
2010年11期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術(shù)價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
思想理論研究
語言文學研究
- 用細讀法賞析李商隱《無題·來是空言去絕蹤》——對反諷與悖論兩種賞析方法的使用
- 指點江山,激揚文字——高考議論文寫作要提倡針砭時弊
- 淺析陳亮詞的寄托
- 解析《兒子與情人》中的父與子
- 新課標下語文課堂教學駕馭能力的一些思考
- 夢里葵花分外美——解讀曹文軒的《青銅葵花》
- 人類生存困境的關(guān)照——對莫泊桑《項鏈》的再解讀
- 《兒女英雄傳》稱謂詞中的“子”尾和“兒”綴
- 字母詞與漢語書寫系統(tǒng)的混沌學闡釋
- 論詞語錘煉的要求
- 自由與秩序的斗爭——論《西游記》的主題思想
- 論戈爾丁《蠅王》中的反諷敘事
- 小學低年級字源識字法淺談
- 對《獻給艾米麗的玫瑰》中的不可靠敘述解讀
- 營造和諧課堂,提高學生綜合素養(yǎng)——《那樹》教學案例
- 童話的奇葩——鄭淵潔童話精神淺析
- 符號論美學對高職語文古詩文閱讀教學的啟示
高教高職研究
- 評價檔案管理述評
- 論高校在促進大學生自主創(chuàng)業(yè)中的作用
- 世博會為大學生思想政治教育增添新的動力
- 高校貧困生資助體系的現(xiàn)狀及完善策略
——以中國計量學院為例 - 遠郊辦學對就業(yè)工作的不利影響及對策研究
- 高職院校朋輩心理輔導探討
- 當前高校輔導員隊伍專職化建設(shè)存在的問題與對策
- 高校圖書館與大學生素質(zhì)教育
- 我國高校創(chuàng)業(yè)教育研究綜述(1999—2009)
- 職業(yè)院校學生考試違紀行為初探
- “工學交替”培養(yǎng)物流高技能人才的探索
- 在高職高專院校開設(shè)自信當眾講話課程的必要性及訓練方法
- 基于高校青年教師薪酬激勵制度的研究
- 組織專職檔案工作人員的職業(yè)倦怠
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)與個性化指導體系的構(gòu)建
