
2010年8期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物,中國期刊網全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
語言文學研究
- 簡析《格林童話》中的現(xiàn)實場景——森林作為德國浪漫主義文學重要元素的運用
- 從認知語言學角度看“V起來”的語義轉變
- 理性審視多元解讀,為閱讀教學保駕護航
- 淺析現(xiàn)代教育技術在語文教學中的應用
- 論李商隱無題詩的詩美
- 初級對外漢語教學中情境教學法的運用
- 對現(xiàn)代教學技術在中學語文教學中科學運用的思考
- 漢語動詞性結構主語生成研究
- 激發(fā)說趣,彰顯個性——在口語交際中享受成功
- 《顏氏家訓》:顏氏家族族訓的成熟之作
- 初中作文教學“漸進曲”
- 有心方能挖甘泉——小學語文課堂朗讀有效性指導的幾點嘗試
- 劉勰“才”、“氣”、“學”、“習”論新探
- 《詩經》中的愛情婚姻
- 教無定法,貴在得法——《愛如茉莉》案例比較與分析
- 建構散文閱讀圖式的嘗試
- 轉型期底層知識分子的生存困境與精神異化
- 讓學生在參與閱讀教學中獲得心靈解放
- 在漢語成語中探索情緒智力研究的可行性分析
- 唐詩宋詞鑒賞策略談
- 論泰戈爾《吉檀迦利》中的大愛無垠
- 審美期待在古典文學教學中的運用形態(tài)初探
- 解析《看得見風景的房間》中節(jié)奏的運用
- 如何在詩歌教學中滲透生命教育的理念——以《短歌行》教學為例
教育教學研究
高教高職研究
- 大學生人際交往障礙分析與研究
——以宿舍矛盾為例 - 高職畢業(yè)生就業(yè)指導工作對策研究
——以廣東經濟欠發(fā)達地區(qū)高職院校為例 - “80后”和“90后”大學生思想政治工作的難點、重點及教育對策
- 頂層設計視域下對新建本科院校人才培養(yǎng)的思考
- 廣東民辦高校學生滿意度調查與分析
- 我國師范院校資源環(huán)境專業(yè)實習管理模式的探討
- 獨立學院大學生自我管理能力探析
- 發(fā)展網絡文化,加強大學生主流意識形態(tài)的教育
- 古代書院教育的特點及其對我國當代研究生教育的啟示
- 高等教育大眾化背景下如何加強和改進大學生思想政治教育
- 用科學發(fā)展觀指導大學生思想政治教育工作
- 新升本科院校思想政治理論課主體間性教學的困境與出路
- 對高校青年教師心理亞健康的反思
- 關于高職教育實訓基地建設的思考
- 新形勢下提高大學生公民意識的途徑及對策
- 大學生就業(yè)指導中的思想政治教育探析
- 民辦高校可持續(xù)發(fā)展中的外部瓶頸及其突破
- 關于翻譯本科專業(yè)口譯課程設置的調查報告
- 大學新生入學教育的誤區(qū)與對策分析
