長春師范大學學報
歷史學研究
教育理論研究
教學實踐探討
- 關于“基礎”課專題教學體系內容構建的思考
- 體驗式教學在大學生心理健康教育課程中的實踐與探索
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學效果研究
- 英語文化習得與跨文化交際意識論略
- 語篇分析在高級英語教學中的應用
- 談合作學習模式在大學英語教學中的應用
- 試析以學生為中心的教學模式與大學英語教學改革
- 高職高專院校公共英語最佳教學模式探究
- 多維立體化英語聽說教學模式的構建
- 淺析高校英語專業(yè)聽力教學效果的幾個提升途徑
- 利用報刊資源促進商務英語閱讀教學的研究
- 基于關聯(lián)理論的英語閱讀教學模式研究
- 批評性語篇分析與商務英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談大學英語多媒體教學的優(yōu)勢和不足
- 外語教學過程中語言的教與學
- 交互合作式網絡文學寫作教學模式的建構
- 任務式漢語寫作教學探究
- 新形勢下地方高校世界古代史教學初探
- 民族民間音樂課程教學的多維度思考
- 淺談聲樂課堂大學生興趣的激發(fā)
- 我國高等師范院校音樂教學改革研究