2014年22期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
- 淺析教育成層對學校教育的反作用
- 引導一批新建本科高校向應用技術型高校轉型
- 校企共建實訓基地資源共享的問題研究
- 淺議高校人事檔案信息化
- 新建地方應用型本科院校開展雙學士學位教育工作的探索
- 淺析目前民辦高校如何做好基層教學管理工作
- 高校學分制下重修方式的分析與思考
- 以技能大賽為引領，提升職業院校人才培養質量
- 三本獨立學院國際化人才培養探索研究
- 高校學生檔案工作調研報告
- 高校安全現狀及其應對措施
- 獨立學院能力核心嵌入社會型人才培養目標定位淺析
- 各利益相關方在高職院校實習管理中從實然狀態向應然角色轉變的途徑探討
- 基于項目的高等學校課程知識的融合方法和實踐
- 高校行政管理效率的評價分析
- 針對本科生實踐教學的思考
- 試分析高校行政管理人員績效評估策略
學科探索
師資建設
思政教育
- 淺談中職生思想道德現狀及德育教育
- 新形勢下高校思想政治工作面臨的環境變化及對策
- 文化自覺視角下推進高校“中國夢”主題教育活動之淺見
- 以“四帶”為切入點，提升“兩課”教學實效
- 主題班會中學生道德思維培養現狀探析
- 新形勢下高校“四維”黨建工作建設機制研究
- 高校“師生結對 支部共建”活動實踐探索
- 女大學生思想政治教育的新問題
- 論民辦高校黨組織政治核心作用
- 信息化時代民辦高校黨建工作的創新與探索
- 探討本科生導師制在大學生思想政治教育中的意義及價值
- 淺析網絡文化對大學生思想政治教育工作的影響及對策
- 微博視域下高校思想政治教育實踐的路徑探析
- 試論高校隱性德育課程的優化
- 淺談“微文化”與大學生思想政治教育
- 新形勢下城市普通高中德育工作存在的問題及對策
- 淺析中國夢的文化價值
- 歷史學科思想教育五法
課程教學
- “有限元分析”網絡教學課程改革的探索與實踐
- 情境教學法在中學體育教學中的應用
- 高職英語課堂有效教學的探索
- 淺談線性代數緒論課教學
- 互動教學在職高英語教學中的應用
- 父母在雙語教學中的角色
- 大學英語教學中的文化導入
- 側重“文化背景感染”，順利開展“跨文化交際型法語”課堂教學
- 計算機網絡教學中對于虛擬機技術的運用
- 結合案例談高職英語教學手段與方法的創新
- 對高校體育課太極拳教學的現狀解析
- 學前教育專業即興伴奏教學探微
- 職業院校酒店管理專業形體訓練課開設狀況研究
- 淺談高師學前教育專業鋼琴教學
- 淺析高職院校土建專業英語教學的現狀及對策
- 討論式教學在人機工程學中的應用
- 韓禮德主述位理論在高職翻譯實訓教學中的應用探析
- 研究性教學及其在課堂教學中的實施探究
- 如何教好民族地區高職高專學校會計專業課
- 中職標志設計課程項目教學法初探
- “中國近現代史綱要”創造性教學模式構建探析
- 對大學英語四級考試改革的思考
- 研究性教學改革的實踐與分析
- 案例教學法在商務英語教學中的運用研究
- 新時期作物栽培學課程體系的構建
- 英語詞匯容易磨蝕的自身原因及分析對大學英語教學的啟示
- 基于CDIO教育理念的模擬電子技術課程教學改革初探
- 從教室走向工作室導師制的工業設計教學模式研究
- “財政學”翻轉課堂教學模式設計研究
- 高職院校田徑教學面臨的困境與對策研究
- “讀”出來的語感
- “信息論與編碼”實驗教學探討
- 動物學實驗教學“層次化、項目化”的探索與實踐
- 探析語用學理論在英語教學中的運用
- 從語言學的意義到語文教學的目的
- 淺談中職學校的英語教學
- 如何培養小學生自主學習數學的能力
- 案例教學法在大學國際貿易教學中的應用研究
- 任務教學法在高職英語口語課堂上的設計與應用研究
- 電氣教學中項目教學法的應用與實踐
- 項目教學法在高職電子技術教學中的實踐
- 職業中學對口單招英語教學效率的提升策略探究
- PBL和CBL教學法在兒科學臨床實習帶教中應用的幾點體會
- 心理學與物理學結合的教學嘗試
- 基于虛擬實驗平臺的流體力學課程教學設計
- 初探“價值澄清理論”對“基礎”課教學“磁性”的影響
- 探究式教學模式在大學英語自主學習中的實踐與反思
- 高職城市軌道交通運營專業實踐課程教學改革的探索
- 日漢語篇翻譯教學法之探索
- 醫患溝通培養在血液內科實習教學中的意義
- “六步教學法”在電力拖動控制線路與技能訓練課程教學中的應用
- 營造充滿生機與活力的地理課堂
- 物流實訓課程的設計與探索
- 基于校企合作的“電子線路板設計”課程實踐能力培養
- 談大學課堂問題教學理論及其運用
- “最優化方法”課程雙語教學的探索
- 試論法語教學中導入中國文化相關內容的必要性