2014年9期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
高校教育
- 生態(tài)學(xué)視角下外語(yǔ)課堂中語(yǔ)言使用情況的比較與分析
- 翻譯教學(xué)中非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生常見(jiàn)的翻譯錯(cuò)誤分析——以一次期末考試中的漢英句子翻譯為例
- 跨文化語(yǔ)用學(xué)視角下的語(yǔ)用失誤探析
- 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及實(shí)踐研究
- 高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)法學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究
- 詞匯呈現(xiàn)方式對(duì)二語(yǔ)詞匯刻意學(xué)習(xí)效果的影響研究
- 如何讀好英語(yǔ)的輔音連輟
- 掌握中日文授受關(guān)系差異提高跨文化交際能力
- 試析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的中國(guó)文化失語(yǔ)現(xiàn)象及對(duì)策
- 全人教育視域下外語(yǔ)教育中的文化碰撞與交融
- 從誤譯分析看商務(wù)英語(yǔ)筆譯能力的培養(yǎng)
- 有效進(jìn)行學(xué)生課堂展示的實(shí)踐與思考——以高級(jí)英語(yǔ)課程為例
- 獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分向模塊式教學(xué)模式初探——以廣西師范學(xué)院師園學(xué)院為例
- 探究式教學(xué)法在高校政治理論課中的應(yīng)用研究
- 實(shí)例視頻教學(xué)課件的制作方法
- 利益相關(guān)者視角下MOOC的演化路徑
- 論實(shí)際音樂(lè)作品中音高的聽(tīng)覺(jué)分析
長(zhǎng)春市教師進(jìn)修院校系統(tǒng)教師教育研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x登
教師教育
教育管理
- 城市化引發(fā)的流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問(wèn)題及對(duì)策研究——以成都市為例
- 我國(guó)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入對(duì)小學(xué)升學(xué)率影響的實(shí)證研究
- 關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的幾點(diǎn)思考——以長(zhǎng)春地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為例
- 基于內(nèi)涵式發(fā)展的高校管理機(jī)制創(chuàng)新研究
- 論危機(jī)理念在圖書館管理工作中的應(yīng)用
- 高校教材出版存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策
- 校園文化建設(shè)中高校檔案價(jià)值探析
職業(yè)教育
- 凸顯人文精神 創(chuàng)新高職語(yǔ)文教學(xué)理念
- 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的思考
- 淺析信息技術(shù)課程教學(xué)策略的運(yùn)用
- 元認(rèn)知策略在高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論高職英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)教育
- 高職“訂單班”職業(yè)能力本位情境化實(shí)訓(xùn)研究——以廣州城建職業(yè)學(xué)院為例
- 高職思想政治教育教學(xué)工作探析
- 關(guān)于高職院校新課程體育分層教學(xué)的理性思考
- 陽(yáng)光體育背景下高職體育教學(xué)改革的研究
- 高職建筑材料課程與教材改革構(gòu)想與實(shí)踐
- 關(guān)于如何提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的探索——以講授汽車傳動(dòng)系檢修專業(yè)課為實(shí)例
中小學(xué)教研教改
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議
- 四川民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校思想品德課有效性探討
- 探究教學(xué)法在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高年段小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以麗水市為例
- 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談籃球運(yùn)動(dòng)在高中生身心發(fā)育中的作用
- 從“桃李杯”舞蹈比賽看中國(guó)古典舞教學(xué)發(fā)展
- 用愛(ài)點(diǎn)亮孩子心中那盞燈
- 生本教育理論的思考與體會(huì)
- 淺析初中歷史教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)策略