2020年11期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的混合式教學(xué)在中藥藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 黃海英
- 網(wǎng)絡(luò)直播課堂在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 智慧教室環(huán)境下的初中化學(xué)互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐
- 基于MOOC的高職創(chuàng)業(yè)教育課程學(xué)習(xí)有效性研究
- MG動(dòng)畫型微課設(shè)計(jì)與制作
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的多媒體制作軟件類課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 生命科學(xué)館對醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)作用研究
課程整合
- 以課堂教學(xué)改革為突破口 開展移動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)理論課教學(xué)策略探討
- 第一套戲曲廣播體操及其推行研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校青年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升策略研究
- 口風(fēng)琴特色教學(xué)實(shí)踐與研究
- 農(nóng)作物種植管理課在中學(xué)生學(xué)農(nóng)教育中的應(yīng)用
- 合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 提高化學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量
- 信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試有效復(fù)習(xí)實(shí)踐與探究
- 基于慕課的維吾爾語語法教學(xué)任務(wù)型混合教學(xué)模式改革研究
- 非計(jì)算機(jī)工科專業(yè)C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革與設(shè)計(jì)
- 基于微信的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 自主+合作成就小學(xué)數(shù)學(xué)有效互動(dòng)課堂
- 走班制實(shí)施現(xiàn)狀及困境分析
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)與建議
- 面向計(jì)算思維的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略探討
- 對分課堂教學(xué)模式在數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究