2018年12期
啟迪與智慧·教育版
視點(diǎn)
- 試論初中化學(xué)核心知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)方法
- 任務(wù)型教學(xué)理念指導(dǎo)下的高中英語課優(yōu)化
- 初中生情感教育的價(jià)值實(shí)現(xiàn)策略探究
- 一“導(dǎo)”激起千層浪
- 智慧理答，成就精彩
- 高職數(shù)學(xué)“活動(dòng)單”引導(dǎo)下小組合作教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與策略
- 由雷夫戲劇談?dòng)⒄Z課堂話劇運(yùn)用
- 家校“茶話會(huì)”，“小家”促“大家”
- 教育戲劇，讓英語課堂與眾不同
- 在情境中學(xué)英語用英語
- 開發(fā)小學(xué)科學(xué)“童耕”課程的實(shí)踐探索
- 小學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐
- 科學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課堂的立體化
- 新視角下幼兒園親子閱讀教學(xué)效果的思考
- 幼兒區(qū)域游戲合作能力的培養(yǎng)探究
- 關(guān)注實(shí)踐操作，讓幼兒課程教學(xué)游戲化悄然落地
- 文明禮儀教育在幼兒園中的科學(xué)滲透
- 促進(jìn)引導(dǎo)遷移，提升核心素養(yǎng)
- 激發(fā)自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主閱讀理解能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀的能力培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提升信息素養(yǎng)
- 高校宿管員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策探析
- 思維導(dǎo)圖輔助高中英語語篇教學(xué)理論解析
- 優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，構(gòu)建靈動(dòng)課堂
- 一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課中的失誤舉例、原因剖析及策略改進(jìn)
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 自由建言，積極獻(xiàn)策
- 探尋閱讀新視界，聚焦差異性教學(xué)的基本策略
啟迪
- 多元互動(dòng)閱讀課堂的構(gòu)建路徑
- 體驗(yàn)教學(xué)：致力于語文核心素養(yǎng)建構(gòu)
- 文道統(tǒng)一，讓閱讀更厚重
- 善問巧引，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維
- 柳暗花明又一村
- 如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情感素養(yǎng)
- 提高計(jì)算教學(xué)效率，提升學(xué)生計(jì)算能力
- 點(diǎn)擊思維過程，實(shí)現(xiàn)探究學(xué)習(xí)
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂效率
- 讓初中生在自信和成功的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 支架：構(gòu)建善引真思的數(shù)學(xué)課堂
- 借鑒支架理論，培養(yǎng)英語閱讀能力
- 多維度，提升英語閱讀理解能力的“引擎”
- 盡情暢談溝通，感受語言之美
- 情境：高效英語課堂的“催化劑”
- 構(gòu)建和諧共進(jìn)的小學(xué)英語課堂
- 理解“閱讀”，進(jìn)而理解“閱讀教學(xué)”
- 有效合作，開啟活潑英語課堂“鑰匙”
- 初中道德法治與心理健康課的融合教育之我見
- 小學(xué)美術(shù)互動(dòng)式教學(xué)
- 色彩教學(xué)，讓美術(shù)課堂異彩紛呈
- 淺析小學(xué)體育如何實(shí)現(xiàn)趣味性教學(xué)
- 如何更好地開展業(yè)余體育訓(xùn)練活動(dòng)
- 人文的音樂教育讓孩子的心靈更美好
- 武術(shù)——小學(xué)體育教學(xué)中的一筆濃墨重彩
- 優(yōu)化音樂教學(xué)，照亮孩子成長(zhǎng)的路
- 讓即興編創(chuàng)的火花在音樂課堂上閃亮
- 初中物理課堂趣味性教學(xué)的實(shí)踐研究
- 中考復(fù)習(xí)策略優(yōu)先
- 以學(xué)科核心素養(yǎng)為指引，優(yōu)化初中化學(xué)課堂
- 問題拓展，提升物理習(xí)題教學(xué)有效性
- 活動(dòng)，讓物理課堂彰顯精彩
智慧
- 有聲、有影、有妙趣
- 優(yōu)化組織形式 提高課堂效率
- 數(shù)學(xué)也要讀一讀
- 多元思路，開辟思維品質(zhì)提升新路徑
- 構(gòu)建本真英語課堂的實(shí)踐與思考
- 談小學(xué)硬筆書法教學(xué)的模式與方法
- 發(fā)展批判性思維，提升英語課堂教學(xué)實(shí)效
- 初中信息技術(shù)趣味性課堂的構(gòu)建策略
- 學(xué)本：讓高中英語課堂精彩無限
- 手挽手互幫助，心連心同進(jìn)步
- 自我效能感，英語閱讀教學(xué)質(zhì)量攀升之策
- 小學(xué)英語單詞趣味教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 生態(tài)英語，別樣美麗
- 依托廣泛的文化情境，構(gòu)建多彩的美術(shù)課堂
- 欲窮千里目
- 潛移暗化 無聲無息
- 自然拼讀：觸摸英語更“豐富多彩”
- 基于思維導(dǎo)圖的初中物理教學(xué)探析
- 如何提升初中語文寫作教學(xué)的有效性
- 基于證據(jù)推理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐研究
- “中小學(xué)生德育”內(nèi)涵和實(shí)施方略
- 小學(xué)道德與法治敘事教學(xué)的有效路徑
- 高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新策略設(shè)計(jì)
- 利用小學(xué)武術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德
- 校本課程教學(xué)中地方資源旅游的有效應(yīng)用
- 陽光總在風(fēng)雨后
- 新課程改革，呼喚開放型教師
- 構(gòu)建智慧課堂，促進(jìn)道德踐行
- 成人會(huì)計(jì)教育存在的問題及改進(jìn)策略
- 梅花
- 老師，您辛苦了
- 我家的新朋友
- 我愛你，秋天
- 為生命而感動(dòng)
- 迷人的荔枝
- 課堂上的笑聲
- 美麗的大龍湖
- 云 杉
- 微笑之暖
- 快樂的星期天
- 感恩之心
- 美麗的荷花
- 多變的我
- 家鄉(xiāng)的春節(jié)
- 家鄉(xiāng)的鐵觀音
- 珍貴的寶貝
- 人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛