2013年6期
學習與研究
精論集錦
教學理論與實踐
教學探索
- 淺淡高職學生創新能力的培養
- 終身學習理念下高等成人教育發展思路探析
- 影響學生聽力水平的因素及其對策
- 均衡教育資源，促進教育公平
- 我們也曾經當過“李京京”
- 淺談柏拉圖與孔子的文學思想對現代教育的影響
- 對西部農村中學教育現狀的幾點思考
- 小學一年級學生語言交流能力的現狀分析與培養策略
- 培訓真給力，讓我增加了正能量
- 把民俗文化引入中學課堂
- 淺談語文教學中想象力的培養
- 彰顯欞星文化，實施“四自”教育，積極推進學校課程建設
- 捕捉動態資源，實現有效生成
- 構建合宜的語文知識觀
- 語文教學要鼓勵學生敢疑善疑
- 就這樣探究
- 學生自主學習能力培養的幾點思考
- 淺談如何培養學生寫作的興趣
- 小學教師繼續教育的必要性
- 從“心”入手與“圖”共語
- 成功中的失敗
- 優化課堂教學模式，提高學生語文能力
- 巧設疑，擅激疑，在靈動課堂中師生共成長
- 提高課堂教學有效性的策略
- 關于農村中學家校合作問卷（學生卷）的分析報告