2012年7期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會(huì)主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過(guò)了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會(huì)主義文學(xué)的宗旨不變，對(duì)我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)·下旬
文學(xué)評(píng)論
- 論《厄舍古屋的倒塌》恐怖氣氛的渲染
- 淺析“伊瑪堪”的涵義與傳承
- 新世紀(jì)竟陵派《詩(shī)歸》研究綜述
- 孤獨(dú)者的身影
- 淺析先秦典籍中周穆王形象的神話色彩
- 權(quán)力籠罩下的男女關(guān)系模式
- 《傲慢與偏見(jiàn)》和《紅樓夢(mèng)》中女性意識(shí)的比較解讀
- 新歷史主義視角解讀伊莎貝爾的最后抉擇
- 哪能廢詩(shī)酒，亦未妨禪寂
- 愛(ài)情的牙齒，不可自拔
- 沖淡與激越
- 在“真實(shí)與魔幻”的民間自然間徘徊-張煒創(chuàng)作論
- 淺析《春風(fēng)沉醉的晚上》中的孤獨(dú)者形象
- 《詩(shī)經(jīng)》中的“剩女情結(jié)”初探
- 挾持歷史的規(guī)訓(xùn)
- 禮教的擁躉，還是反叛？
- 以女性主義視角看西爾維婭·普拉斯的詩(shī)歌
- 生存還是毀滅
- 從讀者接受看中國(guó)新詩(shī)邊緣化
- “我”與“他”的博弈
- 《<抒情歌謠集>序言》中的浪漫主義思想賞析
- “一粒麥子”死而復(fù)生的啟示意義
- 瀟灑走一回
- 數(shù)據(jù)里的復(fù)古時(shí)尚
- 生態(tài)視角下濟(jì)慈的詩(shī)歌
- 淺析《雙城記》的雙線結(jié)構(gòu)與場(chǎng)景布置
- 解讀現(xiàn)代社會(huì)的逃逸心理
- 略論《檀香刑》的敘事藝術(shù)
- 魯迅小說(shuō)的人物分類
- 李煜詞中的女性意象探析
- 互文性與毛澤東詩(shī)詞翻譯初探
- 從《冬的空間》看沈從文與基督教
- 芻議瓊瑤小說(shuō)的愛(ài)情觀
- 誰(shuí)解其中意
- 《去曼德勒的路上》：吉卜林光輝下的英雄膜拜者
- 《白鹿原》中地域文化特色與作者的關(guān)聯(lián)
- “美國(guó)夢(mèng)”的追逐與幻滅
- 荒誕世界里的西西弗
- 論曹植詩(shī)歌的民間文學(xué)性
文藝鑒賞
- 賞析喬治·比才歌劇
- 淺談漢樂(lè)府中女性的愛(ài)情觀
- 談聲樂(lè)作品表現(xiàn)的內(nèi)外度與鋼琴伴奏的關(guān)系
- 角色創(chuàng)作研究——導(dǎo)演話劇《無(wú)人生活》之所思
- 比較研究：果蔬雕塑與音樂(lè)藝術(shù)帶來(lái)的啟示
- 戲中鄉(xiāng)音最動(dòng)人
- 淺談中西詩(shī)學(xué)的差異
- 從城市雕塑看當(dāng)代藝術(shù)的價(jià)值取向
- 淺議千年彩陶藝術(shù)品復(fù)原與創(chuàng)新研制
- 藝術(shù)理論視域下古典奏鳴曲探討
- 論張華《鷦鷯賦》中的莊子思想
- 跡象論視野下的現(xiàn)代插畫(huà)藝術(shù)元素探索
- 試析柯羅風(fēng)景油畫(huà)的風(fēng)格特征
- 聲樂(lè)與表演的互生互育
- 設(shè)計(jì)中的文化挖掘
- 試論苗族《錦雞舞》的群體美
- 淺談聲樂(lè)作品《阿妹出嫁》的演唱藝術(shù)
- 淺論社區(qū)群眾戲劇的發(fā)展
- 淺談中國(guó)合唱的聲音觀念及其影響
- 論民族音樂(lè)文化的和諧發(fā)展
- 論鋼琴?gòu)椬嘀刑ぐ宓倪\(yùn)用
- 論“詩(shī)賦欲麗”非文學(xué)獨(dú)立之標(biāo)志
- 試用蘭色姆的結(jié)構(gòu)—肌質(zhì)論解析達(dá)爾杜弗的偽善
- 淺析《威尼斯商人》
- 家電產(chǎn)品未來(lái)設(shè)計(jì)趨勢(shì)探究
- 后殖民語(yǔ)境與流亡之思
- 河南民間美術(shù)資源在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)中的應(yīng)用研究
- 城市公共空間藝術(shù)
- 保定民間歌謠儀式歌主題探佚
- 阿拉伯語(yǔ)書(shū)法美學(xué)研究
- 體驗(yàn)設(shè)計(jì)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 對(duì)音樂(lè)史學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 當(dāng)代工業(yè)設(shè)計(jì)的三大主題
- 斑駁影射下的一道陽(yáng)光——古典主義音樂(lè)淺析
語(yǔ)言研究
- 中英親屬稱謂語(yǔ)對(duì)比研究
- 合作原則與英漢文學(xué)翻譯
- 從框填形式看“XX體”的流行
- 中國(guó)英語(yǔ)與中式英語(yǔ)的幾點(diǎn)區(qū)別
- 《我愛(ài)我家》中女性語(yǔ)言對(duì)合作原則的違反
- 探討英漢翻譯技巧
- 淺析《功夫熊貓2》國(guó)語(yǔ)配音翻譯
- 歌詞語(yǔ)篇中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換意義淺析
- 自貢方言量詞重疊及其主觀量
- 語(yǔ)域分析與語(yǔ)篇翻譯
- 口譯過(guò)程應(yīng)如何理解
- 翻譯研究未來(lái)展望——斯奈爾霍恩比視角
- 從模因論視角看“watergate”一詞的流行與傳播
- 川方言區(qū)語(yǔ)音中同化現(xiàn)象對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的影響
- 《圍城》中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)分析
- 《說(shuō)文解字》中數(shù)字作為構(gòu)字部件情況的研究
- “解構(gòu)”的 “食人主義”翻譯觀
- 關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯的解讀
- “up”和“down”的空間隱喻研究
- 淺談如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)日語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 中西方思維方式差異及其對(duì)翻譯的影響
影視文學(xué)
文史在線
教育藝術(shù)
- 二級(jí)管理體制下高職院級(jí)教學(xué)管理問(wèn)題淺析
- 大班授課環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐
- 論漢語(yǔ)實(shí)踐課教學(xué)
- 淺論當(dāng)前大學(xué)生心理素質(zhì)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)
- 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的思考
- 把握寫作流程，提高英語(yǔ)寫作能力
- 外教課堂上師生交流狀況的調(diào)查研究
- 針對(duì)漢字文化圈和非漢字文化圈的對(duì)外漢字教學(xué)策略
- 外語(yǔ)學(xué)科的研究生如何做研究
- 技巧課程在高校器樂(lè)專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 對(duì)中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 大學(xué)英語(yǔ)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探討
- 達(dá)德學(xué)校與貴州近現(xiàn)代教育
- 從教育的視角述評(píng)《少年中國(guó)說(shuō)》
- 從合作理論視角分析大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力
- 芻議大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀素養(yǎng)養(yǎng)成研究
- 成人函授教育質(zhì)量與考核方式改革
- 探索培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造能力的新途徑
- 生物教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的探索
- 論現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)與符號(hào)學(xué)原理的結(jié)合
- 論免費(fèi)師范生終身從教信仰的養(yǎng)成
- 教師自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同的沖突
- 建構(gòu)主義英語(yǔ)教學(xué)觀的研究分析
- 關(guān)于高中藝術(shù)教學(xué)的反思
- 古希臘神話對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者隱喻認(rèn)知能力的影響
- 高校青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高校美術(shù)二維基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究
- 高等教育促進(jìn)全球消費(fèi)模式可持續(xù)發(fā)展
- 分組教學(xué)在耐久跑中的運(yùn)用
- 師生情感互動(dòng)在外語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 跳動(dòng)的音符使美育更“美”
- 淺談舞蹈與素質(zhì)教育
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育
- 淺談提高語(yǔ)文課堂效率的措施
- 淺談民間舞蹈文化有機(jī)融入民間舞蹈課堂教學(xué)
- 淺談高職院校中外合作辦學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的教材建設(shè)
- 淺談TPR教學(xué)法在幼兒英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談20世紀(jì)20年代哈爾濱平民教育發(fā)展歷程
- 民族院校藝術(shù)專業(yè)特色建設(shè)的思考
- 中小學(xué)學(xué)生公正意識(shí)兩面性探析
- 由職場(chǎng)類節(jié)目盛行談大學(xué)生就業(yè)途徑的拓展
- 英語(yǔ)專業(yè)精讀課作業(yè)設(shè)計(jì)的思考與探究
- 藝術(shù)類大學(xué)生心理健康教育初探
- 以人為本構(gòu)建和諧高校學(xué)生管理模式
- 校園文化活動(dòng)在思想政治教育中的應(yīng)用
- 淺論大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育
- 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象成因及對(duì)策研究
- 淺論貧困大學(xué)生群體的思想政治工作
- 試論高校輔導(dǎo)員的工作勝任力
- 探究高職院校英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)代訴求
- 通過(guò)“共情”建立良好的師生關(guān)系
- 西藏中等職業(yè)學(xué)校藏文教學(xué)探討
- 運(yùn)用語(yǔ)言技能訓(xùn)練提高學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的研究與實(shí)踐
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程中存在的問(wèn)題及原因探析
- 中學(xué)生閱讀指導(dǎo)
- 小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生科研現(xiàn)狀初探
- 網(wǎng)絡(luò)博客與高校思想政治教育探析
- 淺談美術(shù)教育在人的成長(zhǎng)發(fā)展中的作用
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)初探
文化視野
- 日本秩序的表現(xiàn)及成因
- 異端的嬗變——簡(jiǎn)論日本紋身
- 文化定型：跨文化交際中的雙刃劍
- 試析乞丐產(chǎn)生的社會(huì)文化根由
- 淺談我縣群眾文化建設(shè)策略研究
- 品中國(guó)人的家教經(jīng)典——顏氏家訓(xùn)
- 論知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)我國(guó)文化藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展的重要影響——以營(yíng)利性商業(yè)演出為例（上）
- 簡(jiǎn)析紅山文化“C”形龍構(gòu)型形式的文化內(nèi)涵
- 繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化必須牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向
- 加強(qiáng)文化市場(chǎng)建設(shè)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮
- 淺析和諧校園文化的建構(gòu)
- 苗族銅鼓舞與全民健身
- 溝通中日文化的愛(ài)國(guó)學(xué)者——宋末莞人李用遺事記
- 淺談西方人眼中的龍
學(xué)術(shù)論壇
- 以學(xué)習(xí)貫徹“27號(hào)令”為抓手全面推動(dòng)高校檔案部門立卷制度的實(shí)踐與探索
- 數(shù)字化時(shí)代的高校圖書(shū)館期刊服務(wù)
- 淺談職業(yè)能力鑒定創(chuàng)新的路徑選擇
- 中日兩國(guó)近代啟蒙思想對(duì)我們的啟示
- 休謨問(wèn)題及其解決
- 蘇格拉底的死不是一個(gè)悲劇
- 社區(qū)網(wǎng)站的功能分析
- 淺析我國(guó)網(wǎng)絡(luò)自制劇的發(fā)展
- 苗族傳統(tǒng)民居的保護(hù)：政府與村民的博弈
- 馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)理論初探
- 涼山民族體育旅游的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 禮泉昭陵文化遺產(chǎn)景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 新時(shí)期國(guó)土資源利用管理問(wèn)題研究
- 如何撰寫高質(zhì)量的講解詞