家長·下
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教學
- 初中英語課堂中角色扮演法的運用
- 網絡環境下的初中化學教學實踐與思考
- 微課在小學語文教學中的應用問題探討
- 基于核心素養的初中生物學課堂教學模式優化策略
- 學科核心素養視角看高中生物校本課程
- 借助數學繪本閱讀提升小學數學學習有效性
- 依托課前誦讀經典詩文,著力培養語文核心素養
- 育人價值背景下的小學英語經典童話故事教學
- 微閱讀在初中語文教學中的應用研究
- 提高小學語文閱讀教學有效性的路徑探索
- 新高考背景下群文閱讀法培養鑒賞詩歌能力的策略
- 核心素養背景下小學語文教學的創新研究
- 少數民族地區義務教育階段學生控輟保學策略研究
- 關于核心素養下初中英語生本理念的構建研究
- 信息技術應用于初中數學中的價值研究
- 探究核心素養視野下的議題式教學評價策略
- 合作探究式教學法在初中數學教學中的應用策略
- 淺析小學英語教學中自然拼讀法的應用
- 引入比較教學法,提高高中地理教學效果
- 自然拼讀方法在小學英語語音教學中的應用探究
觀點
- 新課改新教材背景下的高中語文詩歌情境教學探析
- 新課改下中學歷史教學對學生人文素養培養的探析
- 談新課改下數學核心素養的培養
- 新課改背景下小學數學核心素養教學策略研究
- 利用化學史培養學生的情感態度與價值觀
- 核心素養下初中語文信息化教學
- 淺談幼兒園區域活動的有效開展
- 移動學習在高中英語教學中的應用研究
- 在小學英語教學中進行勞動教育
- 翻轉課堂在初中信息技術課中的應用初探
- 思維地圖在初中化學教學中的實踐探究
- 數字故事在小學數學課堂教學中的實踐探析
- 網絡資源在小學美術教學中的應用
- 自然材料在美術活動中的開發與利用
- 探討初中美術教學中學生創新能力培養的策略
- 學前教育中音樂教學的游戲化分析
- 學前教育幼兒舞蹈教學能力培養策略芻議
- 傳統意象繪畫在初中美術教學中的應用探究
- 素質教育下的學校舞蹈教育的改革與發展
- 基于學科核心素養的高中地理課堂教學評價研究
- 發揮語文學科作用,培育學生傳統文化素養
- 小學語文校本作業設計的實踐漫談

