
2021年25期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物,中國期刊網全文收錄期刊,萬方數據庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊,中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽?!段慕藤Y料》主要發表具有創新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發表提供最優質的服務。
文教資料
語言文學研究
思想理論研究
教育教學研究
- 陶行知教育思想研究述評
- 小西重直與唐一帆勞作教育本質觀比較研究
- 夸美紐斯論養成教育
- 基于共生理論的成人高等教育質量保障體系
- 淺論古代小說的人物描寫方法對寫作的啟示
——以《林教頭風雪山神廟》為例 - 師范專業認證背景下高校學前教育專業教育實習改革策略研究
- 全民國防背景下高校國防教育研究
- 供需視角下校企合作培養雙師型教師運行機制初探
- 應用型法學教育推進現代學徒制的可行性與必要性研究
——以廣東省高職院校為例 - 立足親子閱讀創新公共圖書館服務的分析
- 高校書院制管理模式探索
——以鄭州西亞斯學院為例 - 借力創新創業競賽,構建設施園藝學第二課堂實踐教學模式
- “新時代中國特色社會主義政治經濟學”課堂教學效果評價與優化對策
- 專業教育與英語教育的平衡芻議
——以藝術類高校為例 - 自我決定理論視角下青年教師教學能力的提升路徑研究
- 高職英語教師在推行“課程思政”中的角色定位
- 全面推進鄉村振興戰略背景下鄉村學校的鄉土教育:意義、困境與突圍
- 新媒體視域下“中國現當代文學”課程的教學改革
- 基于ZPD理論開展通用能力動態評價的研究現狀綜述
- 教育信息化2.0背景下高職信息素養教育與專業教學融合探究
- 北京市遠郊區義務教育小學階段經典誦讀困境與對策研究
——以北京城市學院沙嶺實驗學校為例 - 課程思政視域下“社會保障概論”課程的教學設計與實踐
- 抗疫素材融入“中國近現代史綱要”課程教學路徑探究
- “1+N”協同育人創新能力培養體系的構建與實施
- “互聯網+”背景下智慧課堂的構建研究
- 高中思想政治課“革命文化”教育的內容、價值與路徑
- 自然資源類高職院校思政課教師素養提升途徑探析
- 共生視角下粵北地區民間童謠在幼兒園的應用現狀
- 人工智能時代下中小學語文教學面臨的挑戰與機遇
- 新文科背景下高校鋼琴教學模式探究
