2011年4期
刊物介紹
本刊是中國外語教學期刊質量檢測網絡入網刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯合檢測質量優秀刊物，本刊文章題材新穎、內容豐富、語言地道、行文規范；體現素質教育，容科學性、知識性、趣味性于一體；緊密聯系中...
中學生英語
教育論壇
教育研究與應用
- 淺談高中詞匯學習策略
- 談初中英語寫作能力的培養
- 構建高中英語高效課堂——“以生為本”活動課引發的思考
- 論課堂教學中的情感教育
- 論初中英語教學中的德育滲透
- 信息技術環境下英語課堂開展交際活動的策略
- 初中英語（牛津版）互動式課堂教學方法探究
- 淺談如何在新課改中進行初高中英語教學的銜接
- 初中英語教學素質教育之我見
- 淺談英語課前預習的重要性及方法
- 注重心理品質教育塑造學生健全人格
- 英語課堂教學的“五性”
- 錯覺中的“錯”——簡析教師英語教學中“錯覺”的成因及其對策
- 淺析初中英語中兩類代詞的基本用法
- 轉化英語“學困生”之我見
- 學會學習，培養習慣
- 淺談如何提高高中生英語作文水平
- 淺談在英語教學中如何激發和培養學生的學習興趣
- 構筑“語言應用”平臺演繹課堂教學精彩
- 夯實雙基 高效復習
- 高中生元認知策略與外語學習焦慮的相關性——以廣東省中山市中山紀念中學為例
- 整合教材做好英語課堂整體教學
- 該拿什么來面對你——淺談如何提高英語課堂教學效率
- 任務型教學模式在英語教學中的應用
- 對英語情景教學和師生關系的研究
- 再議情景教學運用于英語口語教學的實驗
- 從提高初中英語課堂有效性談起——讓晨讀成為一頓營養健康的早餐
- 影響高中生英語聽力能力的因素及應對策略
- 淺議英語閱讀的過程和技巧
- 如何培養學生英語學習興趣
- 案例教學在職高英語新教材中的應用
- 打造愉悅、高效英語課堂的幾點舉措
- How to foster the capacity for automatic learning in the English teaching in middle schools
- 淺淡學案導學在英語教學中的運用
- 初中英語“四步閱讀”法
- 一些易混從句及其連接詞用法比較
- 英語詞匯教學的幾點做法
- 新課改下英語課堂教學中的多邊互動
- 巧設任務 合作學習——初中英語任務型教學中小組合作學習的再嘗試
- 學生寫作課例研究淺論
- 淺議初中生英語自學能力的培養
- 充分利用外教資源，提高學生英語交際能力——與外教合作有感
- 怎樣加強英語聽說讀寫能力培養
- 改進教學，培養學生學英語的能力
- 初中英語教學中的兩極分化現象及防止策略
- 渾然天成 和諧高效——記張秀云老師的一堂課
- 克服啞巴英語，追求英語交際化——對課堂教學方法的初探
- 生本教育之我見
- 談如何有效地進行初中英語閱讀教學
- 實施分層教學 提高課堂質量
- 論生命教育在初中英語教學中的滲透
- 英語閱讀教學中應注意的幾個問題