2020年3期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
教改課改
課堂教學
- 文本悟讀：語文深度學習的有效路徑
- 傳統文化融入小學語文課堂教學的策略探討
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用研究
- 核心素養下高中語文整本書閱讀問題研究
- 學會表達 樂于表達
- 農村小學語文古詩文教學策略分析
- 提高小學語文教學質量的策略思考
- 小學語文閱讀教學如何培養學生的語感
- 基于探究式教學的初中數學課堂優化策略
- 數形結合視角下對運算律教學的運用
- 談初中數學教學中學生逆向思維能力的培養
- 信息技術與小學數學教學深度融合的實踐研究
- 小學數學遷移式嘗試教學方法探索
- 新課程背景下農村小學數學課堂教學有效性探究
- 小學英語教學中語言環境構建的策略剖析
- “學為先、學為主、學而會”視角下初中英語課堂的構建
- 基于核心素養導向的初中科學復習課課例研究
- 高中歷史教學中學生人文素養的培養
- 綜合實踐活動中學生創新能力培養研究
- 農村初中生參與課堂教學活動的策略研究
- 趣味教學法在小學書法教學中的應用研究