2019年1期
刊物介紹
《語文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語文天地
備課參考
- 科學(xué)應(yīng)用語文教學(xué)中的“觀眾效應(yīng)”
- 多維度切入，探究經(jīng)典小說藝術(shù)張力
- 從學(xué)識、膽識、美識角度談余秋雨《都江堰》的寫作特色
- 基于文化精神和文人個性解讀《故都的秋》
- 人生，是一場自我救贖
——《我與地壇>》景物描寫解讀 - 文本解讀應(yīng)多元有度
——立足作者創(chuàng)造和讀者再創(chuàng)造之間 - 讀文追思，尋眼探悟
——高中語文詩歌鑒賞教學(xué)初探 - 文史互參:人本主義視閾下中學(xué)語文教師的職能轉(zhuǎn)變
- 試論中學(xué)語文教師自主發(fā)展和專業(yè)成長的途徑
- 教學(xué)反思是語文教師專業(yè)成長的內(nèi)動力
- 語文教師教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的影響