2012年11期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學術(shù)刊物建立了學術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學學報
《昭明文選》研究
政治學、經(jīng)濟學研究
哲學、社會學研究
語言學研究
文學研究
教育理論研究
- 對思想政治理論課教師培訓和研修基地機制建設的研究
- 試論網(wǎng)絡環(huán)境下高校黨建的有效創(chuàng)新
- 地方高校教育經(jīng)費需求與保障研究
- 傳統(tǒng)文化與當代教育的關(guān)系研究
- 從課程改革的角度試論教師教育的和諧構(gòu)建途徑
- 大學生社會實踐調(diào)查研究
- 地方本科院校大學生幸福指數(shù)的調(diào)查研究
- “團風”精神對大學生成長的作用論析
- 大眾文化對大學生消費的影響
- 多元文化教育和新疆少數(shù)民族大學生的文化適應
- 高校獨立學院學生就業(yè)競爭力影響因素及提升對策
- 如何培養(yǎng)廣播電視編導應用型人才
- 吉林省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展的困境與對策思考
教學實踐探討
- 高師語文微格教學中對話技能的內(nèi)涵及策略
- 中國傳統(tǒng)語文教學對大學英語課堂教學的啟示
- 語塊理論視角下的大學英語寫作
- 從“移情”看以認知心理學理論為支撐的英語術(shù)語習得
- 兼具工具性和人文性的大學英語課程體系構(gòu)建
- 大學英語寫作課堂教學的改進探討
- 大學英語課堂教學效果提升途徑
- 論大學英語課堂教學改革之互動型教學模式
- 大學英語教學模式改革的實踐與思考
- 大學英語教學中任務型教學模式的研究與實踐
- 英語分層次教學中的問題與對策研究
- 河南省新建本科院校大學英語分級教學探索
- 外語語法教學必要性及教學建議
- 大學英語四級閱讀新題型的教學啟示
- 大學英語“二年級現(xiàn)象”之探析
- 淺議二語習得者跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 高職商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案動態(tài)模式研究
- 育人職能視角下高職院校教師素質(zhì)建設探討
- 新加坡小組合作學習模式體驗及其對中國高校教學的啟示
- 體驗式教學在鋼琴教學中的構(gòu)建
- 高職高專院校教學督導模式的研究與思考