少數民族地區
- 應急廣播在貴州少數民族地區的運用研究
較多，且少數民族地區大部分群眾不通漢語等實際情況，探索研究應急廣播在貴州少數民族地區向公眾發布預警信息、科普應急知識等方面的運用，對增強少數民族地區群眾的防災減災救災意識，提升他們應對突發事件和自然災害的能力具有積極作用。【關鍵詞】應急廣播；少數民族地區；防災減災救災能力貴州省總面積17.6萬平方千米，沒有平原支撐，用“千溝萬壑”來形容也不為過，特別是許多農村地區，山高路遠、交通不便，風險管控能力弱，安全基礎底子薄，加之貴州少數民族人口位居全國第三，因此，
新聞世界 2024年6期2024-06-28
- 淺談少數民族地區非物質文化遺產保護現狀
點，其中少數民族地區的非物質文化遺產十分豐富。近年來我國各地紛紛出臺關于少數民族地區非物質文化遺產保護的政策，力求加大對少數民族地區非遺的保護力度，這使得大批寶貴的少數民族地區非物質文化遺產得到保護和傳承。本文針對少數民族地區非物質文化遺產的發展特點及現狀進行分析，論證保護少數民族地區非物質文化遺產的必要性。關鍵詞：少數民族地區；非物質文化遺產；保護少數民族地區非物質文化遺產作為體現民族和地區特有人文精神的載體，集中體現了少數民族文化的多樣性，成為區別各民
百花 2024年1期2024-05-29
- 邊疆學生整本書閱讀的策略探討
關注邊疆少數民族地區學生，探討如何引導其更好地閱讀《紅樓夢》，以提升其文化素養。【關鍵詞】 邊疆學生；《紅樓夢》；閱讀策略；少數民族地區《紅樓夢》作為中國文學史上的瑰寶，以其豐富的故事情節、深刻的人物描寫和深邃的文化內涵吸引了廣泛讀者和研究者的關注，成為文學界的永恒經典。然而，盡管《紅樓夢》在中國文學領域具有重要地位，但對一些生活在邊疆地區的學生來說，閱讀整部作品仍然是一項具有挑戰性的任務。一、《紅樓夢》的文學價值《紅樓夢》是中國古典文學的杰作，被譽為中國
電腦迷 2024年3期2024-05-28
- 少數民族地區特色文化融入中職中餐烹飪專業的思考
文從分析少數民族地區特色文化融入中職中餐烹飪專業的三個重要意義入手，本著“四個相統一”原則，深挖廣西少數民族地區特色文化，以廣西商業技師學院為例，將“三種精神”“四個目標”“五種文化”思政元素融入中餐烹飪教學專業。以期實現文化傳承與技能教育的有機結合。關鍵詞：少數民族地區；特色文化；中職中餐烹飪專業引言中職階段是青少年的“拔節孕穗期”，結合中餐烹飪專業人才培養方案，依據《中等職業學校思政政治課程標準（2020版）》，深挖廣西少數民族地區特色文化并將其融入中
公關世界 2024年6期2024-05-21
- 論少數民族地區初中語文教學中情感態度與價值觀的滲透
的內涵、少數民族地區初中語文教學中滲透情感態度與價值觀的重要性、現階段存在的問題以及具體的滲透策略。關鍵詞：少數民族地區；初中語文教學；情感態度；價值觀在少數民族地區的初中語文教學中，學生的語文核心素養存在不同水平的弱勢，教師需要關注到這一問題。如果這一矛盾得不到及時化解，少數民族學生的語文核心素養培養將陷入困境。情感態度與價值觀是教學的核心所在，教師需要深刻認識到，在教學中深化情感態度與價值觀的滲透，能夠解決少數民族語文教學中的問題。因為良好的情感態度與
課堂內外·初中教研 2024年3期2024-05-10
- 少數民族地區文化產業上市公司的投融資問題研究
族國家，少數民族地區的文化產業發展與我國的戰略發展緊密相連，相輔相成。所以伴隨著“一帶一路”倡議的推進，我國少數民族地區的文化產業尤其是其中的上市公司面臨著前所未有的發展新機遇。然而，因為我國少數民族地區經濟和社會發展水平較為落后，文化產業上市公司面臨著投融資困難的現狀。因此，研究少數民族地區的文化產業上市公司的投融資問題有著很強的現實意義和實踐意義。關鍵詞：少數民族地區；文化產業；上市公司；投融資中圖分類號：F724.4文獻標識碼：A文章編號：1005-
中國市場 2024年6期2024-02-21
- 少數民族地區適齡青年的“婚戀壁壘”研究
戀壁壘；少數民族地區一、研究背景近年來，隨著我國經濟發展、社會生活的變遷、大眾傳媒的普及和婚戀觀念的變化，婚姻分配權從由父母做主轉變為青年人自由擇偶為趨勢。子女婚戀問題不再完全由父母支配，青年人能夠追求自我、表達自我，對于婚戀有更大的自決性和自主性，同時當代婚姻市場的競爭機制某種程度上又使青年陷入了擇偶困境。主要表現在大齡女青年集中在城市，大齡男青年聚集在農村，使男女青年不能有效進行婚配。青年婚戀問題不僅是個人和家庭問題，從社會層面而言，若不加以重視，將會
客聯 2023年9期2024-01-20
- 規范英語課堂教學助力提高少數民族地區英語教學有效性芻議
語教學在少數民族地區逐漸普及，英語教育得以迅速發展。我國少數民族人口數量龐大，分布廣闊，不同地方的英語教育狀況并不相同。少數民族地區具有獨特的語言生態系統，因此，民族地區英語教育具有與其他地區不同的特征。少數民族地區英語教學質量低效情況普遍，學生對英語課程學習存在畏難心理，如何提高民族地區英語教學質量、規范課堂教學、提升英語教學有效性成為當前的重要問題。筆者研究與分析了民族地區英語教學存在的問題，并提出民族地區英語規范課堂教學策略。關鍵詞：少數民族地區；英
校園英語·下旬 2023年7期2024-01-12
- 構建少數民族地區普通高中英語教師“專業學習共同體”實踐研究初探
國邊陲的少數民族地區。由于其地理位置的特殊性，當地的教師專業成長，不僅對教師本身，乃至對學生的終身發展都具有重要的影響。在我國云南省邊疆少數民族地區，特別是教育欠發達地區，這樣的需求就變得更為緊迫，教師專業化提升迫在眉睫。針對這樣的現狀，以云南省普洱市少數民族地區普通高中英語教師作為研究對象，展開教師“專業學習共同體”的構建策略研究，以期待教師能夠在“專業學習共同體”下，更加系統地進行教學研討，加強教師的專業發展主體意識，加深教師的教學反思意識，有效地提高
校園英語·下旬 2023年3期2024-01-03
- 如何有效構建少數民族地區普通高中英語教師“專業學習共同體”實踐研究
省普洱市少數民族地區的實際情況，希望通過研究，把教育新理念、新思路與普洱市本土的教育教學情況相結合起來，促進普洱市本地普通高中英語教師的專業發展，提升普洱市的高中英語教育教學水平，推進普洱市教育教學質量。關鍵詞：少數民族地區；普通高中英語教師；專業學習共同體作者簡介：羅皓，云南省普洱市第一中學。從云南省普洱市少數民族地區普通高中英語教學的現狀來看，受諸多因素影響，絕大多數英語教師不重視教師的專業素養提升和發展認知重要性。通過對本地區普通高中英語老師大量的考
校園英語·下旬 2023年3期2024-01-03
- 藝術鄉建賦能鄉村振興的價值探賾
等方法對少數民族地區藝術鄉建賦能鄉村振興的價值進行探索，對藝術鄉建的相關概念、內容、方法進行概括分析，對云南省少數民族村落的特色進行論述，探索出少數民族地區藝術鄉建在產業興旺方面，具有樹立鄉村品牌形象；在生態宜居方面，具有促進人與自然和諧共生；在鄉風文明方面，具有傳承優秀民族文化；在治理有效方面，具有促進民族團結示范區建設；在生活富裕方面，具有提升村民獲得感、價值感、幸福感等五方面的價值。【關鍵詞】少數民族地區；藝術鄉建；鄉村振興【中圖分類號】J124 ?
新楚文化 2023年24期2023-12-31
- 甘南少數民族地區高中英語半開放作文的教學探索
關鍵詞：少數民族地區；高中英語教學；半開放作文教學基金項目：本文系甘肅省教育科學“十四五”規劃2022年度一般課題“甘南少數民族地區高中英語半開放作文教學實踐研究”（GS［2022］GHB0572）的研究成果之一。作者簡介：韓琴芳（1982—），女，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣第一中學。英語是一種交際工具，學好英語能為學生今后的發展奠定良好的基礎。但在少數民族地區，受到經濟、教育等各方面因素影響，一些學生存在寫作能力弱、英語水平低等問題。同時，一些教師在指導
求知導刊 2023年29期2023-12-28
- 少數民族地區高中生數學自主學習能力培養
摘要】在少數民族地區的高中教育中，由于教學資源的不足和文化背景的差異，學生的數學學習存在一定的困難.因此，如何培養少數民族地區高中生的數學自主學習能力成為一個亟待解決的問題.文章從“因材施教，尊重學生的主體地位”“建立合作學習環境”“引導學生進行數學思維訓練”“為學生提供實際問題解決機會”“利用技術手段進行數學學習”“定期評估學生學習情況”這六個不同的角度探討了如何培養少數民族地區高中生的數學自主學習能力，旨在通過這些措施提高學生的數學學習興趣，培養他們的
數學學習與研究 2023年16期2023-11-20
- 貴州省少數民族地區養老問題探析
續加深，少數民族地區面臨的養老問題更為突出。少數民族地區由于經濟、文化等因素制約，養老服務體系發展緩慢。貴州省少數民族分布較多，研究貴州省少數民族地區的養老問題對于貴州省養老服務體系高質量發展有著重大意義。本文以貴州省黔東南州的養老問題作為切入點，對當前該地區養老發展問題進行分析，嘗試為少數民族地區提出更為有效的養老模式，提升少數民族地區老年人幸福感。關鍵詞：養老問題；少數民族地區；農村地區國家統計局發布的第七次全國人口普查的統計結果顯示，截至目前，全國6
國際公關 2023年17期2023-10-28
- 關于做好少數民族地區待優生轉化工作的研究
述了做好少數民族地區待優生轉化工作的意義，分析了少數民族地區待優生轉化工作面臨的障礙，探討了少數民族地區待優生轉化工作的開展策略。關鍵詞：少數民族地區；待優生；教育觀念；逆向思維基金項目：本文系甘肅省“十四五”教育科研規劃一般課題“雙減背景下民族地區待優生轉化的實踐研究”（課題立項號：GS［2022］GHB0716）的階段性研究成果。作者簡介：馬玲（1988—），女，甘肅省酒泉市阿克塞哈薩克族自治縣小學。待優生具有這樣的特點：學習成績落后、思想上不求上進、
求知導刊 2023年21期2023-10-24
- 少數民族地區鄉村旅游特色小鎮社會關系演化探究
要方面，少數民族地區的旅游發展受到廣泛關注。與此同時，小城鎮中的社會關系受到影響，其關系網絡逐漸由封閉的狀態走向開放且多元的形式，這也改變了少數民族地區鄉村旅游小鎮當地的人與人、人與產業之間的關系形式。鑒于此，小鎮中社會關系的重塑過程值得我們去探究，通過觀察其社會關系的演化過程，可以為旅游小鎮未來的發展尋求穩定可靠的方式。關鍵詞：少數民族地區；鄉村旅游特色小鎮；社會關系文章編號：1674-7437（2023）08-0092-03? ? ? 中國圖書分類號：
村委主任 2023年8期2023-10-08
- 少數民族地區鄉村文化振興的優勢、困境及路徑探析
興。我國少數民族地區鄉村文化具有鮮明的民族特色和地方特色，具有以黨建為引領，注重打造特色文化；以文旅為抓手，注重宣傳民族文化；以非遺為典型，注重傳承傳統文化等優勢，但也存在主體結構較為單一、客體遭遇沖擊、公共文化服務供給針對性不夠強、地域差異較大等困境。需要從堅持思想引領，貫徹鄉村文化振興的根本遵循；堅持文化自信，增強鄉村文化振興的信心決心；堅持開放包容，打造鄉村文化振興的嶄新形態；堅持守正創新，推進鄉村文化振興的“兩創”發展等方面入手，著力推進鄉村文化振
新楚文化 2023年10期2023-10-04
- 中國傳統音樂京劇在少數民族地區的傳承與保護
國家對于少數民族地區京劇的發展重視度也是很高的，其中印發的《國家重點京劇院團保護和扶持規劃》等政策，也給予了京劇傳承很大的支持。尤其是在當前蒙派經濟的不斷發展中，在資金、京劇設施等方面也給予了很大的幫助。近幾年，蒙派地區的經濟發展迅速，在畜牧業、農業的發展中，實現了當地經濟的繁榮發展。筆者在研究中也將以內蒙古地區的蒙派京劇為研究對象，重點對蒙派京劇在內蒙古地區的發展現狀進行分析，了解在傳統音樂京劇傳承中存在的不足，進而更好地為京劇在內蒙古地區的發展提出有效
藝術大觀 2023年22期2023-08-15
- 貴州少數民族地區中小學足球發展現狀
，以貴州少數民族地區40所中小學為研究對象，對其足球發展現狀進行剖析，并提出貴州少數民族地區中小學足球發展路徑：合理分配教育資源，加快基礎設施建設；多渠道吸引優秀教師，全方位提高教師素質；打造“政府-學校-社會-家庭”四位一體協調聯動的發展模式.關鍵詞：少數民族地區；中小學；足球[? ?中圖分類號? ? ]G8 [? ? 文獻標志碼? ?]? AResearch on the Current Situation of Football Developmen
牡丹江師范學院學報(自然科學版) 2023年3期2023-08-09
- 少數民族地區幼兒園課程資源的挖掘與利用
例，論述少數民族地區挖掘和利用本土資源構建幼兒園課程的策略，包括構建幼兒園本土資源庫、利用本土資源優化幼兒園環境建設、引導幼兒主動開發和利用本土資源創新游戲活動形式等。【關鍵詞】少數民族地區 幼兒園課程 資源開發【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）13-0028-03本土資源指的是具有地域特點的自然景觀、文物古跡、民間藝術、民風民俗、名人軼事、語言文化等資源，主要包括自然資源、人文資源、社會資源等類型。本土資源以
廣西教育·A版 2023年5期2023-07-10
- 鄉村振興背景下少數民族地區國語教育問題的思考
文站在為少數民族地區鄉村振興提供人才的戰略高度入手，不僅分析了鄉村振興背景下少數民族地區國語教育的重要性，而且也分析了少數民族地區農業職業技術學院開展國語教育存在的問題，最后就如何解決少數民族地區農業職業技術學院國語教育問題、提高國語教育質量特別是為少數民族地區鄉村振興提供人才支撐提出優化對策。【關鍵詞】鄉村振興；少數民族地區；職業教育；國語教育【中圖分類號】H102；H193 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）03鄉村振興戰略的
中國民族博覽 2023年3期2023-06-25
- 大數據背景下少數民族地區檔案信息化建設面臨的機遇
當前社會少數民族地區檔案信息化建設具有重要意義。在少數民族地區，檔案信息化建設有利于開展社會保障工作，為各項政策的落實提供有效依據。所以，相關人員需要對此給予一定重視，結合少數民族地區檔案信息化建設發展現狀，通過采取相應措施抓住機遇，以此促進少數民族地區檔案信息化建設更加完善。[關鍵詞]大數據；少數民族地區；檔案；信息化建設引言當前，大數據技術的普及促使少數民族地區檔案信息化建設得到持續發展。在少數民族地區檔案工作中，充分結合時代發展，使檔案信息化建設愈發
秦智 2023年2期2023-04-29
- 龍勝縣平安壯寨鄉村民宿數字化發展研究
興、推動少數民族地區經濟高質量發展具有重要現實意義。關鍵詞：鄉村民宿；數字化發展；平安壯寨；少數民族地區中圖分類號：F25?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.05.0130?引言鄉村民宿是閑置農村宅基地盤活利用的主要方向之一，作為共享經濟的一種新業態，能夠整合鄉村生態、文化和旅游資源，以住宿功能為主要載體滿足游客全方位旅游需求，提升游客滿意度、停留時間及消費意愿，能夠激發農村發展內生動力，
現代商貿工業 2023年5期2023-03-27
- 少數民族地區高中英語讀寫融合教學實踐探究
區，作為少數民族地區，廣西面臨新的挑戰與機遇。如何使少數民族地區學生在高中英語讀寫融合教學中有效提升核心素養和能力，是教師最關心的問題之一。文章從研究背景、實施路徑、具體實例等方面進行闡述，探討在少數民族地區開展高中英語讀寫融合教學實踐的研究。［關鍵詞］少數民族地區；高中英語；讀寫融合［中圖分類號］? ? G633.41? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號］? ? 1674-6058（2023）36-0037-04
中學教學參考·文綜版 2023年12期2023-03-17
- 少數民族地區經濟發展研究
作為我國少數民族地區，由于開發的時間比較晚，導致了經濟發展與其他地區的差距。隨著我國社會主義現代化建設的逐步推進，各少數民族地區的經濟發展也取得了顯著的成就。因此，以貴州省榕江縣三寶侗寨為例，通過了解其當前經濟發展現狀、分析其經濟發展的問題，并提出解決對策，為實現鄉村振興，以及更好的發展提供一個參考案例。關鍵詞：少數民族地區；三寶侗寨；經濟發展；發展對策中圖分類號：F127? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2023）04
經濟研究導刊 2023年4期2023-03-16
- 少數民族地區小學道德與法治教學中滲透德育的策略研究
發展。就少數民族地區如何在小學道德與法治教學中滲透德育進行研究并提出相關策略，以推動學科教育的發展。關鍵詞：少數民族地區；小學；道德與法治；德育基金項目：本文系甘肅省教育科學“十四五”規劃2021年度一般規劃課題“德育教育在少數民族地區小學學科教學中滲透的實踐研究”（課題立項號：GS［2021］GHB1254）研究成果。作者簡介：李熠（1982—），男，甘肅省張家川回族自治縣梁山鎮中學。在信息化時代，小學生已經能夠自主接觸到網絡上的各種信息，一些負面、消極
求知導刊 2023年35期2023-02-23
- 少數民族地區身體狀況調查及疾病普查結果分析
的：了解少數民族地區身體狀況及常見疾病的現狀及特點，為提高少數民族地區常見病防治工作提供科學依據。方法：選擇2019年5月—2019年6月在我院進行健康體檢的1905例本地居民作為研究對象，對其進行體重指數、血壓、血常規、血糖、血脂、尿常規、心電圖、腹部彩超、超聲骨密度、14C呼氣試驗、X線胸片檢查、女性增加乳腺彩超、人乳頭狀瘤病毒、白帶檢查。結果： 疾病順位前5位的是高甘油三酯血癥、骨量減少、胃幽門螺桿菌感染陽性、超重及脂肪肝。女性疾病順位前5位的是乳腺
婚育與健康 2022年19期2022-12-04
- 中等職業教育與其他教育的溝通研究
業教育;少數民族地區中等職業教育旨在為社會培養具備一定勞動技能的人才，其上還有高等職業教育。本文將著重對少數民族地區中等職業教育與高等職業教育溝通銜接進行研究。一、中等職業教育與高等職業教育培養目標的銜接與溝通在少數民族地區的中等職業教育是為了培養出能適應當地環境，具有少數民族地區特色的職業技能的學生，通常此類學生具有較高的素質，有突出的能力，符合國家發展建設需要，具有少數民族地區特色的生產、技藝、服務等能力。一般中等職業教育培養出來的人才都基本掌握了基礎
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 淺談少數民族地區初中生英語寫作能力的提升策略
直是困擾少數民族地區英語學習中的重難點問題，學生在寫作中存在詞匯少、語法難、病句多等問題，以致學生產生“望文生畏”的消極心理。對此，教師應采用積極手段，逐步提高少數民族地區初中生英語寫作能力。關鍵詞：少數民族地區;初中生;英語寫作;能力提升不可否認少數民族地區整體英語水平偏低，一些學生不僅在聽說兩方面學習時較為困惑，在寫作方面也有一些學生表現出了基礎薄弱和寫作困難現象。少數民族地區生活環境所致，導致初中階段學生英語知識、語用環境等方面的匱乏。所以英語教師應
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 新時期少數民族地區學校民族團結教育研究
要意義，少數民族地區學校民族團結進步教育的積極開展，能夠促進少數民族地區的和諧穩定、繁榮發展。當前，少數民族地區的鄉村學校存在師資缺乏、系統性不強、創新性不夠等問題，本文從培育中華民族共同體意識、弘揚傳統文化正能量、構建民族團結教育課程體系三個方面提出新時期加強少數民族地區學校民族團結教育的工作思路。[關鍵詞]少數民族地區；鄉村學校；民族團結教育；實踐探索*基金項目：1.天水市2021 年度黨建研究專項課題“少數民族地區農村學校黨史學習教育的實踐策略研究”
教書育人·校長參考 2022年2期2022-07-11
- 雙減視野下少數民族地區農村小學體育與健康課程構建
視野下，少數民族地區農村小學體育與健康課程構建需要多從小學生成長的角度看待問題，為他們組織趣味性和具有教育意義教學方式。本文以貴州省黔西南布依族苗族地區農村小學體育與健康課程為例，首先分析“雙減”的含義，其次分析少數民族地區體育教學與健康教育整合的實踐價值，并結合少數民族地區對小學體育與健康教學現狀進行分析，以供參考。關鍵詞：雙減政策;少數民族地區;小學教育;體育與健康課程引言：我國倡導“勞逸結合”的教學方式，而體育與健康課程就能很好地緩解學生學習壓力。小
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 少數民族地區應用型本科院校人才培養模式的研究
關鍵詞]少數民族地區;應用型;本科院校;人才培養[中圖分類號] G640 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2022）04-0164-04應用型本科教育是科學技術和社會經濟發展的產物，不同國家和地區的經濟技術發展狀況不同，人才培養模式也不同。堅持應用型人才培養的定位并付諸實踐，是地方本科院校尤其是少數民族地區應用型本科院校辦學的使命和挑戰。20 世紀 90 年代，我國首次提出了“人才培養模式”的概念[1]，此后，學術界先后出現了諸如“創
大學教育 2022年4期2022-06-24
- 少數民族地區退役軍人就業培訓研究
摘 要：少數民族地區組織退役軍人就業培訓，是踐行鑄牢中華民族共同體意識的實際舉措，是國家優化退役軍人就業的重要措施。由于軍人現役期間學習的專業、掌握的技能多與地方企事業人才需求、創業項目不匹配，多數軍人在退役后回到地方選擇工作崗位時，出現了有崗位不能就業的尷尬為難情緒。特別是少數民族經濟欠發達地區新興經濟產業不多，就業崗位相對少，軍人退役回鄉后，就業難問題較為突出。本文針對少數民族地區退役軍人就業、培訓存在的問題與需求，就地方政府培訓就業政策、培訓專業課程
赤峰學院學報·自然科學版 2022年5期2022-06-20
- 新時代我國少數民族地區經濟發展創新路徑探索
席對中國少數民族地區目前的經濟發展所遇到的新問題、新情況、新挑戰作了詳盡的分析。面對少數民族區域的經濟發展，我們必須尋求新的途徑。關鍵詞：少數民族地區;經濟發展狀態;重要性;對策研究.引言：民族地區的經濟發展，歷來是我國經濟發展的重點。提高民族地區的經濟發展，既能改善人民的生活品質，又能促進區域的持續發展。改革開放后，各民族地區的經濟發展迅速。但由于種種原因，民族總體發展水平較低，同其他經濟發達地區相比，差距較大。文章對少數民族地區的經濟發展進行了概括，闡
快樂學習報·教師周刊 2022年21期2022-06-18
- 少數民族地區校園美術活動的內涵
關鍵詞：少數民族地區;美術活動;美育教育;科技創新一、少數民族地區的美術活動與美育教育在新時代，一個人要具有正確的審美觀，要能辨別世間事物的真、善、美。真關于知、善關于意、美關于情，就要趨善避惡，因此美育教育要從娃娃抓起、從小事培養。開展多種多樣的美術活動能更好的實施美育教育，踐行社會主義核心價值觀，培養學生的健康審美能力的同時陶冶他們的道德情操。（一）美術活動培養學生認識美我們少數民族地區的學校要在校園藝術活動中讓學生認識美、體驗美、傳播美。我們學校每年
民族文匯 2022年30期2022-06-16
- 燕山民族地區少數民族鄉村振興的社會工作介入機制探索
作介入;少數民族地區1 現階段社會工作介入鄉村振興戰略典型困境1.1 鄉村振興與社會工作介入的融合機制缺乏可操控性研究目前，社會服務工作的存在價值已經十分凸顯，政府雖然通過購買和引導可以吸納社會服務接入鄉村振興戰略，但是對于二者融合的可能性以及具體策略探索仍然不夠。在研究領域也僅僅存在于概念的解釋、現實的描述與策略的詮釋，缺乏可操作化的對策探索、實務政策構建和服務模式構建。1.2 國內對社會工作的需求與供給缺乏本土化嵌入已有的研究只是在引用國外理論、實踐經
新農民 2022年13期2022-06-14
- 少數民族地區醫共體背景下區域化消毒供應中心服務模式構建與實施
的：探究少數民族地區醫共體護理管理背景下區域化消毒供應中心服務模式的構建與實施效果。方法 以醫共體護理管理模式為支持實現區域化消毒供應管理。對13家醫共體分院的復用醫療器械進行統一的管理。 結果 在醫共體護理管理模式下，總院對分院實施區域化消毒供應管理后，復用醫療器械的清洗質量、包裝質量及滅菌質量均有提高，與實施前比較差異有統計學意義（P < 0. 05）。 結論 在少數民族地區依托醫共體護理管理模式，總院對分院的復用醫療器械進行區域化消毒供應管理，整合資
醫學前沿 2022年6期2022-06-07
- “一帶一路”背景下新疆少數民族地區國際型外貿人才培養的實踐探索
分析新疆少數民族地區現階段國際型外貿人才培養優勢及現狀的基礎上，尋找新疆高校在國際型外貿人才培養方面存在的問題，進而提出新疆高校國際型外貿人才培養的路徑及措施，在“一帶一路”倡議背景下，為新疆少數民族地區培養國際型外貿人才提供對策建議。關鍵詞：一帶一路;人才培養;少數民族地區;國際型外貿人才中圖分類號：G642? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）05-0008-02 隨著“一帶一路”倡議的提出、深入
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年5期2022-06-02
- 少數民族地區高中英語聽力教學提升的路徑探究
能力，而少數民族地區高中英語聽力屬于英語教學中比較薄弱的環節，這就不利于英語綜合能力的提升，所以在少數民族地區開展英語聽力的教學，要轉變教學思維，提高學生的學習興趣，從而提高英語學習的整體水平。關鍵詞：少數民族地區;高中英語聽力教學;策略英語作為一門國際交流語言，被廣泛地運用于在世界各個領域，但要學好英語，同別人交流，聽力是非常重要的，但是現在在少數民族地區高中英語聽力的教學中，由于少數民族多數地理位置比較偏僻，語言和漢語有差距等因素，導致英語學習中聽力部
三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01
- 淺談少數民族貧困地區的小學教育現狀
本文選取少數民族地區——涼山彝族自治州為調研地點，并結合對家長與學生兩類調研數據進行定量研究，以反映當地少數民族貧苦地區小學教育目前的真實現狀。關鍵詞：少數民族地區;貧困地區;小學教育現狀涼山彝族自治州，是四川省的3個自治州之一，全州共有6.04萬平方公里，直轄管理1個縣級市，15個縣，1個自治縣，其中國家級貧困縣曾高達過11個;2017年戶籍人口521.29萬，其中：少數民族人口為293.61萬人，占總人口的56.32%;彝族人口為275.73萬人，占總
三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01
- 基于核心素養的少數民族地區高中化學導學案教學模式研究
家重視，少數民族地區高中學生化學核心素養的培養也得到更多的關注。少數民族地區高中學生化學核心素養的培養是推進課程改革和教育均衡化發展的重要組成部分。在此背景下，各地為了提高少數民族地區高中學生的核心素養開始嘗試采用導學案教學模式。導學案教學模式強調將學生作為課堂的中心，倡導將推動學生自主學習和合作學習作為重點教學方向。文章基于核心素養培養，對少數民族地區高中化學導學案教學模式展開研究，以期為提升少數民族地區高中化學教學效果和學生化學學科核心素養提供助力。關
求知導刊 2022年16期2022-05-30
- 新媒體語境下少數民族地區播音主持語態重構的策略研究
展變革，少數民族地區播音主持語態重構有助于傳遞中央政策，傳遞輿情民意，凝聚民族情感。面對競爭日趨激烈的播音主持行業，西藏等少數民族地區媒體難以與發達地區媒體拼投資、拼體量，同時少數民族地區的播音主持人也很難與內體媒體播音主持人比“洋氣”、拼“網紅”，要想從激烈的競爭中脫穎而出，少數民族地區播音主持人必須有意識地打牢語言功底，利用新媒體技術進行創新性的表達，提高新媒體語言表達能力。文章以拉薩市融媒體中心播音主持發展為例，擬通過播音主持藝術傳播民族文化，利用漢
新聞研究導刊 2022年11期2022-05-30
- 廣西少數民族地區留守兒童家庭教育的調查研究
關鍵詞】少數民族地區 留守兒童 家庭教育調查研究【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）14-0014-04家庭教育是指父母或其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、文化修養等方面的培育、引導和影響。隨著經濟社會的快速發展和結構的優化，外出務工的家長越來越多，廣西少數民族地區留守兒童的數量在增加，家庭教育的長期缺失會影響兒童的身心和諧健康發展，從長遠來看，還將成為影響廣西經濟實力提升和社會
廣西教育·B版 2022年5期2022-05-30
- 少數民族地區職業院校教師文化回應性素養的培養
業院校 少數民族地區 文化回應性素養【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）05-0079-04我國是一個統一的多民族社會主義國家，少數民族地區的經濟繁榮和民族團結穩定，事關我國現代化建設的全局，促進少數民族地區經濟發展和民族團結的根本在于發展教育。《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》提出了3個全面提升——全面提升教育體系內在質量水平，全面提升人民群眾教育獲得感，全面提升教育服務引領經濟社會發展能力，實現3個全
廣西教育·B版 2022年2期2022-05-29
- 云南邊疆少數民族地區農產品物流質量研究
影響邊疆少數民族地區物流質量的調查問卷，并利用AMOS軟件構建結構方程模型，確定影響邊疆少數民族地區物流質量的因素。結果發現：物流因素、管理因素、農產品自身屬性等方面都將對少數民族地區的物流質量產生影響，因此，為了提高少數民族地區的物流質量，需要從物流因素、管理因素、物流環境等方面進行改善。關鍵詞：少數民族地區;物流質量;結構方程中圖分類號：F252.8? ? 文獻標識碼：AAbstract： China's logistics industry is d
物流科技 2022年5期2022-05-26
- 淺談少數民族地區初中音樂課堂教學活力
景，闡述少數民族地區音樂課堂活力激發的措施。關鍵詞：初中音樂;少數民族地區;課堂活力;有效教學引言隨著新教改的不斷深入，初中音樂課堂也發生較大的變化，從傳統的教授學生演唱方法，轉變為提高學生的音樂核心素養，提高學生的欣賞能力和審美能力。特別是一些少數民族地區，在音樂課堂教學過程中，教師要結合少數民族的特點，創設教學情境，開展教學活動，調動學生的積極性和主動性，保證初中音樂課堂教學的有效性，提高學生的藝術核心素養和綜合能力。一、開展音樂實踐活動，提高學生的審
民族文匯 2022年16期2022-05-18
- 游戲療法對少數民族地區鄉村小學生積極情緒的影響
戲療法對少數民族地區鄉村小學生積極情緒的作用，為游戲療法是否可以在鄉村小學校心理健康課程中推廣使用提供參考。方法：本研究采取“實驗組—控制組前測后測”實驗設計，在某省某藏族羌族自治州鄉村學校抽取小學四年級、五年級、六年級學生共200人為被試進行實驗，其中100人為實驗組，100 人為控制組。在實施5周游戲療法活動課程（實驗組實施，控制組不實施）前后使用《積極情緒和消極情緒 量表》對實驗組和控制組進行測查。對前后測的測查結果采用SPSS ? 17.0進行處理
中國心理學前沿 2022年8期2022-04-29
- 廣西沿海少數民族地區 “四整合”心理健康教育模式探索和實踐
廣西沿海少數民族地區“四整合”心理健康教育模式的探索與實踐：開發整合型心理健康教育模塊化課程，建構了少數民族地區“1+4”心理健康校本課程體系，解決了全員育人問題;創立整合型心理健康教育教學模式，解決了心理健康教育預防、發展、干預全程育人問題;構建整合型心理健康教育支持體系，解決了學校、家庭、社會全面育人問題;打造整合型心理健康教育學校聯盟，解決強校、普校、弱校協同育人問題。關鍵詞：心理健康教育模式;“四整合”;少數民族地區中圖分類號：G44 文獻標識碼
中小學心理健康教育 2022年12期2022-04-18
- 少數民族地區小學英語語音教學探析
例，分析少數民族地區小學英語語音教學常見問題及成因，從學校、教師和學生三個方面提出改進策略。【關鍵詞】少數民族地區 小學英語 語音教學【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）07-0094-03語言是交流的工具。掌握英語語音發音技巧，進行正確發音，是英語語音學習的主要任務，也是學生靈活運用英語進行交流的前提。桂林市恭城瑤族自治縣地處廣西北部，受教育水平和地方方言的影響，恭城很多小學生在學習英語或使用英語時，常常帶有本
廣西教育·A版 2022年3期2022-04-12
- 物流管理專業創業型人才培養路徑研究
摘要]以少數民族地區高校物流管理專業人才培養方法為例，研究了創業人才培養的方法和路徑問題。通過對近兩年新疆理工學院物流管理專業人才培養實踐的觀察，發現該專業學生在學科競賽、參與社會實踐等與就業密切相關的指標上有了明顯的提高。在此基礎上，提出了少數民族地區高校創業型人才培養的一些對策和建議。 [關鍵詞]創業型;人才培養;專業路徑;少數民族地區 [中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-152X（2022）02-0141-06 [收稿日期
物流技術 2022年2期2022-04-03
- 邊疆少數民族地區高校在線教學調查與反思
過對邊疆少數民族地區高校247名大學生的在線學習調查發現，大部分學生學習態度積極主動，能及時完成在線作業，但自制力和互動性不強，只是偶爾進行反思總結。在線教學的效果受學生主觀能動性、硬件設備、教師指導有效性和家庭環境等因素影響。調查提出家校合作優化學習體驗、加強管理機制、提升教師在線教學素養以及積極開展混合式教學等建議。【關鍵詞】在線教學；大學生；邊疆；少數民族地區【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）02-1
中國民族博覽 2022年2期2022-04-03
- 少數民族地區初中物理學科的教學探索
的推進，少數民族地區愈加重視初中物理教學，在面對傳統教育理念下存留的諸多教育問題，各初中教師從教學資源、少數民族本地文化、物理學科特點等方面入手，投入大量精力探索新的物理教育模式，讓物理課堂更具有生活化、實踐性、趣味性，從而提高學生物理學習效率，培養學生物理探究能力，讓少數民族物理教育更加高效。關鍵詞：少數民族地區;初中物理;物理教學受到特殊的背景文化影響，少數民族地區初中教學有著獨特的教學環境。物理學科在初中教育中占據著十分重要的地位，教師必須開展高質量
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 探究激發少數民族地區初中音樂課堂教學活動培養學生的音樂素養的策略
征。對于少數民族地區的學生，教師需要積極開展音樂教學活動，從現階段的音樂教學理念出發，針對少數民族地區音樂教育模式進行全面分析。少數民族地區有著熱烈的民族特色和豐富的音樂文化資源，教師在開展音樂教學活動過程中不僅要讓學生掌握基礎的音樂知識，還需要培養學生的音樂素養，使學生獲得綜合性發展。關鍵詞：初中音樂;少數民族地區;音樂素養;策略探究中圖分類號：A 文獻標識碼：A隨著新課程改革的深入發展和素質教育理念的全面實施，傳統單一的教學模式已經很難滿足學生的實
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 少數民族地區教師專業發展現狀及策略研究
狀，分析少數民族地區教師專業發展面臨的困惑與問題，以問題為導向，從教師個人、學校和區域推動三個層面論述教師專業發展的有效策略。【關鍵詞】少數民族地區 教師專業發展 策略【中圖分類號】G46 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）04-0042-07國運興衰，系于教育，根本在教師。2014年教師節前夕，習近平總書記在同北京師范大學師生座談時指出：“當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的
廣西教育·A版 2022年2期2022-03-30
- 少數民族地區小學研學旅行活動課程開發研究
究如何在少數民族地區開展小學研學旅行活動，探討目前小學研學旅行活動課程的必要性，從學校和教師的角度提出解決措施。關鍵詞：少數民族地區;小學研學旅行活動課程;開發研究【中圖分類號】G623? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）03-0019-04A Study on the Development of the Curriculum of Primary School Research T
當代家庭教育 2022年3期2022-03-18
- 少數民族地區小學語文教學問題與優化方式
映了我國少數民族地區小學語文教學的普遍問題，其重點則在于雙語之間的轉換和理解問題。而語文學科教學其根本目的是培養學生使用祖國語言的能力，生成語文核心素養，所以需要少數民族地區教師能夠針對地域教學的實際問題選擇相應的教學方法，提高學生的整體語文素質。關鍵詞：小學語文;少數民族地區;教學問題;教學方法中圖分類號：A 文獻標識碼：A少數民族地區，以西藏地區為例，有其特色的民族風情、民族文化、宗教信仰，學生有特定的成長背景、成長文化，家庭也有具有特色的家庭教育
小作家報·教研博覽 2022年7期2022-02-23
- 少數民族地區小學班級管理中常見的問題及對策
級管理;少數民族地區;問題;應對策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-3-作為少數民族地區小學班主任，教師在日常開展班級管理活動過程中，應該充分發揮學生的主體作用，不斷加強學生的自主管理，引導學生進行自我約束和自我教育，讓學生成為班級中的真正主人。對于少數民族的學生來說，由于民族之間的差異性，不同民族的學生有著較大的差異，作為班主任教師應該不斷發揮學生的主觀能動性，提高學生的自主性，培養學生的自主能力，促使學生積極參與到班級管
小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22
- 少數民族地區幼兒園語言教育面臨的問題及應對策略
本文章對少數民族地區幼兒園語言教育面臨的問題及應對策略進行探討，以供相關從業人員參考。【關鍵詞】少數民族地區;幼兒園;語言教育;問題;應對策略引言幼兒時期是幼兒學習語言的黃金時期，教師要重視培養幼兒良好的語言表達能力，為今后的教學奠定基礎。幼兒階段是各項能力及習慣培養的關鍵時期，而語言能力的培養對于幼兒以后的語言表達、閱讀、交際等都會有重要的影響，語言也是幼兒學習其他學科知識的重要工具。幼兒園在對幼兒開展教育的過程中，應注意對幼兒的語言能力進行培養，使幼兒
家庭教育報·教師論壇 2021年39期2021-11-30
- 淺析少數民族地區翻譯人才的培養
高度重視少數民族地區的發展，翻譯人才的就業渠道也越來越廣，要想做好少數民族地區與其他民族之間的溝通工作，各個少數民族應當重視翻譯人才的培養。對此，本文就如何培養少數民族翻譯人才進行分析。關鍵詞：少數民族地區;翻譯人才;培養一、中華文化的含義及中華文化與各民族文化的聯系（一）含義中華文化有著多種多樣的形式，不同民族文化有著不同的民族特點，所有民族文化都有著互通性，這些都是中華傳統文化重要組成內容，更是彰顯中華民族魅力的主要形式。五十六個民族團結一體，共同構建
文學天地 2021年10期2021-11-29
- 淺談少數民族地區農村特殊家庭學生的教育研究
西北偏遠少數民族地區由于在經濟、文化、教育等方面相對滯后，人們的人生觀、價值觀、婚姻觀也相對落后，因此產生了文盲半文盲家庭、不管不顧家庭、重男輕女家庭等特殊家庭學生。這些學生缺乏更多的關愛，倘若教師沒有給予這類學生更科學合理的教育引導，勢必會使這類學生的日常成長出現偏差。為此，本文將以甘肅省臨夏州積石山縣的農村特殊家庭為例，進行少數民族地區農村特殊家庭學生的教育研究。關鍵詞：少數民族地區;農村特殊家庭;學生教育【中圖分類號】G785 ? ? ?【文獻標識碼
當代家庭教育 2021年32期2021-11-28