2010年10期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書考試服務(wù)。河南省社科類一級期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題。主要欄目：特別關(guān)注、名家有約、政策看臺、改革前沿、教育科學(xué)講堂。
河南教育·基教版
視野
- 基礎(chǔ)教育需要因性施教
- 改革創(chuàng)新促發(fā)展 謀劃長遠(yuǎn)增后勁
- 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 致力機(jī)制創(chuàng)新
- 活躍在鄉(xiāng)村教苑的“鏗鏘玫瑰”
- 把家長當(dāng)朋友 形成家園教育合力
- 聽評課要看三個(gè)“門道”
- 謀劃教育發(fā)展藍(lán)圖 奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起
- 倡導(dǎo)從“學(xué)”的視角評課
- 優(yōu)先發(fā)展教育加快我省從教育大省向教育強(qiáng)省轉(zhuǎn)變
- 帶上思考去聽評課
- 會(huì)聽\\善聽,不斷成長
- 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 辦人民滿意的教育
- 吹盡狂沙始到金
視點(diǎn)
- 語文教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀
- 以多媒體優(yōu)化作文教學(xué)
- 讓學(xué)生“說”起來
- 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 空靈山水入課堂
- 研究性學(xué)習(xí)在新課改中的運(yùn)用
- “導(dǎo)學(xué)員”導(dǎo)出的精彩互動(dòng)
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)的平臺
- 淺談?wù)Z文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)用結(jié)合 事半功倍
- 生命不是一片自然生長的樹葉
- 做好心理健康教育的三條途徑
- 讓真情在日記中流淌
- 如何指導(dǎo)低年級學(xué)生寫日記
- 我的課堂追求
- 學(xué)生直覺思維能力培養(yǎng)之我見
- 活躍課堂教學(xué)的有效途徑
- 用“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)構(gòu)建和諧課堂
- 走出信息技術(shù)教育的誤區(qū)
- 兒童閱讀推廣:讓生命變得更美麗
- 相依最美
- 每個(gè)人都是一片葉子
- 多媒體教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知心理的發(fā)展
- 瀟灑走一段有意義的人生
- 激發(fā)興趣 “活”化教學(xué)
- 總有一把尺子可以丈量