詞綴
- 從形態學和詞源學角度探析醫學英語詞匯特征
；詞源學；詞根；詞綴中圖分類號：H059? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-4110（2024）05（b）-0014-04Exploring the Characteristics of Medical English Vocabulary from the Perspectives of Morphology and EtymologyLI Yating（Xi'an Shiyou Univ
文化創新比較研究 2024年14期2024-06-23
- 詞綴和非詞綴界限的探討
王詩婷詞綴的定義最早來自西方語言學，布龍菲爾德在《語言論》中對“詞綴”的定義是：“在次要派生結構中那些附加在基礎形式上的黏附形式就是詞綴。在基礎形式之前的詞綴是前綴，在基礎形式之后的詞綴叫作后綴，詞綴加在基礎形式中間的叫作中綴，在基礎形式之后的叫作后綴。”薛祥綏1919年在《中國言語文字說略》一文中正式提出了漢語詞綴的概念。漢語是孤立語，缺乏形態和內部曲折變化，作為詞綴的語素常常和詞根語素采用同一種形式表示。比如老人、老虎、老師、老王、老手中的“老”，放在
雨露風 2024年2期2024-04-27
- 現代漢語 “ 老 ” 的類型淺析
的意義逐漸虛化為詞綴，“老”既可當前綴又可當后綴，具有很強的能產性。【關鍵詞】“老”；詞義；詞綴；感情色彩【中圖分類號】H14? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2024）14-0134-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.14.041“老”經過發展演變，由最初表示“上了年紀的人”這一基本含義引申出眾多義項，形成現代漢語“老”的語義系統。除了眾多語義，現代漢
今古文創 2024年14期2024-04-27
- “ 花兒 ” 中 “ 兒 ” 的性質分析
【關鍵詞】兒化；詞綴；構詞；構形；“兒”【中圖分類號】H136? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章標號】2096-8264（2024）14-0120-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.14.037在現代漢語普通話中，“兒”是一個比較特殊的書寫單位，它能夠自成獨立音節，但有時需要黏附于其他單位，不再自成獨立音節，而是與前一音節共同構成一個音節，此時前一音節的韻母會帶有卷舌色彩，即大家
今古文創 2024年14期2024-04-27
- 江蘇盱眙方言特色字詞句淺析
眙方言；字；詞；詞綴【中圖分類號】I561? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2024）10-0131-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.10.040盱眙縣是江蘇省淮安市下轄縣，地處長江三角洲地區，位于淮安西南部。盱眙方言屬于江淮官話中的洪巢片，本文中的盱眙方言指的是以盱城街道為主的方言。盱眙方言中幾類詞綴、詞匯都有著鮮明的地方特色，例如：“子”后綴、“
今古文創 2024年10期2024-04-07
- 網絡流行語中的類詞綴化現象探析
網絡流行語中的類詞綴化現象概說(一)類詞綴的界定呂叔湘認為，類詞綴是介于詞根和詞綴之間的語素[1]48。前者與后二者存在異同。朱德熙指出，真詞綴與詞根構詞時只有形式關系而無意義關系[2]29。類詞綴與詞根有意義關系，所以其與詞綴相區別。如“準媽媽”指即將成為媽媽的女性，這里的“準”即準備、預備，也可以轉義為將要，“準”在構詞時要與詞根語素產生意義關系，說明類詞綴不同于意義完全虛化了的詞綴。又如“漢語熱”指世界各地學習漢語的人數突增，“熱”本來是形容溫度高，
綿陽師范學院學報 2022年10期2022-10-25
- 德語電子辭典《Digitales W?rterbuch der deutschen Sprache》中帶有后綴-abel的德語形容詞規律分析
在德語構詞法中，詞綴可與不同的詞根構詞，從而有效提高派生詞的數量。其中后綴決定了詞匯的詞性與部分含義。德語的形容詞后綴數量僅次于名詞詞綴數量，因而是業內學者關注的重點之一。在總結使用規律時，一般會根據形容詞后綴所搭配的詞根來源，將形容詞后綴劃分為外來形容詞后綴和本語形容詞后綴。但事實上，這一分類方式過于籠統，部分形容詞后綴的使用規律遠比這一分類體系來得復雜，而針對這些后綴的具體使用規律總結卻鮮有討論。本文將嘗試討論外來形容詞后綴-abel的使用規律。為保證
雨露風 2022年4期2022-06-06
- 現代漢語詞綴配單現象解析
本文以現代漢語詞綴“老”“為”“可”“具”四詞綴為主要研究對象，以韻律構詞學為研究理論框架，研究“詞綴配單”現象，即單音節詞綴加單音節詞構成韻律詞的現象，表明“詞綴配單”受韻律制約。本文首先介紹什么是漢語韻律詞，漢語韻律詞主要形式，以及韻律詞與復合詞的關系。然后依次分析以上各詞綴的配單現象及原因。【關鍵詞】 韻律構詞學;韻律詞;詞綴;配單一、韻律詞“韻律詞”（Prosodic Word，縮寫為“Pr Wd”）是從韻律學角度對“詞”作的定義。那么，“韻律詞
今古文創 2022年7期2022-03-02
- 基于語料庫的英語新興詞綴特性研究
——以“-free”為例
依據性。一、新興詞綴大多數語言學研究都是建立在語料庫之上的，而本文研究載體的來源是COCA語料庫，是楊百翰大學的Mark Davies創建的龐大而穩定的美國英語語料庫。從1990—2012年，該詞典每年收錄2000萬單詞，并定期更新。語料庫應具有足夠的可擴展性、更新性、穩定性和可比較性，以便實時看到語言的變化。因此，COCA語料庫非常適合用于分析語言中正在發生的變化。雖然谷歌等其他資源展示了人們正在搜索的內容，但COCA語料庫是可以展示語言中實際發生的事情
現代交際 2021年19期2021-12-15
- 大學英語詞匯學習中詞綴的趣味記憶技巧研究
究對象，探討其中詞綴的趣味性記憶技巧，希望對大學生提升英語詞匯量有一定的啟發。【關鍵詞】詞匯學習;詞綴;記憶技巧引言在大學英語教學中，詞匯是其中非常重要的一個環節，但是如何運用技巧來提升詞匯量，增強詞匯運用能力則值得研究。沒有詞匯作為基礎，人們的表達將會受到限制，因此詞匯教學質量提升關系到語言學習效果。本文對大學英語詞匯教學中的詞綴記憶展開剖析。一、大學英語詞匯學習現狀為了更多的實現較大的詞匯量，從而提升英語語言的運用能力，很多教育學家不斷的在研究高效的記
家庭教育報·教師論壇 2021年9期2021-11-28
- 對外漢語中的類詞綴教學
1102）前言類詞綴作為現代漢語詞匯構成中的一部分，對外國學生提高對漢語知識的理解和提高漢語的語言表達能力具有重要的作用。隨著我國在國際環境中的影響力越來越大，漢語的語言地位正在逐步得到提升，越來越多的外國人開始學習漢語，了解中國的傳統文化。對外漢語教學工作對傳播我國優秀的傳統文化，提高漢語在世界范圍內的影響力具有重要的作用。一、對外漢語教學中的類詞綴教學（一）類詞綴的內涵語言的發展在不同的歷史時期有著不同的時代特征，在現代漢語發展的過程中，類詞綴作為一種
魅力中國 2021年26期2021-11-26
- 基于語料庫的日本留學生類詞綴“感”偏誤探析
210044）類詞綴是漢語中重要的語法現象，指的是那些意義已經虛化但還未完全虛化的語素。在對外漢語教學中，相比于真詞綴的教學，類詞綴的教學難度更大；因為它們的意義尚未完全虛化。既要顧及類詞綴作為詞根的意義，又要將這些意義全面而準確地傳達給留學生，對對外漢語教師來說，是一個巨大的挑戰。一、文獻綜述呂叔湘[1]先生認為，在漢語的語素中，有不少差不多可以算是前綴或后綴，然而還是差點兒，這些語言就只能稱為類前綴或類詞綴，之所以加個“類”字，是因為它們在語義上還未完
現代交際 2021年19期2021-11-23
- 四川南充方言詞語的前綴探析
要：對南充方言的詞綴進行研究，有利于揭示南充方言的詞綴特點，了解南充方言的構詞規律。南充方言詞綴的數量和構詞能力存在極大的不平衡性，后綴數量最多，構詞能力最強，前綴次之，中綴最少。南充方言的后綴數量極其豐富，前人已有較多的調查研究，本文主要對前綴做簡單的探析。關鍵詞：南充方言;詞綴;前綴;名詞前綴;形容詞前綴一、前綴的分類南充方言的前綴只有單音節前綴，沒有雙音節和多音節前綴。單音節前綴包括構成數詞的、構成名詞的和構成形容詞的前綴，其中，構成形容詞的前綴最為
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 荊州方言中的小稱名詞
言;名詞;小稱;詞綴【中圖分類號】H172? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）25-0113-02小稱，在近幾年里一直是方言學領域討論的熱點話題。前人關于荊州方言小稱名詞的研究較少，本文認為，荊州方言中存在小稱名詞的現象。荊州方言中名詞主要通過附加各種后綴表示小稱，現通過描寫法、列舉法對荊州方言中名詞小稱的形式和意義進行分析。一、語表形式（一）“X子”與普通話相比，荊州方言中的子綴運用情況更加普
今古文創 2021年25期2021-09-10
- 外國學生習得類詞綴“感”的偏誤分析
較大比例的就是類詞綴詞的引入。類詞綴本身具有能產性，所以在新詞匯的產生方面起著重大作用。近三十多年來類詞綴的研究不斷發展。但是，無論是對于類詞綴的研究還是對于類詞綴的應用教學研究其結果明顯還不足。因此，本文嘗試對日韓留學生的語料分析的基礎上，試圖給出對外漢語教學類詞綴的教學建議。一、類詞綴“感”的性質和特點“類詞綴”的評定標準學界一般分為四類，同時也是類詞綴的四種特性。其分別為：詞義具有虛化性、定位黏著性、能產性、類化性的特點。最早提出“類詞綴”概念的是呂
大眾文藝 2021年12期2021-07-23
- 從英語和漢語的角度淺析詞綴
用可以分為詞根和詞綴。詞根是詞的核心部分,詞綴是黏附在詞根上的語素,它本身不能單獨構詞。我們將從以下兩個方面來淺析詞綴。一、詞綴按照與詞根語素的位置關系,可以分為前綴、中綴和后綴。黏附在詞根前面的詞綴稱為前綴。現代漢語中的典型前綴有:“老、初、第”等。在這里主要以“老”為例展開介紹。“老”這一名詞詞綴是由形容詞虛化而來的。1.“老”本身有年紀大、年長之義,虛化為詞綴后有尊敬之意。比如:老師就是一種尊稱。2.“老”還可以表示可親可近的感情色彩。如:網絡熱詞:
探索科學(學術版) 2021年6期2021-07-20
- 現代漢語類詞綴“家”探析
變化的語言相比，詞綴較少。學術界公認的現代漢語里，前綴有阿、第、初、老等，后綴有子、兒、頭等。漢語中有不少介于詞綴和詞根之間的語素，例如：可、準、半、員、家、界和類等。“家”在現代漢語中既可以獨立成詞，也可以作為構詞語素組成新詞。而“家”作為構詞語素，可以是詞綴也可以是類詞綴。一、“家”非類詞綴用法“家”在《現代漢語詞典》中共有三個字條，其中一個字條音為“jie”同“價”，不是我們要考略的“家”的用法，此字條將不予考略。剩下的兩個字條，一個音為jiā，一個
廣州廣播電視大學學報 2021年2期2021-03-25
- 漢語名詞與維吾爾語名詞的詞綴對比研究
，構詞中，詞根與詞綴構成的派生構詞占詞語總數的比例低，以復合構詞法為主。維吾爾語是黏著語，有豐富的形態變化，通過詞本身形態的變化來表示各種語法關系，由詞根與詞綴構成的附加式合成詞占詞語總數的比例較大。而詞綴在這兩種語言的構詞和表意上都有重要的意義。不同的是，漢語詞綴是漢語中爭議很大的語法單位，從分類方法、判定原則到范圍限定，認識各有分歧。對于什么是詞綴的問題，只有一點共識：詞綴是位置固定、意義虛化且可能發生語流音變的黏著語素構詞成分。在維吾爾語中詞綴的定義
文化創新比較研究 2021年10期2021-03-07
- 從英語類詞綴反觀漢語類詞綴的特點
語言系統中存在類詞綴，后來受到英語、日語等屈折性、黏著性強的語言的影響，類詞綴數量逐漸增多，使用頻率也逐漸提高，而漢語類詞綴到底有著什么樣的特點，漢語與英語等外國語的類詞綴存在什么樣的異同，這些問題都有必要利用反觀的研究角度來解答。2 什么是類詞綴語言學界眾多學者都有做過關于“類詞綴”的定義、性質、范圍和分類的探討。呂叔湘認為，“漢語里地道的語綴并不多，有不少語素差不多可以算是前綴或類后綴[2]”。在一般情況下，類詞綴處在實詞素向虛詞素轉化的過渡階段，介于
海外文摘·藝術 2020年16期2021-01-09
- 基于對外漢語詞匯教學的漢英派生詞構詞法對比研究
虛化，形成了一些詞綴。詞綴分為前綴和后綴，與有意義的詞根結合起來，便構成了新詞，叫做派生詞。近些年來，派生法根據其經濟簡潔、能產性強的特點，也成為了主要的構詞法之一。(一)漢語派生詞漢語屬于孤立語，是一種缺乏形態變化的語言。因此漢語構詞主要采取詞根復合法，形態構詞較少。但是隨著詞匯體系的不斷發展，以“派生法”構成的新詞語越來越多。一般說來，詞綴必須具有以下三個特點：(1)詞匯意義虛化，只表示某種抽象概括的語法類義；(2)位置固定，總是在詞首或詞尾；(3)構
山西青年 2019年23期2019-01-16
- 維吾爾語詞綴變體搭配規則研究及算法實現
語詞干結構特征和詞綴結構特征出發，歸納總結維吾爾語語音和諧律。在充分考慮基本搭配規則和特殊規則的前提下，提出一種通用的維吾爾語變體搭配算法。結合大規模詞庫，一方面驗證已有規則是否覆蓋詞庫中所有單詞，另一方面篩選出所有具有詞綴特殊使用方法的單詞。更深入地研究這些詞綴特殊使用方法，揭示其內在規律奠定基礎。1 維吾爾語詞綴變體搭配規則目前已有眾多文獻對語音和諧律做了總結[1-3, 9-13]，其中《正字法詞典》對規則的總結最全面。《正字法詞典》針對單音節和多音節
中文信息學報 2018年11期2018-12-20
- “秒”字的類詞綴化
不斷涌現，而新的詞綴化傾向也是一個值得重視的現象。一、類詞綴在現代漢語中，詞根、詞綴是根據語素的構詞作用對語素所做的分類，詞綴是意義虛化的語素充當的構詞成分，是體現詞義的基本成分、主要成分。根據前綴的劃分標準，漢語的詞綴并不多，朱德熙在《語法講義》中提到，“漢語的前綴只有初、第、老”[5]29。而類詞綴這一概念是在現代漢語自身的不斷發展和對詞綴的深入研究中逐步為人們所接受的。1979年，呂叔湘在《漢語語法分析問題》中提到“漢語里地道的語綴不很多，前綴有阿，
安徽文學·下半月 2018年12期2018-10-24
- 漢語詞綴理論及個案的新審視
——評《中古漢語詞綴考辨》
”和“復”是否為詞綴的問題展開了一場持續十年的討論。在此基礎上，蔣先生完成了帶總結性質的專著《漢語詞綴研究》。此后，關于詞綴的研究并未停止，如王云路先生在《中古漢語詞匯史》中，以相當大的篇幅談到漢語的附加式構詞，列舉了更多的中古新興詞綴。然而，漢語的附加式構詞方式是否真的如此發達，詞綴是否真的如雨后春筍般在中古產生呢？在理論和實踐兩方面回答這些疑問的，正是溫州大學劉傳鴻教授的最新力作、由北京大學出版社出版的《中古漢語詞綴考辨》（以下簡稱《考辨》）。全面梳理
西昌學院學報(社會科學版) 2018年4期2018-02-24
- 淺談現代漢語類詞綴
)淺談現代漢語類詞綴劉瑩(河北大學文學院河北保定071000)近些年來，隨著社會的發展和新興事物的產生，現代漢語中出現了很多由類詞綴構成的新詞，而類詞綴的研究在學術界一直有爭議，類詞綴的界定標準，特點等方面在不同的學者看來，有不同的理解，但是類詞綴作為詞匯學發展出現的新現象，我們不得不重視，它是詞根發展到詞綴的過渡階段，也是構成新詞的重要原材料。類詞綴；特點；比較1 概念界定類詞綴，從字面上來看，“類”就是“類似”的意思，所以，類詞綴就是類似詞綴的語素。一
小說月刊 2017年16期2017-12-01
- 試析緬語的附加式（派生式）構詞
。緬語；附加式；詞綴；構詞附加式構詞，簡單來說就是詞根與詞綴相結合構成詞的一種構詞方式。緬語的詞根為實語素，而詞綴屬于虛化語素。“語法化”作為一個術語和問題，最早由法國語言學家Meillet提出，指的是“自主詞向語法成分轉化”的一種語言現象。緬語詞綴正是由于語法化，有實詞語素虛化后演變為構詞詞綴。由于詞在“降級”過程中程度不一，有的還具有明顯的詞匯意義，而有的詞幾乎沒有明顯的詞匯意義，意義虛化，只用來表示詞性。一、構形詞綴緬語的構形詞綴，是一種只表示某種語
戲劇之家 2017年15期2017-11-16
- 隰縣方言詞綴“圪”淺析
方法，對隰縣方言詞綴“圪”進行研究，分析其語音、語義及結構上的特點，體現隰縣方言詞綴的特色。同時也填補了隰縣方言研究的空白，為臨汾方言研究提供詞綴的新材料，而且對于豐富和加強方言研究有十分重要的意義。關鍵詞：隰縣方言；詞綴；圪作者簡介：李莉，天津師范大學國際教育交流學院語言學及應用語言學專業。[中圖分類號]：H17 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-15--02山西省隰縣屬于臨汾，位于其西北方向。隰縣有黃土、龍泉、午城三個鎮，
青年文學家 2017年15期2017-06-17
- 現代漢語詞綴與英語詞綴的差異
0200現代漢語詞綴與英語詞綴的差異劉 歡1麻珊珊21濟南市章丘區棗園街道辦事處衛生服務中心 山東濟南 2502002 齊魯理工學院 山東濟南 250200英語和漢語屬于不同的語系和語言結構類型，其詞綴和構詞法也存在著差異。本文試圖通過英漢詞綴的對比參照研究它們的差異及產生差異的原因。詞綴；相同本質；差異比較；差異原因詞綴是語言學上的一個重要概念，它涉及到詞匯學、語法學、語義學等各個方面，并隨著社會的發展和交際的需要而不斷演變、豐富和發展。英語和漢語屬于不
文化創新比較研究 2017年1期2017-03-11
- 現代漢語教材“詞綴”問題探討
現代漢語構詞法中詞綴的界定、分類存在很大分歧，這一分歧也反映在當前通行的幾種現代漢語教材中，給教學帶來了不少的困惑。本文以高等學校文科教材《現代漢語》（胡裕樹主編，簡稱“胡本”）、《現代漢語》（錢乃榮主編，簡稱“錢本”）、中國高等學校文科21世紀新教材《現代漢語通論》（邵敬敏主編，簡稱“邵本”），面向21世紀課程教材《現代漢語理論教程》（劉叔新主編，簡稱“劉本”）、普通高等教育“十五”國家級規劃教材《新編現代漢語》（張斌主編，簡稱“張本”）、高等師范學校教
連云港師范高等專科學校學報 2017年4期2017-02-02
- 探究《紅樓夢》人名所見詞綴的語言文化審視
紅樓夢》人名所見詞綴的語言文化審視劉文瀚（河南省駐馬店市駐馬店高級中學，河南 駐馬店 463000）引言《紅樓夢》是我國的四大名著之一，對我國的文化發展起到推進性作用，在《紅樓夢》中，不僅描繪了諸多人物形象，其中有名有姓者高達七百多人，這些人名不僅有內在的含義，同時這些人名中附帶的詞綴也非常豐富。雖然我國學者對《紅樓夢》中人名的內涵與寓意研究得比較透徹，并且也取得了豐碩的成果，但從文化角度來講，對《紅樓夢》中人名詞綴的研究卻少之又少。人名可分為大名和小名。
中國民族博覽 2017年1期2017-01-24
- 淺談詞綴的多義性
10000)淺談詞綴的多義性朱 瑩(杭州師范大學 浙江 杭州 310000)在英語學習過程中，我們接觸到了英語派生法，它是英語構詞的主要方法之一。派生詞綴的構詞能力非常強大，是我們擴大詞匯量的重要鑰匙之一。詞綴(affix)分為前綴(prefix)和后綴(suffix)。前綴是加在一個單詞或詞根前面的詞素，它能夠改變原來單詞或詞根的意思。后綴是加在一個單詞或詞根后面的詞素，它往往能夠改變單詞的詞性。我們都知道一詞多義是語言的常見現象，故詞綴也不例外。多義性
小品文選刊 2016年23期2016-11-26
- 淺談英語中的詞綴
0）淺談英語中的詞綴周陳桑（杭州師范大學外國語學院，浙江 杭州 310000）英語詞綴（affix）是詞綴法構詞中不可缺少的一部分。詞綴的使用對豐富英語詞匯有很大的作用。同時也使得英語詞匯的詞義變得更生動。對于英語學習者來說掌握不同的詞綴可以更有利于學習單詞。此文將通過廣告中的詞綴來解釋說明在英語中詞綴的重要性。詞綴；詞性；廣告詞英語詞綴（affix）是英語形態構詞中的一種粘附語素（bound morpheme），它既不能單獨存在，也不能獨立使用。它常常附
人間 2016年29期2016-11-10
- 英語詞綴形態問題芻議
——基于牛津辭書系列之考證
4002）?英語詞綴形態問題芻議 ——基于牛津辭書系列之考證徐浩周培（鹽城師范學院 外國語學院，江蘇 鹽城224002）摘要：構詞理論是英語形態學的重要組成部分，而詞綴構詞則是主要構詞法之一。牛津系列辭書在學界地位無可爭議。本文借助牛津權威辭書對目前詞綴形態存在的問題加以分析。關鍵詞：構詞形態學詞綴牛津辭書形態學屬于英語語言學研究的主要范疇。從一定意義上說，英語詞匯學和形態學在研究內容上有不少交叉重疊之處，構詞理論便是其中之一。作為三大基本構詞方法之一的詞
文教資料 2016年13期2016-08-09
- 國內詞綴習得研究成果及展望
41000）國內詞綴習得研究成果及展望王秀偉（山西師范大學 山西 臨汾 041000）詞綴知識是詞匯知識的重要部分，對擴大英語學習者的詞匯深度和廣度有舉足輕重的作用。筆者對近十幾年在國內主要外語期刊上發表的關于二語詞綴習得的研究進行了梳理，旨在展示我國該領域研究的現狀和已取得的成就，并指出其局限性及對未來研究的啟示。詞綴習得 詞匯知識 綜述引言詞匯對學外語的人來說是極其重要的。英語學習者在英語學習過程中避免不了會遇到生詞，生詞的出現或多或少影響理解，因此能
四川省干部函授學院學報 2016年4期2016-04-12
- 試論部分新類詞綴的現實批判性
瓔指出，一個詞根詞綴化了，就會派生出一大批新的詞語，影響一群詞的詞義，［1］“因此，研究新的詞綴化是有價值的，在構詞上、詞義上都會有積極的意義。”本文的研究起點就在于“研究新的詞綴化是有價值的”。目前對漢語類詞綴的研究限于定義、結構和分類［2-5］。我們認為，在新媒體時代，類詞綴承載的社會功能尤其值得研究。本文試探部分新的漢語類詞綴針砭時弊的社會現實批判性。一、漢語類詞綴就語言的形態和類型而言，漢語是孤立語，詞本身的形態不豐富。漢語的語法意義主要通過虛詞和
長春理工大學學報(社會科學版) 2015年6期2015-08-15
- 淺析類詞綴“準”
事物不斷出現，類詞綴派生出的新詞新語也大量出現，本文選取類詞綴的一個代表“準”，試圖對“準+N”模式做一解析，研究這一詞匯模式對于正確理解和使用這種模式的詞匯有著很重要的意義。弄清了這一模式所表達的語法意義之后，我們以后再遇到“準+N”模式的詞匯就可以很好地理解其含義并能自如地運用。關鍵詞：類詞綴；“準”；“準+N”作者簡介：李亞肖，女，鄭州大學漢語國際教育碩士。[中圖分類號]：H136 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2015）-18
青年文學家 2015年18期2015-05-09
- “詞綴少、語綴多”的內涵及其理論意義
100732)“詞綴少、語綴多”的內涵及其理論意義楊炎華1,2(1.西北大學 文學院， 陜西 西安 710127； 2.中國社會科學院 語言研究所， 北京 100732)《馬氏文通》以降一百多年來，眾多語法學家針對漢語語法的特點做出了不懈的探索，提出了許多富有成效的精辟見解。本文對徐杰新近提出的“詞綴少，語綴多”做了進一步的闡發，認為這個新的論斷真正從詞法和句法兩個方面點破了漢語語法的核心特點，原來傳統上所認為的那些各自平行相互獨立的漢語語法特點大都生發于
華中師范大學學報(人文社會科學版) 2015年2期2015-05-05
- 基于詞典、規則的斯拉夫蒙古文詞切分系統的研究
文。蒙古文詞干和詞綴包含著大量信息，斯拉夫蒙古文詞切分是斯拉夫蒙古文信息處理眾多后續工作的基礎。該文嘗試了將詞典和規則結合的方法對斯拉夫蒙古文進行詞切分。首先預處理部分蒙古文詞，然后基于詞典切分高頻和部分不符合規則的詞。最后對剩余的詞，用切分規則生成多個候選的詞切分方案，然后在這些方案中選出最優方案。通過兩種方法的有機結合，發揮各自的優點，得到了性能較好的斯拉夫蒙古文詞切分系統。斯拉夫蒙古文；詞切分；詞典；規則1 引言蒙古語是黏著性語言，黏著語語言是一種有
中文信息學報 2015年1期2015-04-25
- 淺析對外漢語中的類詞綴教學——以類詞綴“感”為例
摘 要：“類詞綴”是一種獨特的語言現象，近幾十年來一直是學界探討研究的重點之一，對外漢語教學大綱中也對留學生掌握詞綴提出了一些要求，是對外漢語詞匯教學中不可忽視的一項教學內容，該篇將簡要分析類詞綴“感”，并以此為例論述對外漢語教學中的類詞綴教學。文獻標識碼：A文章編號：1008-9128（2015）04-0119-03收稿日期：2014-10-27作者簡介：王月（1991-），女，安徽蕪湖人，碩士生，研究方向：語言學及應用語言學。“類詞綴”的概念最初是由呂
紅河學院學報 2015年4期2015-03-28
- 淺析“×二代”類詞綴化現象
淺析“×二代”類詞綴化現象張貴月（陜西師范大學國際漢學院，陜西西安710062）近幾年，以“二代”為詞尾的“×二代”的數量不斷增加，由“×二代”結構產生的詞匯也成了當今的流行詞匯。在該結構中的“二代”是否有類詞綴化的趨勢呢？根據筆者查閱大量類詞綴文獻資料，本文試著從類詞綴的標準解析“×二代”。“×二代”；類詞綴；解析一、漢語類詞綴相關知識解讀對于類詞綴的界定，學術界至今還沒能給出一個統一的權威說法。學者們對漢語類詞綴存在的分歧主要集中在界定的標準或其所具有
太原城市職業技術學院學報 2015年4期2015-02-13
- 英漢否定詞綴和否定詞對比
語通常都能用否定詞綴或否定詞來表達否定意義。但是兩種語言在否定詞綴和否定詞方面存在很大差異，所以只有清楚了這些差異才能更好地使用兩種語言。所以本文將以否定詞綴和否定詞為重點進行對比分析。一、否定詞綴1.英語否定詞綴。英語中常見的否定前綴有un-，im-，in-，anti-，counter-，，un-等，常見的否定后綴有-less，-free，-proof等。另外，英語的否定詞綴中只有少數能獨立成詞，如counter-，under-，-free，-proof
博覽群書·教育 2014年3期2014-07-28
- 現代漢語類詞綴研究綜述
81）現代漢語類詞綴研究綜述張明輝，于 瑤（遼寧師范大學 文學院，遼寧 大連 116081）主要對20世紀七八十年代以來類詞綴的研究成果進行總結。近40年以來，前期各位學者對類詞綴整體進行定名、定性、定量研究。此外，還有類詞綴小類和個別類詞綴類詞綴的研究。進入21世紀后，類詞綴研究角度更加多樣化，如詞語模概念的提出和模因論的引入，為我們進一步了解類詞綴提供了新的理論和途徑。類詞綴；衍生機制；語法化；詞語模；模因論漢語從語言類型上看，是典型的詞根語，在構詞法
邯鄲學院學報 2014年4期2014-04-08
- 英語詞綴對英語學習的影響
21004）英語詞綴對英語學習的影響吳瓊珊（浙江師范大學行知學院，浙江 金華 321004）詞匯學習在英語學習過程中有著舉足輕重的作用，詞匯量的大小往往用來判斷英語學習者掌握英語的程度。然而詞匯學習一直以來是許多學生學習中的一個瓶頸，希望通過分析英語單詞的構成部分——詞綴，能給廣大學生一點啟發和思考。詞綴；詞匯記憶一、國外研究現狀詞綴知識是二語詞匯知識框架中的重要組成部分，有利于學習者擴大詞匯量及詞匯廣度。根據哈特曼的語言與語言學詞典所給的定義，詞綴是加在
文藝生活·中旬刊 2014年1期2014-03-24
- 漢語西班牙語詞綴對比初探
071）一、漢西詞綴的音節數量對比漢語的詞綴以單音節為主，雙音節和多音節的很少，“這類詞綴都是形容詞詞綴”（馬慶株 1995），而且都是形容詞后綴。例如：巴巴、乎乎、撲撲、兮兮、悠悠，等。而且非疊音形式較少，只有“不唧（黑~、酸~）、不拉嘰（怪~、憨~）、不愣登（傻~、直~）、不溜秋（黑~、灰~）、不溜丟（灰~、酸~）、咕隆咚（黑~、圓~）、了吧唧（水~、軟~）”等。據我們觀察，西語的詞綴（北京外國語學院西班牙語系《新西漢詞典》組 1982；Manuel
通化師范學院學報 2014年1期2014-02-12
- 典型稱謂名詞中類詞綴的認知語義研究
在著許多與常用類詞綴組合而成的詞語。譬如，與“員”組合為“教員”、“學員”、“官員”和“團員”等，分別指工作、學習的人或某組織的成員;與“匠”組合為“工匠”、“木匠”和“金匠”等，分別指具有某一方面技能的人，等等。本文在前賢的研究基礎上，以常用語料為依托，對典型稱謂名詞中類詞綴的語義特點和構詞特征進行分析，探討其形成的認知機制。一、典型稱謂名詞中的類詞綴(一)典型稱謂名詞稱謂，根據《現代漢語詞典》的定義，指人們由于親屬或其他方面的相互關系，以及身份、職業等
重慶理工大學學報(社會科學) 2013年4期2013-08-15
- 近代漢語詞綴研究綜述
的構詞手段之一，詞綴則是附加式雙音詞中重要的構詞語素。古代學者對詞綴現象已經有所注意，如唐代孔穎達對 “有”、宋代洪適對 “阿”、洪邁對 “老”的認識有著許多異曲同工的見解，明清時代，隨著注疏學的進一步發展，對于詞綴的認識也就更深更廣，如清代學者顧炎武對 “阿”、錢大昕對 “阿”“老”均有論說。近代以來，《馬氏文通》作為漢語史上第一部研究漢語語法的專書，其中對詞綴已經有了初步的認識，《實字卷之六·狀字諸式六之三》中對 “然”“如”“乎”“焉”“爾”“若”“
衡陽師范學院學報 2013年4期2013-08-15
- 類詞綴“微”探析
證“微”是一個類詞綴，并詳細探究它作為類詞綴在位置、意義、構詞能力、功能、音節、結構等方面的特點，考察其流行原因與所反映的人們的社會心理，以期更加深刻地認識這個新興類詞綴。關鍵詞：詞匯 類詞綴 “微”“微”字組成的詞語在網絡和人們的日常生活中的應用越來越多，成為一個高頻詞。從現代漢語角度看，“微”是不是類詞綴呢？如果是，又是怎樣的一個類詞綴？本文試從判定標準出發來論證“微”是類詞綴，并探討其所具有的特性。一、類詞綴“微”的判定詞綴鑒定標準主要有四個方面的要
現代語文 2013年4期2013-04-29
- 淺談現代漢語類詞綴
媒的日漸發達，類詞綴的出現越來越頻繁，其產生的速度也是十分驚人的。類詞綴作為現代漢語中的一種新興的語言現象，引起了語言研究者的普遍重視，類詞綴的產生和發展都是值得探討的。1.類詞綴的概念及其特點1.1 詞根與詞綴在現代漢語中，我們可以根據語素在詞中的不同作用把它分為詞根與詞綴。詞根是詞的核心部分，是詞語結構體的基本構成部分，意義比較實在。它可以單獨構成詞，也可以彼此組合成詞。 例如“電腦”中的“電”和“腦”，“桌子”、“木頭”中的“桌”和“木”。詞綴是只能
文教資料 2012年4期2012-08-15
- 試論英語否定詞綴及與詞性和意義的關系
，我發現“否定”詞綴在詞匯教學中的效果尤其明顯，有時能達到 “事半功倍”的效果。本文針對學習英語詞匯最有效的方法之一——派生法(在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴構成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞的方法)中最常見的“否定”詞綴入手進行闡述，可以有效記憶由所學過的單詞所派生出來的單詞的意義及用法，希望能給學生以啟發，幫助學生輕松擴大詞匯量。一、詞綴及否定詞綴“詞綴是一個構詞成分的集合,它們只能粘附在另一個詞素（詞根或詞干）上構成新詞,在語言學中不能單獨
河北民族師范學院學報 2012年4期2012-08-15
- 蒙古語領屬格詞綴研究
0）蒙古語領屬格詞綴研究哈斯巴特爾（黑龍江大學滿族語言文化研究中心，黑龍江哈爾濱 150080）蒙古語已經有近千年的文字史，在這近千年的時間里由于文字和語言的發展變化不平衡，書面語和口語領屬格詞綴之間產生了一定差別。通過分析和解釋這些差別產生的原因，了解了領屬格詞綴的更早期形式。根據蒙古語族諸語言領屬格詞綴并結合阿爾泰語系其他語族語言領屬格詞綴，得以重建了共同蒙古語時期領屬格詞綴為*-?n、*-in。蒙古語;領屬格;詞綴一 蒙古語書面語領屬格詞綴蒙古語書面
山西大學學報(哲學社會科學版) 2012年5期2012-01-11
- 基于詞素構詞的大學英語詞匯記憶策略研究
附詞素分為詞根和詞綴。詞干(Stem)是指未添加任何語法性詞尾(即屈折詞綴)的原形單詞。詞根(Root)是指攜帶著主要的詞匯信息的一種黏附詞素。詞綴(Affix)包括屈折詞綴和構詞詞綴:屈折詞綴(Inflectional Affix)只表示語法關系，包括名詞屬格’s，名詞復數，動詞單數第三人稱一般現在時－(e)s，動詞的過去式與過去分詞－ed，動名詞或現在分詞－ing及形容詞、副詞比較級或最高級－er和－est等;構詞詞綴(Formative Affix)
東北農業大學學報(社會科學版) 2011年5期2011-12-07
- 論現代漢語類詞綴構詞
:“漢語里地道的詞綴不很多……有不少語素差不多可以算是前綴或后綴，然而還是差點兒，只可以稱為類前綴和類后綴。說它們作為前綴和后綴還差點兒，還得加個‘類’字，是因為在它們在語義上還沒有完全虛化(詞匯的一個特征是語義虛化)，有時候還以詞根的面貌出現。存在這種類前綴和類后綴可以說是漢語語綴的第一個特點……”。呂先生在這里提出了“類詞綴”的概念，即除了典型詞綴之外的，虛化程度不高，且處于由詞或詞根向詞綴方向演變的成分。我們認為，類詞綴是當下漢語中創造新詞語的活躍成
海外華文教育 2011年3期2011-06-25
- 英語詞綴與詞匯學習
17000）英語詞綴與詞匯學習韋 萍（中南大學外國語學院，湖南 長沙 410083；湖南人文科技學院，湖南 婁底 417000）本文指出詞綴作為詞匯擴展演化的重要工具，通過詞綴形式可以壓縮和簡化詞語的記憶量，有利于語言學習者以較小的認知能量獲取較大的認知效益。英語詞綴；英語詞匯一、詞綴的定義英語的“affix”（詞綴）一詞演繹于拉丁語“ad”加上“figere”，意為“attach to”，即表示“黏附于……”之意。J.Richards等認為，詞綴是一個語
海南熱帶海洋學院學報 2011年1期2011-04-11
- 類詞綴與詞綴的共性特點分析
325035）類詞綴與詞綴的共性特點分析萬琴（溫州大學人文學院，浙江溫州 325035）類詞綴是詞綴語法化過程中的中間階段，居于詞根、詞綴之間，從某種程度看，與詞綴有著很多相似之處。為了探明類詞綴與詞綴的共性特點，將二者進行綜合比較分析后得出：二者在語義、語法功能、語用功能方面存在共性特點，但同時也存在一定的演變趨勢。類詞綴；詞綴；共性特點一、對現代漢語類詞綴現象的認識類詞綴現象早在20世紀30年代就被醞釀提出，呂叔湘最早重視這一現象，之后學者們逐漸認識并
溫州職業技術學院學報 2011年4期2011-01-12
- 漢語詞綴的性質與判定
33000)漢語詞綴的性質與判定陳珂(蚌埠學院 文學與教育系，安徽 蚌埠 233000)詞綴(affix)，是一種附著于詞根的語素，附加式構詞法是印歐語的一種主要的構詞方法。同印歐語比較，在漢語復音詞的發展過程中，復合式構詞法一直占據著主導地位，古代漢語中的詞綴并不多見，我國古代語言學著作中也沒有詞綴這一概念。直至瞿秋白在1931年發表的《普通的中國話字眼研究》一文中全面引進詞綴及其相關的術語，我國的語法學家才開始廣泛關注并研究這一語法現象。與具有形態標志
淮北師范大學學報(哲學社會科學版) 2010年5期2010-08-15