2014年24期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
教研探索
- 美國基礎教育改革——“力爭上游”計劃述評
- 留守兒童的心理與安全問題
- 美國遠程高等教育認證及啟示
- 關于“4號”的思考——生本教育中的評價問題
- 論《圍城》的諷刺幽默藝術
- 中日高等教育體制研究
- 依托學生社團實施大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的可行性分析
- CDIO模式下創(chuàng)新型土木工程人才培養(yǎng)策略探討
- 民族醫(yī)學院校大學生睡眠質(zhì)量訪談分析及提高策略探討
- 圣地亞哥的教育改革帶來的思考
- 關于跨文化交際中道歉策略研究的綜述
- 用群眾路線促進高校學生工作
- 新農(nóng)村建設中新型農(nóng)民培訓探析
- 淺析高校實驗室開放的問題及對策研究
- 勞倫斯的自然觀在《白孔雀》中的體現(xiàn)
- 自主創(chuàng)新環(huán)境下高技能人才培養(yǎng)模式與方法之芻議
- 基層電大辦學體系建設存在的問題及對策——以甘肅電大白銀分校辦學體系為例
- 勞動價值論的基本內(nèi)容及其在時代變化中的發(fā)展
- 淺析教師視角下大學生自主學習能力的培養(yǎng)途徑
- 實施“2+1”工程 探索大學生黨建帶團建
- 青少年活動中不同類型的發(fā)展經(jīng)驗