甘肅教育
卷首語
管 理
教 研
- 優化教學語言 提高教學效率
- 新課改下如何有效開展高中英語教研活動
- 聽讀相關性對英語聽力理解的影響及對策
- 加強實驗教學 培養創新能力
- 中學地理課堂有效教學基本策略談
- 參與式教學在初中英語教學中的運用
- 參與式教學實踐探究
- 對新課改的再認識
- 談多媒體輔助教學的原則及常見問題
- 語文教學中使用多媒體常見的誤區
- 信息技術在數學教學中的作用
- 學案導學教學模式的任務和教育學意義
- 小組合作學習在初中數學教學中的運用
- 談教師備課的誤區及對策
- 學科教學中如何滲透德育
- 語文文本“多元解讀”實踐中的誤區
- 彈好作文教學的前奏曲
- 黑板變“白板” 教學更精彩
- 小學數學教學中“情境創設”問題例談
- 數學課堂教學如何精彩結束
- 談歷史教學中運用多媒體存在的三大誤區
- 如何有效布置與批改英語作業
- 激發英語學困生學習興趣的方法
- 淺議小學英語課后作業的設計
- 淺談語文教學與素質教育
- 重視語言教學 加強語言積累
- 淺談傳統文化與語文教學的融合
- 讓寂寞的心靈來唱歌

