知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 以生態批評視角重釋經典作品
- 藝術院校德育工作與社會實踐活動的有機結合
- 在游戲中提高幼兒的學習品質
- 獨立院校空乘專業英語教學新途徑……
- 基于現代信息技術平臺的家校互動分析
- 應用技術型高校實踐教學體系建設芻議
- 互動式教學法在高校英語口語教學中的應用
- 工科院校生物工程專業英語教學實踐探索
- 課上與課下互動式創業教育模式的探索與實踐
- 多媒體技術在高校音樂教學中的應用
- 軟件工程專業“翻轉課堂”云計算教學平臺探究
- 《人體及動物生理學》實驗課程教學改革的實踐與體會
- 理論結合實驗的大學物理課程教學改革探索
- 武術段位制在中小學發展的對策研究
- 大學生心理問題的特點與心理健康教育分析
- 分組教學法在高校足球教學中的運用
- 在高校學生思想政治教育工作中構建心理疏導機制
- 公安院校基礎理化虛擬實驗教學平臺建設研究
- 提升幼兒多感官能力的幼兒園區域游戲指導模式
- 大力推廣微課資源,提高日語教學效率
學科空間
- 微課,讓數學課堂更加精彩
- 音教同步,語境融合
- 發掘教學資源,延伸小學美術課堂
- 時事政治在高中政治教學中的作用及應用方略
- 開展小學思想品德教育,滋潤學生的心靈
- 放飛想象,教學“真”美術
- 中學體育互動性教學的實現路徑
- 高中語文情感閱讀的作用與教學方法
- 實施高中快樂體育教學,促進中學生健康成長
- 在美術類學生中開展創意建筑設計的意義和途徑
- 初中英語教學中的“研學后教”小組合作學習
- 在思想品德課教學中喚醒生命意識
- 實現小學數學高效教學的四種途徑
- 高中美術欣賞教學中滲透德育
- 基于作文語料庫的高中英語寫作教學
- 強化學生對高中數學概念性知識的理解
- 農村小學語文分層教學的嘗試
- 基于“班班通”的農村中學物理課堂教學侍明虎
- 競爭機制在英語教學中的運用及注意事項
- 提升《小學品德與社會》教學有效性的方略
- 初中英語對話教學中多種技能的整合策略
- 初中音樂開放性教學法芻議

