2016年14期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- EAP教學
- “微課”環境下的“微學習”模式探索
- 談談臨床醫學院實習工作的有效途徑
- 新媒介對計算機教育改革的促進作用分析
- 英語新聞對提高大學生英語聽力的影響研究
- 對稱性在曲面積分計算中的應用
- 曲線孔加工方法概述
- 西方生命教育對我國生命教育體系建構途徑的啟示
- 高職藝術設計類專業微課設計研究
- 普通話水平測試中的詞匯問題探究
- 以增強師范特質為導向的兒童文學課程改革
- 淺談中國畫的構圖與情感
- 對比分析、錯誤分析和中介語研究探析
- 橋式起重機中臺車架的制作方法
- 關于國防生專業知識學習的認知與思考
- 高職院校護理專業教師師德建設
- 地方本科院校青年教師教學績效考核存在的問題及對策研究
- 新建應用型本科院校青年教師培養策略
- 高師教育與中學教育協同發展培養“四有”新型師資
思政教育
課程教學
- 高職會計教學中實踐教學體系的優化分析
- 論信息技術在高中地理環境教育中的應用
- 新課標下小學語文作業設計之我見
- 現代化媒介對新時代計算機教育的促進作用
- 高校能源動力工程專業教學的創新實踐
- 體育院校體育專業教學改革對策研究
- 環境設計專業設計類課程混合式教學方法探索
- 從學生工作角度談大學生英語學習新思路新舉措
- 探究式教學理論在文學理論教改中的運用研究
- 行動導向教學范式在計算機軟件教學中的運用實踐
- 面向應用型人才培養的機械原理實驗教學改革
- 高職“機電一體化系統設計”課程教學體系改革初探
- 以應用性為導向的貝葉斯公式教學的一種新設計
- 高職院校“電工基礎”教學之心得
- 高職院校食品生物化學課程改革探析
- “寶石學概論”教學中的風險意識教育探討
- 中職學前教育專業教學改革與實踐
- 分類培養視域下慕課在高職院校專業教學中的有效應用
- 電力拖動控制線路與技能訓練課程教學改革探究
- 以專業認證為導向的電類專業畢業設計教學模式探索與實踐
- 構建動態課堂 提升高職學生教學質量
- 統計學專業實踐教學開展方式方法探索
- 高職高專院校數控技術專業課程的設置與教學方法
- ISEC項目下線性代數教學的思考
- 以培養自主學習能力為目標的“發電廠電氣部分”教學
- 思維導圖在大學英語閱讀教學中的應用研究
- 護理日語教學中學生跨文化交際能力培養策略