2015年40期
刊物介紹
本刊是中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學(xué)性、知識性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學(xué)生英語
“《中學(xué)生英語》教育教改與考試研究中心”課題組課題成果交流
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學(xué)模式
- 中國式英語教學(xué)問題及對策之探
- 中介語石化研究在外語教學(xué)中的地位
- 朗誦和背誦在英語教學(xué)中的重要意義
- 淺談Welcome to the unit版塊的多種教學(xué)策略
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)困生提高學(xué)習(xí)能力的策略研究
- 英語閱讀學(xué)案問題設(shè)置之我見
- 任務(wù)型語言教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中英語校本課程開發(fā)的困境及對策
- 高中英語寫作中的開放式教學(xué)探討
- “合作學(xué)習(xí)”在高中英語習(xí)題講評課教學(xué)中的融入
- 淺談情境教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 元認知策略在高中英語時態(tài)教學(xué)中的遷移運用
- 高中英語教學(xué)中的知情交融策略分析
- 農(nóng)村七年級學(xué)生英語現(xiàn)狀分析與應(yīng)對措施
- 以學(xué)生為主體，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)自學(xué)能力
- 提高初中生英語口語表達能力的策略
- 抓好話題作文指導(dǎo)，提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 高中英語詞匯教學(xué)的問題和對策
“《中學(xué)生英語》教學(xué)實驗基地”經(jīng)驗總結(jié)
- 情趣，掀開初中英語教學(xué)的面紗
- 寓美育于初中英語教育的實效性分析
- 新課程背景下的初中英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- “以生為本”的初中英語教學(xué)實踐探討
- 在初中英語課堂中利用情感教學(xué)的幾種途徑
- 提高學(xué)生英語自主探究能力探微
- 形散神聚——讓高中英語讀寫教學(xué)活動設(shè)計更高效
- 高中英語教學(xué)中的文化教學(xué)探討
- 如何提高英語作業(yè)的有效性
- 英語交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析新課標(biāo)指導(dǎo)下的中學(xué)英語教學(xué)改革
- 新高考背景下的英語教學(xué)理念變革與思考
- 淺析兒歌在初中英語詞匯教學(xué)案例中的應(yīng)用
- 論初中英語課堂教學(xué)互動有效性的策略
- 目標(biāo)預(yù)設(shè)在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論初中英語主體參與課堂模式的構(gòu)建
- 高中英語課堂教學(xué)語言規(guī)范探微
- 探討初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 構(gòu)建新課程高中英語教學(xué)高效課堂策略芻議
- 中學(xué)英語生態(tài)課堂中弱勢學(xué)生教育“點面關(guān)照”的思考
- 英語課堂教學(xué)未來發(fā)展的趨勢及走向
- 從廣東卷看高中生解答英語語法填空的突出問題及應(yīng)對策略
- 初中英語寫作中的“漢式英語”現(xiàn)象探究
- 怎樣做好完形填空題