少男少女·教育管理
卷首語
區(qū)域教育
區(qū)域教研
教學研究
- 基于創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的科創(chuàng)社團教學實踐研究
- 五育融合視域下小學英語繪本創(chuàng)演活動的行動研究
- 互聯(lián)網下小學語文低年段書寫能力培養(yǎng)行動研究
- “5P”課堂教學模式在小學英語語音課中的實踐
- 淺談小學語文閱讀教學的有效性
- 統(tǒng)編語文教材三年級上冊第五單元統(tǒng)整式作業(yè)設計及分析
- 語文核心素養(yǎng)下小學語文課堂的新構建
- 運用適當?shù)牟呗杂行ч_展英語繪本閱讀教學
- “三角形的特性”教學設計
- 《暮江吟》教學設計
- 《爬天都峰》(第一課時)教學設計
- “傳承非遺灰塑技藝——崔鏡興學習方案”勞動教育活動設計
- 繪本閱讀課教學設計
- 義務教育教科版英語四年級上冊模塊四的詞匯課教學設計
- 一年級(水平一)“協(xié)調性體能練習”教學設計
- 人教版一年級數(shù)學下冊第四單元“100以內數(shù)的認識”練習課
- 英語五年級上冊模塊六“天氣”的聽說課教學設計
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教學設計
- 嶺南版美術小學五年級下冊“不同物象的表面特征”教學設計
- 尋訪沙灣
- 《夜書所見》教學設計
- 小學數(shù)學一年級下冊第六單元“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位)”教學設計
- 花城版義務教育教科書音樂三年級下冊第12課《報燈名》教學設計
- “數(shù)據收集整理(二)”教學設計
- 體育與健康舞龍課行進間“8字舞龍”(水平三)單元教學設計
- “雙減”背景下統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《四季》作業(yè)設計
- 《場景歌》教學設計
- “大家排排隊”教學設計
- “花樣編織真有趣”教學設計
- 五年級下冊第9課《中國有了共產黨》第1課時“開天辟地的大事變”教學設計
- 培養(yǎng)小學低年級口語交際小組合作的能力
- 助力課堂提質 推進“雙減”落地
- “雙減”政策下小學數(shù)學精準教學案例分析
- 談教育戲劇在英語繪本中的應用
- 項目式勞動教育賦能 促學生核心素養(yǎng)發(fā)展
- 《都有一顆紅亮的心》教學案例
- “巧集中,快突破,提實效”在英文繪本閱讀教學中的探索與思考
- 用好作業(yè)公示制度 優(yōu)化作業(yè)校本管理

