
2021年9期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環??萍?、能源科技、礦業科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網”、“中文科技期刊(維普)數據庫”、“龍源期刊網”、“教育閱讀網”、“萬方數據庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯系QQ:2355751336
科技視界
高??萍?/h5>- 面向智慧學習的教育類理論課程教學改革探索與實踐
- 成果導向教育下產品設計專業“形態構成”課程的改革思考
- 微課在英語寫作生態化教學中的應用
- 電子商務概論課程的教學改革與實踐
- 疫情期間航海概論課程網絡教學的思考
- 基于“本科生導師制”的地方高校給排水科學與工程專業人才培養模式的探索研究
- 非電子類專業通信原理課程教學探討
- 生態文明背景下的高等師范院校生態學的教學改革
- 民族院校固體物理課程分層教學的探索
- 基于“產出導向法”的英語寫作課程教學設計
- 工科專業本科生畢業設計(論文)現狀思考及探索
- 基于OBE 理念的大學物理實驗PPBL 教學模式的探究
- 新工科背景下地方本科高校實驗課程教學改革探討
——以高分子化學實驗課程為例 - 新工科背景下數據計算及應用專業課程設置的思考
- 淺談焊工實習教學中速成法模式應用
- “金課”理念下的生態學綜合實驗課程模式改革研究
- 學科融合在物聯網綜合設計實訓中的應用
- 基于科技成果轉移轉化的中試思考和建議
- 健身瑜伽引入非體育專業大學生體育課的必要性分析及實施策略研究
- 卓越教師培養背景下歷史微格教學課程體系研究
- 翻轉課堂模式下數學實驗的“雙提升、三融合”教學實踐研究
- PDCA 循環在新形勢下院校士官教育中的應用
- 工程造價課程教學改革與實踐研究
- 思維導圖輔助的“通信原理”雙語混合教學模式初探
- 以工程教育認證助推地方高校一流本科專業建設研究
- 應用型本科高校市場調查與預測課程改革
——以山東管理學院市場營銷專業為例 - Flash 動畫在生物化學課程教學中的應用和研究
- 課前預習在高等數學教學中的實施探究
——以高分子化學實驗課程為例
——以山東管理學院市場營銷專業為例
職教科技
醫藥科技
高校管理
- “創新型人才”培養視角下地方高校金融專業教學模式選擇
——基于中國與新西蘭高等教育的比較 - 新冠肺炎疫情背景下推進高校畢業生就業工作的實踐與思考
——以山東科技大學經管學院為例 - 醫院編外人員人事檔案管理工作的思考
- 高校實驗室安全風險評估與管理體系的構建
- 以核心能力為基礎打造應用型本科培養方案
- 測控類本科畢業設計工作的改革與探索
- 高校學生公寓管理中存在的問題及對策研究
——以××學院為例 - 體育教育訓練系統中應用網絡信息技術的分析
- 公共治理背景下高??蒲薪涃M監管困境及突破策略
- 藝工融合人才培養模式研究與實踐
——以非遺文創產品設計為例 - 新時代民族音樂的網絡化發展探討
- 高職院校專任教師隊伍人才盤點實施研究
- 關于地方本科院校環境工程實驗課程教學的思考和建議
- 民辦高校教師培訓體系的研究
- 大學生轉專業動因分析及應對策略
——以A 大學為例 - 淺析如何加強高校智慧教室管理提供優質教學服務
——以大連外國語大學為例 - 融媒體時代國外出版經驗的借鑒與啟示
- 基礎護理學教學中標準化病人的培訓及考核
- 大數據環境下高校學生管理信息化建設路徑探究
- 高校教務檔案管理信息化建設的現狀及對策
- 高職院校高質量發展的路徑研究
- 高職院校在線課程學習與管理平臺探討
——以貴州輕工職業技術學院為例 - 實驗室信息管理系統的自主開發
- 疫情影響下高職院校學生狀態變化及學生管理對策研究
- 疫情背景下高職院校學生工作信息化的現狀與策略
——江蘇農牧科技職業學院教師視角 - 加強高校教學督導建設的思考
- 美國線性代數課程教學研究與啟示
- 借助微信公眾平臺的大學生英語聽說學習方法研究
- 高職院校學前教育專業實踐教學及運行機制研究
