2016年6期
教育周報·教研版
教書育人
- 《圓柱的表面積》教學及課后反思
- 點評也該帶有人情味
- 淺談數學例題教學應注意的問題
- 淺析小學生心理健康教育
- 淺談數學學習興趣的培養
- 淺析農村教育落后的根源
- 構建校園特色文化的實踐與思考
- 在合作中成長，在反思中進步
- 基于小學英語自主學習能力培養的策略研究
- 淺談做一名有品位的老師
- 英語教學自主學習的反思
- 突破傳統思路，直面“高危漏洞”
- 初中數學例題“變式教學活動”設計初探
- 對農村初中思想品德課堂有效性的探究
- 談談如何提高小學生的計算能力
- 巧借于“練”，培養思維能力
- 自制教具、學具之美
- 點亮心燈，啟發智能
- 開發低成本實驗，豐富物理教學
- 讓新媒體為德育插上顯形的翅膀
- 小學語文教學成功的命脈是和諧氣氛
- 教學反思在物理教學中的作用
- 淺談數學思維能力的培養
- 閱讀英文原著的幾點建議
- 引導中學生閱讀經典名著的方法
- 淺談如何培養學生的英語預習習慣
- 多媒體輔助教學的得與失
- 對小學英語綜合版塊教學的的再認識
- 一定要打的電話
- 談高中歷史課堂教學的語言藝術
- 怎樣提高學生學習數學的興趣