2025年20期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課例研究
- “雙減”背景下小學(xué)語文項目化作業(yè)的設(shè)計
- 指向深度理解的小學(xué)科學(xué)概念“三步”教學(xué)模式
- 基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學(xué)美術(shù)課程思政建設(shè)路徑探究
- 古代游記散文情境體驗課教學(xué)模式探究
- 依托學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)英語項目化學(xué)習(xí)的實踐與研究
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法在小學(xué)英語讀寫教學(xué)中的積極運(yùn)用
- 基于主題引領(lǐng)的小學(xué)英語課堂導(dǎo)入切片診斷分析
- 知識結(jié)構(gòu)化下高中化學(xué)大單元教學(xué)策略研究
小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)實踐性作業(yè)設(shè)計
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略研究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下“傳承傳統(tǒng)工藝”的教學(xué)研究
- 小學(xué)高年段數(shù)學(xué)練習(xí)優(yōu)化設(shè)計策略
- “雙減” 政策下小學(xué)課后體育服務(wù)開展策略分析
- 走“新”、走“心”：“雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)減負(fù)增質(zhì)的策略
- 操作評價：小學(xué)數(shù)學(xué)非紙筆測試的實踐與思考
- “三新”背景下小學(xué)美術(shù)“教—學(xué)—評”一致性的教學(xué)策略
- “雙減”政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的意義與實施路徑姚杭娜
- 從淺層學(xué)習(xí)過渡到深度探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的價值及設(shè)計策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文思辨性閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)第一學(xué)段數(shù)學(xué)項目化學(xué)習(xí)活動開發(fā)與實施
- 基于立德樹人的小學(xué)美術(shù)學(xué)科育人路徑