少男少女·教育管理
教學研究
- “學、練、賽、評”一體化教學運用在高中足球選修課中的實踐研究
- 以優化作業研究為依托,助力教師專業成長
- 創新作業促“雙減”,減負增趣提質量
- 以深度融合智能技術為特點的小學數學實驗課程的研究
- 初中語文名著閱讀教學現狀與有效對策探究
- 核心素養導向下的高考數學復習策略探討
- 核心素養下小學高年段數學閱讀培養的策略
- 談農村小學作文教學要“四注重”
- 減負增效下的小學數學作業優化設計的有效途徑
- 核心素養視角下小學數學基本活動經驗的積累
- 基于核心素養下的初中信息技術項目式學習研究
- “雙減”背景下小學英語作業設計優化策略探究
- “雙減”政策下小學數學優化作業設計的探索與研究
- 核心素養下如何培養學生合情推理能力
- 動態拉伸訓練在小學田徑基礎訓練中的影響研究
- 小學語文教學中提升學生朗讀能力的策略研究
- 基于勞動教育視野下小學語文作業設計創新策略
- 游戲在小學音樂教學中的作用
- 快樂讀書吧:“笑與淚,經歷與成長”導讀課教學設計
- 《打起手鼓唱起歌》教學設計
- “傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會教學設計
- 統編版教材二年級上冊第五單元第12課《坐井觀天》第一課時教學設計
- 識字4“中國美食”教學設計
- 以“目標管理”為導向的“整本書閱讀”教學實踐
- 核心素養理念下小學數學閱讀教學淺析
- 巧用遷移和轉化數學思想
- 以“目標管理”為導向的整本書閱讀方法初探

