民族地區
- 我國民族八省區旅游發展與區域韌性耦合協調關系研究
鏈。關鍵詞：民族地區；旅游發展；區域韌性；耦合協調度中圖分類號：F127.8? ? ? ? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1671-9840（2024）02-0061-11DOI：10.16713/j.cnki.65-1269/c.2024.02.007The Coupling Coordination Relationship Between Tourism Developmentand Regional Resili
新疆財經大學學報 2024年2期2024-07-11
- 以中國式現代化新道路推進民族地區現代化的實踐進路
的本質要求。民族地區是全面建設社會主義現代化國家的薄弱環節，推進民族地區現代化要以中國式現代化為發展邏輯，堅持走中國式現代化新道路。以中國式現代化新道路推進民族地區現代化具有重要的價值意蘊，中國式現代化為實現民族地區現代化指明了方向。推進民族地區中國式現代化進程中存在許多現實阻礙，必須堅持中國共產黨的全面領導，以經濟發展為導向，著力促進民族地區共同富裕，堅持物質文明與精神文明協調發展，不斷推進民族地區現代化進程。關鍵詞： 中國式現代化；民族地區；共同富裕；
克拉瑪依學刊 2024年3期2024-07-06
- 民族地區農村老年人醫養結合居家養老服務需求研究
? 了解恩施民族地區農村老年人對村醫參與居家養老醫養結合服務的需求。方法? 采用方便抽樣法，于2020年10月-2021年8月調查湖北省恩施州利川市農村地區362名60歲及以上的老年人。分析不同社會人口學特征老年人的養老服務需求情況，探討患慢性病數量、家庭關懷、抑郁癥狀與老年人醫養結合居家養老服務需求之間的關系。結果? 民族農村老年人的醫養結合居家養老服務需求得分均值為（140.47±15.82）分，不同社會人口學特征與老年人的養老服務需求得無關（P>0.
醫學信息 2024年12期2024-07-06
- 關于對民族地區群眾文化需求和發展方向問題的思考
經濟的發展，民族地區的群眾文化需求日益凸顯。民族地區的群眾文化具有獨特的地域性和民族性，如何滿足這些需求并推動其發展，成為當前亟待解決的問題。貴州錦屏作為民族地區的典型代表，其群眾文化需求和發展方向的問題尤為突出。本文以貴州錦屏為例，通過對當地群眾文化需求的調查和分析，提出針對民族地區群眾文化發展的方向和策略，以期為民族地區的文化繁榮和社會進步提供有益的參考。【關鍵詞】民族地區；群眾文化需求；發展方向；貴州錦屏；文化保護【中圖分類號】G127 【文獻標識碼
中國民族博覽 2024年5期2024-07-04
- 邊境地區法治政府建設問題與對策研究
治政府建設；民族地區；法治建設中圖分類號：D9?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.12.0622021年8月2日，中共中央、國務院印發了《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》（以下簡稱《綱要》）。2019年5月6日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《法治政府建設與責任落實督察工作規定》確定了地方黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責。研究“邊境地區法治建設”，另可理解為對
現代商貿工業 2024年12期2024-06-23
- 新時代推進民族地區鄉村全面振興的創新路徑
言文字是推動民族地區鄉村全面振興的重要抓手和關鍵環節。國家通用語言文字所具有的社會屬性、經濟屬性、文化屬性和生態屬性決定了其能夠在鄉村振興偉大工程中發揮效能、施展作為。以此為理論依據，國家通用語言文字賦能民族地區鄉村振興的多維價值主要體現為：國家通用語言文字的產業效益、人力資本效益、文化效益、生態效益和治理效益有助于推動民族地區鄉村產業、人才、文化、生態和組織振興。在具體實踐中，應在做好相關頂層設計的基礎上，聚焦現實推廣過程中存在的發展不平衡不充分問題，以
西北農林科技大學學報(社會科學版) 2024年3期2024-06-16
- 民族地區鄉村學校黨建思政教育數字化建設研究
家，全面加強民族地區黨建工作更是夯實思想建設的基礎，為確保民族地區鄉村黨建工作順利開展，各地教育部門應當結合當地民族特色，抓住黨建工作核心，夯實黨建思想基礎，優化教育結構，以多元化模式滿足民族地區鄉村學校黨建思政教育數字化建設需要，真正實現增質提效。基于此，本文就黨建思政教育數字化建設基本內涵、現實意義、當前發展現狀、民族地區鄉村學校黨建思政教育數字化建設必要性四個維度延伸展開研究，并給出相關建設措施。【關鍵詞】民族地區|鄉村學校|黨建思政教育數字化|建設
中國軍轉民·下半月 2024年4期2024-06-09
- 民族地區馕文化助力鄉村振興的現實路徑探析
上，有效利用民族地區的文化資源和經濟特點，具有重要戰略意義，《中國（新疆）自由貿易試驗區總體方案》對民族地區挖掘地方特色文化資源以實現鄉村振興提供了重要發展機遇。本文從馕文化出發，理清馕文化與鄉村振興戰略的契合之處，以喀什伽師縣“馕文化產業園”為視角，總結了馕文化和馕產業在生產發展、創造經濟價值中的獨特作用，對“馕文化產業園”存在的短板與問題進行剖析，旨在探索借助馕文化實現鄉村振興目標的路徑，并提出民族地區實現鄉村振興目標的相關對策與建議。關鍵詞：民族地區
鄉村論叢 2024年2期2024-06-07
- 基于先學后教理念的民族地區高中英語教學探究
這一難題，各民族地區的高中學校英語教師應該積極探索，并采用多元化的教學策略，以促使學生能夠從根本上提升自身的英語知識水平，進而實現學生英語核心素養全面發展的預期目標。關鍵詞：民族地區;高中英語;核心素養先學后教是一套以學生為中心的教學模式。這種教學模式在高中英語教學工作中的應用能夠切實強化學生的主體地位，并促使學生投入到學習中來。在這種教學模式下，高中英語教師不僅要傳授學生基礎的英語知識，還要針對每個學生感興趣的具體內容，一步步指導他們對英語知識進行深入聯
課堂內外·高中教研 2024年4期2024-06-04
- 民族地區小學家長委員會建設研究
研究旨在探討民族地區小學家長委員會（簡稱家委會）的建設現狀、存在的問題及其優化策略。通過文獻綜述、實地考察和深度訪談等方法，分析了民族地區小學家委會在組織結構、功能發揮以及運行機制等方面的特點與挑戰。研究發現，盡管家委會在促進家校合作、提升教育質量方面發揮了積極作用，但在組織管理、資源整合、文化差異適應等方面仍面臨困境。基于此，本文提出了一系列有針對性的改進措施，包括完善組織結構、加強培訓支持、優化運行機制及建立多元評估體系等。[關鍵詞]民族地區；小學；家
教書育人·校長參考 2024年1期2024-06-03
- 新時代民族地區特色農產品營銷策略
，對新時代下民族地區特色農產品營銷機遇與困境進行詳細分析，提出新時代下民族地區特色農產品營銷策略，以便促進民族地區特色農產品發展、穩步實現鄉村振興戰略目標。關鍵詞：新時代；民族地區；特色農產品；營銷策略隨著我國市場經濟持續發展，促使我國實現了科學技術、農業技術全面發展。為了有效緩解城鄉矛盾、實現城鄉經濟社會發展一體化，我國各個地區開展了特色農業建設，致力于大力推廣農產品、拓展特色農產品銷路。在互聯網技術和電商平臺的持續創新下，“互聯網+”農產品銷售模式的推
商場現代化 2024年9期2024-05-24
- 基于現代教學理念的微生物學課程教學改革探索
新的挑戰。在民族地區高等教育人才培養中，微生物學教育亟須改變傳統教學模式，以激發學生學習興趣，培養創新思維和科研能力，提高人才培養質量。本研究基于現代教學理念，在教學主體上進行翻轉，在教學內容上注入學科前沿動態，在教學方式上引入探究式、問題導向式等教學模式，在實驗教學上注重基本操作和實際應用。目的在于鞏固學生基礎知識，增強其學習自主性，增加前期實踐動手機會等，為西部民族地區藥學人才培養及其他地區人才培養提供參考。關鍵詞 微生物學；民族地區；農業人才培養中圖
安徽農學通報 2024年8期2024-05-16
- 邊疆少數民族地區干部學院師資隊伍建設的思考
要：邊疆少數民族地區以高質量的干部教育培訓工作助推經濟社會高質量發展，是新時代民族地區干部教育培訓工作的核心和關鍵。民族地區干部教育培訓工作涉及眾多領域，應有諸多對策與路徑，但基礎性、關鍵性的一項內容應該是師資隊伍建設。文章以內蒙古敖漢干部學院（以下簡稱“敖漢干部學院”）為例，對敖漢干部學院現有專兼職教師、講解員及班主任等師資力量的專業學歷、年齡結構、職稱層次進行詳細論述，理性分析敖漢干部學院師資隊伍建設中存在的問題，并對其如何建設高質量師資隊伍提出相應的
成才之路 2024年11期2024-05-07
- 鄉村治理背景下民族地區民事糾紛非訴解決機制檢視
人民法院包括民族地區基層人民法院受理民事糾紛案件的數量一直居高不下，司法審判工作面臨比較嚴峻的挑戰。案件積壓，給民族地區社會團結與和諧穩定的局勢帶來不小的壓力。為了有效緩解民族地區基層人民法院案多人少的矛盾，應當發揮非訴解決機制的作用來分流案件和及時化解沖突。目前我國民族地區民事糾紛非訴解決機制存在一些問題，如自力救濟機制存在失序與無效現象，社會救濟機制缺乏應有的法律及政策支持，行政救濟機制在處理民事糾紛上不具有終局性導致作用范圍有限等，影響了其功能的發揮
原生態民族文化學刊 2024年2期2024-04-23
- 海南民族地區鄉鎮學前教育存在的問題和對策
要】當前海南民族地區的學前教育還存在著一些突出問題，主要表現在教育經費投入不足、教師隊伍不穩定、教育管理方法不科學等，民族地區學前教育要健康發展，須加強政府主導，加大政府扶持力度，穩定教師隊伍，規范教學管理。【關鍵詞】民族地區；學前教育；問題；對策學前教育是幼兒人生中的啟蒙階段，是基礎教育體系的重要組成部分，對促進幼兒健康成長、塑造個性、認知世界具有十分重要的意義。目前我國的學前教育現狀是：西部落后于東部，鄉村落后于城鎮。形成這種現狀的主要原因是地方財政對
新教育·綜合 2024年4期2024-04-23
- 民族地區愛國主義教育的原則遵循
成觀關鍵詞：民族地區；愛國主義教育；民族認同習近平總書記強調：“愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統一。”這一重要論述闡明了愛國主義精神對于維護國家統一和民族團結具有深遠意義，也為開展民族地區愛國主義教育指明了原則遵循。? 普遍性和特殊性原則相結合普遍性和特殊性相結合是指開展民族地區愛國主義教育時，既要著眼于民族地區對于促進國家整體發展的重要性，又要正確認識民族地區的區域特點及所處的特殊地理位置。首先，各民族
科學導報 2024年16期2024-04-16
- 民族地區愛國主義教育的時代價值
國主義教育；民族地區；中華民族共有精神家園；鑄牢中華民族共同體意識習近平總書記指出：“愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。”[1]偉大的人民創造偉大的事業，偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神凝聚偉大的力量。愛國主義是亙古不變的中華民族精神核心，是華夏兒女孜孜以求的理想信念、價值追求和精神依托，更是黨和人民踔厲奮發、砥礪前行的強大精神動力。愛國主義教育是一項培養堪當民族復興大任時代新人的實踐活動，其重要性不言自明。民族地區
科學導報 2024年14期2024-03-28
- 鄉村振興背景下民族地區鄉風文明建設的路徑
大成效，然而民族地區受制于經濟發展水平低、群眾主體意識不強、鄉村儲備人才缺失等因素，存在鄉風文明建設進程相對落后、民族特色文化優勢未凸顯等問題。因此，民族地區的鄉風文明建設應聚焦夯實經濟基礎、強化組織保障、筑牢文化根基上，真正激發群眾的內生動力，助推和諧鄉風形成，為民族地區鄉村振興戰略的實施提供堅強有力的保障。關鍵詞：鄉風文明建設；民族地區；鄉村振興中圖分類號：G812.42文獻標識碼：A文章編號：1005-6432（2024）09-0042-04DOI：
中國市場 2024年9期2024-03-20
- 彝族音樂文化融入民族地區高職院校學前教育專業音樂課堂教學改革的路徑探究
摘 要｜在民族地區高職院校學前教育專業的人才培養中，音樂課堂教學具有重要的意義。本文針對民族地區高職院校學前教育專業音樂課堂教學中存在的問題，如：教學內容單一，缺乏本民族音樂文化的傳承和弘揚；教學方法陳舊；缺乏實踐機會和平臺；教學資源不足；師資力量不足等，探討如何將彝族音樂文化元素有機地融入民族地區高職院校學前教育專業音樂課堂教學中。提出要更新教學理念，豐富教學內容；創新教學方法；加強文化傳承；強化實踐教學；綜合運用多媒體技術；引入國際交流與合作；建立科學
教育研討 2024年1期2024-03-20
- 民族地區鄉村休閑旅游人才培養路徑
振興背景下，民族地區疊加資源、市場、政策等多重效應，發展鄉村休閑旅游占盡天時、地利條件，同時面臨人和困境，人才成為制約民族地區鄉村休閑旅游發展的最大短板。通過分析民族地區發展鄉村休閑旅游的新機遇、新內涵，指出民族地區發展鄉村休閑旅游，需要管理、規劃開發、文化創意、生態環保、市場營銷5類人才。基于民族地區鄉村休閑旅游高質量發展，提出健全教育培訓的機制、構建教育培訓的體系、創新教育培訓的方式、激活教育培訓的動力等建議，以建立適應民族地區鄉村休閑旅游發展的人才隊
安徽農業科學 2024年3期2024-03-11
- 民族地區縣域普通高中發展提升行動研究
［摘要］ 民族地區縣域普通高中由于受到地區經濟發展水平的影響，在教育資源上存在較大的短缺，導致大量優質生源外流，給縣域教育整體水平的提升、縣域經濟的發展帶來負面影響。“十四五”期間，我國致力于建設高質量教育體系，深化教育改革，推進現代化和教育公平，提升國民素質。本文以臨潭縣第一中學為例，深入探討如何在學校層面實現教育的高質量發展，研究相關政策和實踐的有效性及其對區域教育發展的積極影響，旨在為推動類似地區高質量教育體系的構建提供參考和啟示。［關鍵詞］ 民族地
中小學班主任 2024年3期2024-03-10
- “新醫科”背景下民族地區醫高專院校醫學人才培養路徑探析
出的新要求，民族地區醫高專院校肩負為地區基層衛生健康事業發展提供醫學人才的重任，“新醫科”為高層次醫學人才培養明確了定位，也為專科層次醫學人才培養明確了方向。文章簡要概述了“新醫科”的內涵，簡述了民族地區醫學教育發展的現狀，并結合醫高專院校自身發展實際提出了醫學人才培養路徑，以期在“新醫科”建設背景下，為提高民族地區醫高專院校醫學人才培養，促進地方衛生健康事業發展提供借鑒和參考。關鍵詞：“新醫科”；民族地區；醫高專院校；醫學人才培養中圖分類號：F24???
現代商貿工業 2024年3期2024-01-27
- 數字時代民族地區國家通用語言文字推廣普及的路徑研究
了進一步做好民族地區國家通用語言文字推廣普及工作，提升各族人民科學文化水平，促進各民族交往交流交融，構建中華民族共有精神家園。本文在梳理數字技術賦能國家通用語言文字推廣的內在機理基礎上，提出應充分發揮數字化優勢，不斷融合創新，通過精準施策、整合資源、統籌聯動來構建民族地區的國家通用語言文字智慧推廣體系，形成適宜的語言學習模式，開展有效的語言實踐活動，增強國家通用語言文字的普及質量和水平。關鍵詞：數字時代；民族地區；國家通用語言文字中圖分類號：F27????
現代商貿工業 2024年2期2024-01-27
- 鑄牢中華民族共同體意識背景下民族地區共同富裕實踐探索
極具代表性的民族地區之一，由于州內地勢原因，可供耕種的土地極其匱乏，地方經濟社會發展水平非常落后，是我國扶貧開發戰略實施的重點區域。怒江州擺脫絕對貧困，全面建成小康社會，是我國民族地區走向共同富裕的典型區域，也是我國民族地區鑄牢中華民族共同體意識的實踐范本。關鍵詞：民族地區；共同富裕；怒江州中圖分類號：F2?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.002縮小差距，共同富裕，是我們黨確定的跨
現代商貿工業 2024年2期2024-01-27
- 鄉村振興戰略下民族地區村落發展路徑研究
作的總抓手。民族地區村落實施鄉村振興，不僅有助于推動民族地區經濟高質量發展，而且為其他民族地區鄉村振興提供借鑒。東山彝族鄉（簡稱東山鄉）是祥云縣唯一的民族鄉，干海朝陽自然村（簡稱朝陽村）是祥云縣鄉村振興取得成效的典型村落之一，是東山鄉唯一具有古梅資源的村落，古梅吸引眾多游客前來觀賞，其世居民族為彝族，民族文化資源豐富。該文通過對其在鄉村振興發展過程存在的現實困境剖析，以期探索出一條民族地區村落鄉村振興的發展路徑，從而為推動中國式現代化進程添磚加瓦，進而加快
智慧農業導刊 2024年3期2024-01-26
- 民族地區產業興旺的“茶+”發展模式研究
發展與振興是民族地區從脫貧攻堅到鄉村振興的有效實現路徑之一。茶產業是省級“特色田園鄉村·鄉村振興集成示范點”貞豐縣長田村鄉村振興的優勢綠色產業。基于貞豐縣長田村茶產業的田野調查，對該地茶產業的優劣勢分析發現，長田村茶產業具備開工時間早、高校定點幫扶、種茶歷史悠久、村民致富意愿統一等發展優勢，同時也存在茶園效益低下、產品單一、經營化水平不高等問題。建議以“茶+”的產業發展模式協同民族文化為核心、以生態環境為基礎、以人才幫扶為方法、以良好組織為力量助力民族地區
智慧農業導刊 2024年3期2024-01-26
- 鄉村振興背景下民族地區基層圖書館發展策略研究
摘 要：民族地區基層圖書館有著地域偏遠、經濟欠發達、風俗文化特殊等特點，其發展具有特殊性。文章以涼山彝族自治州圖書館為例，介紹當地少數民族地區基層圖書館的發展現狀，分析存在的問題，提出在鄉村振興背景下民族地區基層圖書館的發展策略，以期充分發揮民族地區基層圖書館的多重職能，助力鄉村振興。關鍵詞：民族地區；基層圖書館；鄉村振興；涼山彝族自治州中圖分類號：G258.22文獻標識碼：A 文章編號：1003-7136（2023）06-0037-06Research
四川圖書館學報 2023年6期2024-01-24
- 高校課程思政建設賦能民族地區振興發展研究
設有利于促進民族地區高校課程思政模式轉變，有利于為民族地區振興發展供給全面發展的人才。高校課程思政建設賦能民族地區振興發展的重點在于加強榜樣教育，堅定理想信念；發揮文化作用，創新振興路徑。推動高校課程思政建設賦能民族地區振興發展，要構建高校學生與基層黨組織的溝通平臺，設立民族地區振興發展大學生工作服務站，引導高校青年把論文寫在祖國的大地上。【關鍵詞】高校∣課程思政∣民族地區∣振興發展習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出，“各類課程與思想政治理論課同
中國軍轉民·下半月 2023年9期2024-01-19
- 四川民族地區戶外旅游產業發展的價值解析、現實困境與實踐路徑
游產業對四川民族地區的經濟發展、社會穩定、文化傳承和生態保護帶來的價值。本文通過文獻資料分析、實地調研等方法，研究發現四川民族地區發展戶外旅游產業仍然面臨產業基礎不牢固、公共服務體系不健全、設施資源不足和自然資源保護與開放存在矛盾等現實困境，總結了四川民族地區戶外旅游產業發展的實踐路徑：堅持綠色發展導向；拓展戶外旅游產品供給；完善戶外旅游消費環境；優化戶外旅游景區管理；完善戶外旅游基礎設施；加強資金支持與市場監管；提升服務質量；創新開發路徑。關鍵詞：民族地
休閑運動與健康 2023年2期2024-01-19
- 民族地區高校中國語言文學特色優勢學科的建設與實踐
看，凝練適應民族地區基礎教育發展需要的學科方向，堅持探索民族地區多元化、個性化人才培養模式，打造精品教學資源以提升教學質量，以及加強對學生實踐能力培養，開發學生創新潛質等，是民族地區高校建設特色優勢學科的必由之路。關鍵詞：民族地區；學科建設；國語；人才培養中圖分類號：G642? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2024）01-0059-03收稿日期：2023-02-27作者簡介：李世忠，喀什大學人文學院教授，
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 鄉村振興視域下民族地區體育文化產業高質量發展的價值意蘊、現實梗阻及推進路徑
訪談法等，對民族地區體育文化產業高質量發展的價值意蘊、現實梗阻及推進路徑進行審視剖析。價值意蘊：民族地區體育文化產業高質量發展是鑄牢民族共同體意識的重要措施、助力鄉村振興的生動實踐、弘揚發展民族地區傳統文化的題中之義、達成共同富裕目標的本然旨歸；現實梗阻：（1）人才資本外流，本土精英力量缺位；（2）創新動力不足，產業同質化現象頻發；（3）統籌規劃欠缺，產業規模效益低下；推進路徑：（1）聚合人才資源，強化鄉村振興人才支撐；（2）創新驅動發展，推進產業結構優化
文體用品與科技 2024年1期2024-01-17
- 特殊教育學校職業教育發展現狀
；職業教育；民族地區［中圖分類號］??? G760一、問題提出殘疾人職業教育是職業教育體系的重要組成部分，發展殘疾人職業教育是提升殘疾人職業素養，幫助其順利就業，實現共同富裕、平等參與社會的重要手段。近年來，國家層面發布的一系列關于殘疾人職業教育的政策文件為殘疾人職業發展提供了重要指導。如為貫徹落實《第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》，教育部等四部門提出的《關于加快發展殘疾人職業教育的若干意見》，為殘疾人職業教育制訂了長期的、易操作的支持性措
現代特殊教育 2023年18期2024-01-11
- 民族地區鄉村振興戰略背景下喀斯特石漠化治理實施成效評價指標體系的構建
主要位于我國民族地區，與當前國家層面接續推進鄉村振興戰略具有很強的關聯性。通過構建民族地區鄉村振興戰略背景下喀斯特石漠化治理實施成效的評價指標體系，科學把握喀斯特石漠化治理和鄉村振興戰略的真實全貌，有利于推動民族地區的生態文明建設，促進經濟社會實現高質量發展。本文從“生態宜居、產業興旺、鄉風文明、生活富裕、治理有效” 的維度出發，基于鄉村振興戰略和喀斯特石漠化治理的作用機理，構建了民族地區鄉村振興戰略背景下喀斯特石漠化治理實施成效的評價指標體系。同時，根據
民族學刊 2023年6期2024-01-07
- 民族地區基本公共文化服務供需狀況研究
曉明[摘要]民族地區基本公共文化服務是切實保障各族群眾基本文化權益、不斷增強各族群眾“五個認同”的重要內容。本文在深入調查涼山彝族自治州德昌縣H鎮的基本公共文化服務供需狀況，以及各族群眾對基本公共文化服務的滿意度基礎上，提出具有針對性和可行性的對策建議，以期進一步推動民族地區公共文化服務的高質量發展。民族地區的公共文化服務，不僅要著眼于少數民族文化的創新發展，鼓勵和扶持民族地區優質公共文化產品的創作生產，根據各族群眾的特點和需求提供有針對性的公共文化服務，
民族學刊 2023年6期2024-01-07
- 民族地區開展社區教育的實踐路徑
俐 陳燕玲民族地區的社區教育發展要在實踐中創新方法、因勢利導，要與社會發展同頻共振，形成發展的動態鏈條。關鍵詞 民族地區 社區教育 調查研究 實踐路徑社區教育是終身教育體系建構和學習型社會建設的重要組成部分。民族地區的社區教育則在現代化社會治理格局指引下，被賦予了新時代的內涵。2019年11月，為提高民族地區社區教育質量，促進自貢、甘孜兩地社區教育水平提升，自貢開放大學與甘孜開放大學在四川省社區教育服務指導中心的批準下結對，并在省級課題引領下，對甘孜州轄
在線學習 2023年11期2024-01-07
- 藏族地區產業發展的適應性研究
”。關鍵詞：民族地區；產業發展；適應性；產業結構形態基金項目：國家社會科學基金青年項目“構建民族地區社會治理的理論與實踐研究”（項目編號：20CSH003）中圖分類號：F120文獻標識碼：A文章編號：1003-854X（2023）12-0038-07一、問題的提出青藏高原是藏民族聚居區，自然環境嚴酷，有著自身的區域特質，即自然生態、社會文化、經濟等諸多方面形成并維持的獨特性質和品格。關于區域產業發展的研究，“常見理想主義與絕對主義的傾向，想象著有一種理想化
江漢論壇 2023年12期2024-01-01
- 基于游客感知的民族地區鄉村旅游質量模型構建與實證研究
的研究，構建民族地區鄉村旅游質量六維概念模型，并以廣西龍勝大寨村、貴州雷山西江村、云南西雙版納曼聽村為研究案例，通過問卷調查獲取有效數據，進行探索性因子分析和驗證性因子分析。研究結果表明：民族地區鄉村旅游質量二階因子模型合理、假設成立，證實了旅游質量的“多維性”，維度間存在顯著相關關系，對于游客感知旅游質量的重要性存在相對差異;旅游體驗和旅游公共服務是旅游質量的重要內容，留下美好記憶對旅游體驗的影響最顯著，旅游信息方便獲取對旅游公共服務的影響最顯著。文章從
旅游論壇 2023年4期2023-12-21
- 民族地區紅色旅游地弘揚長征精神對游客國家認同的影響機制研究
型，深入分析民族地區紅色旅游地弘揚長征精神對游客國家認同的影響機制。研究結果表明，民族地區紅色旅游地弘揚長征精神，對驅動游客國家認同具有特殊價值;弘揚長征精神對紅色旅游記憶、紅色旅游感知和國家認同有顯著的正向影響;紅色旅游記憶對紅色旅游感知、國家認同的正向影響顯著;紅色旅游感知并非直接作用于國家認同，而是通過紅色旅游中“感知—記憶—認同”的過程形成國家認同。在此基礎上，文章形成以下結論：紅色旅游地弘揚長征精神，是推進民族地區發展的重要動力;長征精神引領主客
旅游論壇 2023年4期2023-12-21
- “雙循環”背景下民族地區閱讀推廣的現實思考
”發展戰略給民族地區閱讀推廣工作帶來新的挑戰和機遇，賦予閱讀推廣新的價值和使命。在“雙循環”發展背景下，閱讀推廣對促進多元文化融通、筑牢中華民族共同體意識、助力經濟發展等方面具有現實意義。同時，民族地區閱讀推廣過程中也面臨著一些現實問題。因此，民族地區閱讀推廣需要在完善閱讀推廣機制、加強資金扶持、融合多元文化、優化文獻資源供給、強化隊伍建設和培育文化消費方面推動區域文化服務均等化，進一步提高民族地區文化教育水平，以內涵式發展參與國際合作競爭，助力和賦能“雙
新世紀圖書館 2023年10期2023-12-20
- 鄉村振興背景下咸豐縣山地民族地區農業發展對策探討
下咸豐縣山地民族地區農業發展對策探討[J].南方農業，2023，17（18）：-86.摘 要 民族地區地形多以山地丘陵為主，農業資源豐富多樣，具有發展山地特色農業的有利條件。為了促進山地民族地區農業經濟的發展，立足鄉村振興的視角，以湖北省咸豐縣為例，分析了咸豐縣農業發展存在的農業人才短缺；農產品深加工不足；農村自然地理條件惡劣；農村基礎設施滯后，信息流通不暢等問題，在此基礎上提出完善農村社會化服務體系；發展“互聯網+”特色農業，拓寬農民收入渠道；精深加工延
南方農業·下旬 2023年9期2023-12-19
- 邊疆民族地區建設新型主流媒體路徑探索
方面分析邊疆民族地區在推進媒體深度融合、建設新型主流媒體、推動全媒體傳播體系建設方面進行的探索。【關鍵詞】民族地區? 西藏廣播電視臺? 珠峰云App隨著大數據、人工智能、云計算等互聯網技術以及5G等移動通信技術的快速發展與應用，從中央到地方，各級媒體紛紛開啟了以先進技術驅動媒體融合向縱深發展的全媒體轉型之路。同時，大量新技術的應用也為民族地區新聞媒體打造自主可控平臺，建設新型主流媒體帶來全新的發展機遇。目前，西藏的主流媒體僅有中國西藏新聞網、西藏日報客戶端
新聞論壇 2023年5期2023-12-17
- 鄉村振興背景下云南省現代化邊境小康村建設研究
領，促進邊疆民族地區的現代化建設；發展特色產業，打造有影響力的品牌；發展新型經營主體，提升農戶經營水平；完善基礎設施建設，提升農業機械化水平；引育并舉，打造鄉村振興人才隊伍；強化生態環境整治、鄉風文明建設以及鄉村治理，促進鄉村全面振興。關鍵詞：鄉村振興；民族地區；現代化邊境小康村；云南中圖分類號：F327文獻標識碼：A文章編號：1006-060X（2023）10-0087-04Study on the Construction of Modernized
湖南農業科學 2023年10期2023-12-02
- 民族地區市級公共圖書館鑄牢中華民族共同體意識的實踐研究
對策，以期為民族地區公共圖書館鑄牢中華民族共同體意識提供參考。［關鍵詞］民族地區；公共圖書館；中華民族共同體意識［中圖分類號］G258.22［文獻標志碼］B［文章編號］1005-6041（2023）05-0090-051 引 言習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業。”［1］鑄牢中華民族共同體意識的內涵是增進
圖書館界 2023年5期2023-12-02
- “雙減”政策下民族地區小學課后興趣拓展服務策略研究
”目標之下，民族地區小學課后服務有了新發展，服務內容得以豐富，服務時長有所延伸。通過對“雙減”政策下民族地區課后拓展服務現狀進行研究，發現民族地區課后服務模式單一、缺乏民族特色、教師資源短缺。以“雙減”政策為依托，探究青海民族地區小學課后興趣拓展服務改革的對策和方案，以期為這些地區的課后服務改革提供理論依據和實踐指導。【關鍵詞】“雙減”政策 民族地區 課后服務【中圖分類號】G40 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1002-3275（2023）16-13-
基礎教育研究 2023年16期2023-12-02
- 鑄牢中華民族共同體意識融入民族地區高校思想政治理論課實踐研究
的戰略任務。民族地區高校思想政治理論課教育教學應充分發揮主渠道作用，全過程融入鑄牢中華民族共同體意識，引導學生樹立正確的民族觀。關鍵詞：鑄牢中華民族共同體意識；民族地區；思政課； 全過程Integrating Consolidating the Sense of the Chinese National Communityinto the Ideological and Political Courses in Colleges in Ethnic Are
包頭職業技術學院學報 2023年1期2023-12-02
- 民族地區愛國主義教育的優化路徑
雄 關鍵詞：民族地區；愛國主義教育；民族交往交流交融 習近平總書記指出：“教育引導各民族繼承和發揚愛國主義傳統，自覺維護祖國統一、國家安全、社會穩定。”[1]這一重要講話，既為各民族繼承和發揚愛國主義精神提供了根本遵循，也為更好地做好民族地區愛國主義教育工作指明行動方向。 理論是行動的先導。首先，堅持馬克思主義民族理論在民族地區的正確指導地位。新中國成立后，黨的歷屆領導集體高瞻遠矚，創造性地將馬克思主義民族理論與我國民族問題的具體實際情況相結合，制定了一系
科學導報 2023年82期2023-12-02
- 民族地區鄉村教師學習力對教師專業發展的影響機制
旭 唐越凡民族地區鄉村教師學習力對教師專業發展的影響機制皇甫倩1 ，羅桂旭2 ，唐越凡3（1.西南大學教師教育學院，重慶 400715；2.昭通市第一中學，昭通 657000；3.成都市金花中學 成都 610046）摘要：厘清民族地區鄉村教師學習力與教師專業發展的關系及影響機制，對提高民族地區鄉村教師隊伍整體素質，提升民族地區基礎教育質量具有重要的意義。本研究以1542名民族地區鄉村教師為調查對象，以定量研究的方法來考察民族地區鄉村教師學習力對教師專業發
教師教育論壇(高教版) 2023年4期2023-11-26
- 民族地區教師交流輪崗之意義、困境與出路
云【摘 要】民族地區教師交流輪崗是民族地區教師隊伍建設、師資資源配置以及區域教育高質量發展的有力舉措。民族地區教師交流輪崗滿足了民族地區人民群眾“上好學”的訴求、推進民族地區城鄉義務教育優質均衡發展和助力教育強國建設的需要。當下民族地區教師交流輪崗中存在農牧區教師交流輪崗意愿不強、教師交流輪崗中的人文關懷有待加強以及輪崗教師評價機制有待健全的問題。對此，須從規范民族地區教師交流輪崗制度，滿足輪崗教師需求、增強人文關懷以及健全輪崗教師評價機制三方面著手，助力
中國教師 2023年11期2023-11-21
- 民族地區文化引領下的鄉村振興實踐
分的背景下，民族地區鄉村振興實施效果如何，存在哪些問題，如何解決等都是當前面臨的重大考驗。文章以眉山村集中安置點188戶村民為對象，調研文化引領鄉村振興實施情況。在此期間，眉山村基礎設施有所改善、移風易俗成效明顯、特色彝繡產業發展意識提高，但存在基礎設施落后、村民文化水平較低、傳統觀念根深蒂固等問題。基于以上難題，文章提出文化引領下的鄉村振興實踐過程中，眉山村要加大扶持力度，優化扶持策略、加強基礎設施建設和公共文化服務供給，在發展經濟、文創產業、移風易俗、
村委主任 2023年9期2023-11-11
- 鄉村振興背景下民族地區新型職業農民培訓研究
民培訓在推進民族地區鄉村振興中成效卓著且前景廣闊，二者形成良性循環助力民族地區現代化發展。民族地區在自然、歷史及人文方面的特殊性決定了職業培訓差異化發展的導向。新型職業農民培訓需貫徹農文旅康融合發展理念，秉持共同體思維，提升人才的民族適切性。結合系統論的目的性、整體性、動態性原則，應完善培訓制度，構建培訓共同體，調整培訓內容，切實提升新型職業農民培育質量，促進民族地區實現鄉村振興。［關鍵詞］鄉村振興；民族地區；新型職業農民；系統論［作者簡介］楊紅荃（197
教育與職業(上) 2023年11期2023-11-11
- 改革開放以來民族地區公共服務改革的成就、經驗與展望
和創新發展，民族地區公共服務改革取得了顯著的成就。這主要得益于始終堅持黨的全面領導，把黨的領導貫穿公共服務改革全過程；采取多種形式的財政扶持，為公共服務改革提供資金保障；建設高素質少數民族干部隊伍，提升公共服務改革能力；堅持對口支援與自力更生相結合，同心聚力推動公共服務改革。在新時代新征程上，民族地區仍需持續推進公共服務均等化、積極完善公共服務法治化、不斷實現公共服務精準化、著力推動公共服務數字化和加快推進公共服務品質化，不斷滿足民族地區人民群眾對公共服務
桂海論叢 2023年4期2023-11-05
- 媒體融合背景下民族地區高校社科學報發展困境及策略研究
］媒體融合為民族地區高校社科學報的發展提供了新的機遇，同時也帶來了新的挑戰。文章以民族地區高校社科學報《西昌學院學報（社科科學版）》為例，分析了該學報通過采用在線采編系統、網站和微信公眾號等技術手段后取得的變化以及發展存在的困境，并提出了相應的解決策略。［關鍵詞］媒體融合；民族地區；社科學報；發展困境2022年8月16日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《“十四五”文化發展規劃》指出，必須加快推進文化和科技深度融合，更好地以先進適用技術建設社會主義先進文
傳播與版權 2023年20期2023-11-03
- 民族地區初中語文課程提質減負教育研究
重要性凸顯，民族地區的初中語文課程提質減負教育成了教育界和社會各界研究的熱點。在這個背景下，針對民族地區初中語文課程的特點和存在的問題展開深入的探討和研究，旨在為解決民族地區中學生在語文學習過程中面臨的種種困難，提供有效的教學策略和措施，以提高他們的學習效果和學習興趣。【關鍵詞】初中語文；民族地區；提質減負；教育研究民族地區初中語文課程提質減負教育研究的主要背景是基于當前教育改革和學生素質教育的重要需求。民族地區的初中生由于自身文化背景和地域差異，面臨著語
新教育·科研 2023年10期2023-11-02
- 民族地區幼兒園紅色故事繪本的開發與利用研究
。不過現階段民族地區幼兒園紅色故事教學還有待完善，比如有的幼兒園缺乏教學資源，無法開展多樣的紅色故事教學活動等。對此，民族地區幼兒園可以發揮其地區優勢，利用當地資源開發紅色故事繪本，引導幼兒學習和感受紅色文化，以更好地推動幼兒園教育的發展。【關鍵詞】民族地區；幼兒園；紅色故事繪本【基金項目】本文系甘肅省教育科學“十四五”規劃2022年度一般課題“幼兒園紅色故事繪本開發研究—以臨潭縣為例”（課題立項號：GS［2022］GHB0535）的階段性研究成果。作者簡
教育界·A 2023年26期2023-10-27
- 民族地區高校鑄牢中華民族共同體意識路徑研究
作的重心，在民族地區高校大學生中開展鑄牢中華民族共同體意識教育意義重大。民族地區高校是踐行中華民族共同體意識教育的重要陣地，應充分發揮自身優勢，積極傳播民族團結知識，創新民族團結教育手段和方法，全面推進鑄牢大學生中華民族共同體意識教育。 關鍵詞：民族地區；高校；中華民族共同體意識 中圖分類號：G641? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2023）09-0016-03 2014年中央民族工作會議首次提出要“積極培養中華民族共同體意識”的命題。
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2023年9期2023-10-18
- 廣西民族地區高校學生無償獻血認知情況及其影響因素探討
本文基于廣西民族地區兩所高校學生的調查，分析廣西民族地區高校學生無償獻血認知情況及其影響因素，提出提升廣西民族地區高校學生無償獻血認知水平的策略：采用有效的宣傳策略，加大無償獻血宣傳力度；共建無償獻血服務平臺，壯大無償獻血隊伍；堅持“一切以獻血者為中心”服務理念，提升無償獻血工作隊伍服務水平；完善無償獻血激勵機制，促進獻血活動持續健康發展。【關鍵詞】民族地區 大學生 無償獻血【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）2
廣西教育·C版 2023年7期2023-10-16
- 新時代推進民族地區鄉村全面振興的法治保障研究
：鄉村振興；民族地區；法治保障一、民族地區鄉村全面振興中法治保障的意義（一） 法治貫穿民族地區產業興旺全過程推進民族地區鄉村振興戰略，最重要的就是產業興旺，產業興旺是實現農業發展、推動農民富裕和解決鄉村問題的基礎和前提。當前，我國在解決“三農”問題上形成了以《中華人民共和國農業法》（以下簡稱《農業法》）、《中華人民共和國鄉村振興促進法》（以下簡稱《促進法》） 為基礎的多層次、全方位的農業法律體系，就農村集體產權制度、農產品質量安全、農用地分類管理等方面對鄉
河南農業·教育版 2023年8期2023-09-19
- “產村景”融合理念下民族村寨發展路徑探析
要：川西北民族地區村寨多位于生態環境脆弱區域，村寨發展面臨自然災害頻發、景觀風貌單調、產業發展失衡、空間布局失序等問題。對“產村景”融合發展規劃的內涵、模式、路徑進行分析，結合在鄉村振興與城鄉融合發展中遇到的困境，分別從強化功能定位、創新產業體系、優化空間布局、提升村寨風貌、完善基礎設施五個方面提出發展路徑，力求幫助民族地區的鄉村振興和本土文化的發展找到持續的內生動力。關鍵詞：川西北；民族地區；“產村景”融合；民族村寨基金項目：本文系四川省社會科學重點研
美與時代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 基于AHP-EWM的民族地區返貧風險評估及防范對策研究
靚摘要：守住民族地區不發生規模性返貧底線，需要完善返貧動態監測機制，而返貧動態監測始終離不開風險評估，科學有效評估民族地區返貧風險對于鞏固拓展脫貧攻堅成果具有重要意義。以湘西自治州返貧風險評估為例，納入經濟發展、精神文化、社會發展和生態環保4項準則，創新性地融合層次分析法（主觀評價）和熵權法（客觀評價）以實現邊際貢獻。結果顯示：湘西自治州的總體返貧風險綜合指數為5.6684，返貧風險較低；不同風險類型下的綜合指數存在差異，社會發展風險和精神文化風險相對較高
當代農村財經 2023年9期2023-09-06
- 共建共治共享視域下民族地區鄉村治理研究
和方向指引。民族地區鄉村治理是社會治理的有機組成部分。調查研究發現，位于民族地區云南省的鄭家莊積極發揮鄉村政治組織引領作用、鄉村組織支撐作用和鄉賢精英凝聚作用，通過多元主體參與鄉村共建，充分發揮自治核心作用、法治保障作用和德治輔助作用，通過多種方式實施鄉村共治，實現了共享基礎設施、全面小康和民族團結的美好愿景。其實踐不僅有利于為把“民族事務納入共建共治共享的社會治理格局”提供案例支撐，也利于為“提升社會治理效能”，尤其是扎實推進民族地區鄉村治理提供經驗借鑒
鄉村論叢 2023年3期2023-09-01