文理導航
語文
英語
- 初中英語閱讀教學的反思和探析
- 語法教學如何讓課堂“活”起來
- 高中英語寫作之段落設計
- 豐富多彩 生動活潑 兼容并蓄
- 讓學生在英語課堂上靈活自由交際
- “英語理科化”
- 初中英語閱讀教學中小組合作的運用
- 運用小組合作,彰顯課堂教學優勢
- 利用高考真題語篇提高高三英語詞匯復習的有效性
- 探討互動模式下的高中英語詞匯教學
- 高中英語自主
- 歌聲與微笑
- 生本理念在中職英語教學中的運用
- 高中英語教學中如何發揮學生的主體作用
- 淺析高中英語詞匯教學中存在的問題及對策
- 論高中英語聽說課情境教學策略應用
- 江西方言語音對英語語音習得的影響研究
- 師生英語課堂用語的分析
- 園區初中英語課堂小組合作學習評價機制初探
- 詞塊法在高中英語詞匯教學中的應用
- 淺談微課在初中英語教學中的有效應用
- 背誦教學是初中英語教學中不可忽視的一門藝術
- 高中英語寫作中存在的問題及對策
- 淺談高中科普類閱讀文本在英語教學中的應用
- 文化導入在高職英語教學中的應用
- 探究初中英語教學中的小組合作學習對策
- 立足英語全國卷,科學備考
- 《酒店英語視聽說》教學初探
- 淺析基于目的論的商務英語翻譯失誤及對策
- 通過新聞英語和影視英語教學提高大學生英語聽力能力
歷史
地理
政治
- 轉變學生政治課的學習方式,增進學生學習的有效性的研究
- 初中思品課開展拼切式合作學習的實踐探析
- 內化行知思想,讓思想品德課堂彰顯魅力
- 碎片化學習條件下:提高思想政治學習效率初探
- 論初中思品課堂師生對話藝術
- 在思想品德教學中如何引領學生的實踐性學習
- 高中政治教學的誤區和解決措施
- 關于高中政治合作學習的思考
- 強化初中政治教學有效性的措施研討
- 政治課教學情境創設與問題設計的教學片段及反思
- 生活的結晶 知識的升華
- 關于提高高中政治教學效率芻議
- 高中政治教學中學生健全人格的培養
- 新課改背景下提高高中政治課堂教學效率的辦法探究
- 嘗試教學法在初中思想政治教學中的運用
- “翻轉課堂”對高中思想政治教學的啟示探究
- 新時期提高中職學校思政教學要點分析
- 初中政治導入和結課技巧探索

