2025年6期
刊物介紹
《語文世界》雜志是中國語文報刊協(xié)會會刊，自1994年創(chuàng)刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語文世界
語文世界(小學(xué)版)
備課速遞
教研在線
- 大單元視角下小學(xué)語文高年級讀寫教學(xué)策略研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語文“情感一交往” 型課堂實(shí)踐探索
- 交互式教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中“學(xué)習(xí)支架” 搭建策略
- 指向思維發(fā)展的語文課堂提問策略探索
- 小學(xué)低段漢字規(guī)范書寫教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 數(shù)字書法教室在小學(xué)書法教學(xué)中的價值與實(shí)踐路徑
- 小學(xué)中高年紀(jì)識字教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 新課標(biāo)要求下的真實(shí)語用情境創(chuàng)設(shè)策略
- “雙減” 背景下的小學(xué)語文項目化作業(yè)設(shè)計路徑
- 高質(zhì)量發(fā)展視角下的小學(xué)語文大單元整合教學(xué)策略
閱讀教學(xué)
- 指向批判性思維的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)“有感情地朗讀課文”教學(xué)進(jìn)階
- 小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)聚焦話題設(shè)計的探討
- 小學(xué)古典名著整本書閱讀的指導(dǎo)策略
- 小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐策略
- 小學(xué)語文批注式閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略
- 大單元視角下的非連續(xù)性文本教學(xué)策略
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單篇課文教學(xué)探索
- 小學(xué)習(xí)作單元精讀課文教學(xué)策略探索
- 語文課堂真實(shí)學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 在小學(xué)識字教學(xué)中融入漢字文化的有效 策略
- 以高效語文課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)如何強(qiáng)化學(xué)生的語用能力
- 小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)路徑探索
- 小學(xué)語文 “學(xué)習(xí)中心”課堂的建構(gòu)策略