廣東教育·職教版
教育評(píng)價(jià)
思政視野
- 五育融合理念下中職直播電商課程思政教育探究
- 中職學(xué)校課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)改革的探索
- 數(shù)智化背景下高校思政課多模態(tài)教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用
- “故事思政”賦能高職院校思想政治教育的價(jià)值功能
- 基于BOPPPS的高職大學(xué)英語課程思政智慧教學(xué)模式研究
- “大思政課”視域下校園文化活動(dòng)的育人功能研究
- 中職思政課教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 職業(yè)教育專業(yè)課程的課程思政建設(shè):現(xiàn)狀、學(xué)理與實(shí)踐
- 課程思政視域下創(chuàng)新技工院校人才培養(yǎng)路徑研究
教學(xué)教法
- 職業(yè)基礎(chǔ)教育背景下計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)探究
- 基于面料二次再造中職服裝專業(yè)禮服設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于工學(xué)一體化的\"短視頻編輯與制作”課程導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用研究
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下AIGC賦能中職課程混合式教學(xué)改革研究
- “三位一體”提升中職學(xué)生ICT素養(yǎng)的教學(xué)改革
- “用以致學(xué)” 理論視角下地域資源在中職語文課堂上的應(yīng)用研究
- “雙師協(xié)同·虛實(shí)共生” 架構(gòu)下的文言文深度對(duì)話
- 核心素養(yǎng)背景下中職英語繪本教學(xué)活動(dòng)構(gòu)建實(shí)踐

