長春師范大學學報
文學研究
教育理論研究
教學實踐探討
- 關于古代文學教學的幾點思考
- “思想道德修養與法律基礎”課實踐教學體系的構建研究
- 關于提高“思想道德修養與法律基礎”課程實效性的思考
- 高師院校人文教育專業人才培養方案論析
- 跨學科中國古代史碩士研究生優化培養初探
- 將“綠色設計”理念引入高校藝術設計課堂教學
- 淺談《版面構成》課程對學生創造性思維的培養
- 高職高專法律事務專業實踐教學的現狀探析
- 簡論現代外語教學法的流變
- 反思性教學與外語教師的專業發展
- 高校專業英語公共課的認識探索
- 高校專業課漢英雙語教學實施路徑探析
- 多模態話語理論在英語分級教學中的應用
——以大學英語課堂教學為例 - 淺談幽默在大學英語教學中的有效運用
- 基于筆友的大學英語“寫長法”教學研究
- 高校英語教學中情感因素的應用探究
- 日語教學中提高學生應用能力的研究
- 以輸入假設理論為基礎設計日語聽力課程