安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 核心素養(yǎng)視野下高中英語深度閱讀策略研究
- 核心素養(yǎng)視野下高中化學(xué)課堂導(dǎo)入的三個途徑
- 高中生物《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊核心概念教學(xué)策略的應(yīng)用
- 對如何提高新課改背景下高中生物課堂教學(xué)實(shí)效性的思考
- 物理課堂教學(xué)小結(jié)模式簡析
- 以“情”定教,另辟蹊徑
- 引導(dǎo)初中生研究數(shù)學(xué)試題的幾個視角
- 如何有效發(fā)揮《道德與法治》的德育功能
- 淺談新課程下的預(yù)設(shè)與生成
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談初中美術(shù)寫生教學(xué)
- 小學(xué)高年級語文課外閱讀教學(xué)策略探究
- 巧用課后習(xí)題,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)
- 語文作業(yè)布置新探
- 依托語文教學(xué)提升小學(xué)生的人際交往能力
- 寫字教學(xué)與書法意識培養(yǎng)之我見
- 興趣引領(lǐng),給學(xué)生插上習(xí)作騰飛的翅膀
- 多措并舉,打開孩子閱讀之門
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 從“數(shù)學(xué)畫”談小學(xué)數(shù)學(xué)課上的畫圖策略
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)中的創(chuàng)新策略探微
- 從《快速跑》談提高體育課借班上課的實(shí)效性
- 幼兒園主題活動中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究
- 怎樣設(shè)計(jì)好一堂中職數(shù)學(xué)課
- 學(xué)習(xí)陶行知思想,構(gòu)建高職英語能動型閱讀課堂
- 中職化學(xué)拋錨式教學(xué)策略的設(shè)計(jì)原則初探
- 對財(cái)會教學(xué)的創(chuàng)新思考
教育信息化研究
課題成果
- 走進(jìn)混齡活動促進(jìn)幼兒發(fā)展
- 增強(qiáng)教學(xué)的活動性,讓課堂充滿生命活力
- 利用自主性游戲,促使幼兒主動學(xué)習(xí)
- 突破微課教學(xué)瓶頸優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動不同課型的指導(dǎo)方法與策略
- 基于小組合作的初中數(shù)學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的滲透探討
- 情境·實(shí)踐·體驗(yàn)
- 基于智慧課堂平臺下小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)方式的探究
- 微繪本教學(xué)使區(qū)域美術(shù)智慧課堂妙趣橫生