現代交際
課題·調查
- 基于R 語言的生物統計學課程考核改革研究
- 高職管理會計課程混合式教學可行性分析
- “互聯網+”時代景觀與園林設計課程建設
——基于線上教學的思考與實踐 - 基于1+X 證書制度的高職院校實訓基地建設
- 虛擬仿真實驗在制冷壓縮機拆裝教學改革中的應用
- 基于世界技能大賽的高職前廳課程改革與實踐
- 創業環境對大學生創業意向的影響
——基于有調節的中介效應的實證研究 - 高職教育“1+X”證書制度課證融通研究
- 高校英語閱讀教材中的中國元素呈現研究
- 大學生文化育人的實踐探索
——以“藝術點亮人生”品牌建設為例 - 人教版高中英語課文語料及物性分析
- 英語翻譯專業筆譯教學案例庫建設及管理探究
- 學科交互背景下高校新文科專業教育研究
——以工程管理專業為例 - 融媒體時代民辦高校新聞宣傳工作創新路徑探析
- 醫教協同培養模式下學生臨床實踐能力分析
——以昆明醫科大學海源學院為例 - 案例教學法在高職課程教學改革中的應用
- 高??缭合悼蒲袡C構協同建設路徑探析
——基于“雙一流”建設背景 - 人工智能背景下幼兒雙語教育創新改革研究
- 黨史教育與思政教育協同育人機制研究
——以鹽城工學院為例 - 管理學課程思政建設探索
- 新形勢下我國基礎教育新課程改革探究
- 基于語料庫的英語新興詞綴特性研究
——以“-free”為例 - 秘書學專業項目化教學模式探析
- 基于多模態理論的英語寫作訓練研究
- 優化單元整體教學 推進課程思政建設
——以《綿遠的詩韻》單元整體教學為例 - 5C 核心素養下小學班主任班級管理的優化研究
- 杭州市中小學國際理解教育課程實施策略分析
——以日語、韓語、阿拉伯語國際理解教育課程為例
文化·傳播
教學·管理
- 英語教師專業發展及其測量
- 實踐育人視角的高職院校勞動教育體系研究
- 反芻思維與大學生社交焦慮的關系
- 留學生漢語學習中資源管理策略運用困境
- 非語言溝通在跨文化教育中的作用探索
- 數字媒體技術專業線上教學探索
- 英語寫作生態課堂的構建
- 利用智慧消防系統筑牢高校檔案消防安全防線
- 基于語料庫的日本留學生類詞綴“感”偏誤探析
- 人工智能技術在對外漢語教學中的應用分析
——以Microsoft Learn Chinese 和SPKChinese-學中文為例 - 能源類高校多學科交叉及優化布局探析
——基于新工科背景以機械類學科為例 - 卓越教師研究現狀與趨勢
- 非英語專業研究生英語課程設置問題與建議
- 高校公共藝術課程美育功能提升路徑研究
- 少學時建筑制圖課程教學思考與實踐
- 翻轉課堂背景下高中英語分層教學
- 大學生職業希望自我存在問題及其對策建議
- BIM 軟件在高校工程造價專業教學中的應用
- 幼兒表演游戲融合苗族古歌素材的創新探析
- 語篇連貫理論在中學英語寫作教學中的應用
- 讀后續寫法在高中英語寫作教學中的應用探究
- 基于翻轉課堂的初中英語語法教學研究
- 淺談任務型“6+1”在高中英語閱讀教學中的應用
- 醫學英語術語的解析及同源記憶
- 產出導向法在高中英語讀寫教學中的應用
——以人教版高中《英語》必修一Unit 2 為例 - 基于思維品質培養的高中英語閱讀教學研究
——以新外研版必修二unit2 課文為例 - 詞塊教學法在英語寫作教學中的意義及運用
- 用思維導圖式學案構建高效初中英語閱讀課堂
- 高中英語寫作拋錨式教學模式的實踐探索
- 史料教學法在中國近現代史綱要教學中的運用
- PBL 在高中英語概要寫作教學中的應用研究
- 基于原型范疇理論的英語詞匯教學策略探究
- “寫長法”在初中英語寫作教學中的應用研究
- 高中英語寫作教學新模式探討
- 結合混合式教學的高中英語“閱讀圈”模式探究
- 體裁理論下國內學術期刊摘要熱點研究
- 二語習得領域學習理論的譜系繼承與應用價值分析

