2017年11期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
環境創設
課程游戲化
教學園地
- 在美術活動中教師如何支持幼兒自主能力發展
- 幼兒園沙畫藝術教育的探索與指導
——以大班沙畫活動“神奇的小叉子”為例 - 淺談多媒體在幼兒藝術教學中的應用
- 暢想“五美”三部曲
- 淺議教師如何應對幼兒與同伴間的矛盾問題
- 幼兒園晨間戶外游戲的優化實踐
- 淺析幼兒行為觀察能力的培養
- 淺析幼兒繪畫能力及繪畫作品評價的現狀
- 生生陪伴 合作學習 高效共贏
——大班數學活動中生生陪伴合作學習初探 - 淺析習慣養成管理對農村幼兒的影響
- 關注個體差異，優化幼兒園區域活動
- 把握價值，追求園本教研的真實有效性
- 開放與滲透，延續與融合
——略論主題活動與區域活動的優化與整合 - 課程地圖的探索之旅
- 淺析吳地童謠、童戲園本課程實施策略
- 創新育人，從點滴做起
——淺談“造房子”主題下幼兒的自主創新 - 利用本土元素,培育師幼的積極情感
- 舉棋中子，畫心中圓
——多渠道培養幼兒下棋規則的策略研究 - 幼兒園教師專業成長的途徑與策略研究
- 初入以學習品質為核心的自主戲劇課程
——以幼兒園民間文學戲劇活動《拔苗助長》為例 - 簡述教師支持幼兒獲得直接經驗的有效策略
- 農村幼兒園園本教研活動存在的問題及優化策略
- 小班趣味數學活動的實踐與探索
- 童眼看畫
——幼兒美術欣賞教學的實踐和探究