2025年11期
刊物介紹
《數理天地(初中版)》(月刊)創刊于1991年,由中國科學技術協會主管、中國優選法統籌法與經濟數學研究會主辦,面向國內外公開發行。
數理天地(初中版)
聚焦“雙減”
基礎精講
- 圖象法在確定一元二次方程近似根中的應用
- 二次函數與幾何圖形綜合問題分類與分析
- 初中數學命題素材來源的幾點思考
- 反比例函數中面積問題的解決策略
- 初中數學二次函數性質的綜合問題探討
- 四兩撥千斤
- 構造正方形解決幾何問題
- 二次函數中的等腰三角形存在性問題
- 揭秘“隱形圓”的四種模型
- 平面幾何中三角形形狀和大?。盒碌幕A性概念及其價值
- 正方形內的一個模型及其應用
- 二次函數與幾何圖形綜合問題分類與分析
- 圖象法在確定一元二次方程近似根中的應用
- 初中數學命題素材來源的幾點思考
- 構造正方形解決幾何問題
- 初中數學二次函數性質的綜合問題探討
- 反比例函數中面積問題的解決策略
- 二次函數中的等腰三角形存在性問題
- 四兩撥千斤
- 揭秘“隱形圓”的四種模型
- 平面幾何中三角形形狀和大小：新的基礎性概念及其價值
- 正方形內的一個模型及其應用
優化課堂方法
教學思想實踐
- 初中數學教學中如何提升學生邏輯思維能力
- 新課標背景下初中數學深度學習的實踐策略探究
- 關于初中數學跨學科主題式教學的探討
- 主題探究性學習模式在初中數學教學中的應用
- 以問題為導向的解題思想在初中數學教學中的應用探究
- 淺析深度學習視域下的初中數學單元主題式教學
- 數形結合思想在初中幾何直觀教學中的應用策略
- 分類討論思想在初中數學解題教學中的應用思路
- 主題探究性學習模式在初中數學教學中的應用
- 初中數學教學中如何提升學生邏輯思維能力
- 關于初中數學跨學科主題式教學的探討
- 新課標背景下初中數學深度學習的實踐策略探究
- 數形結合思想在初中幾何直觀教學中的應用策略
- 淺析深度學習視域下的初中數學單元主題式教學
- 以問題為導向的解題思想在初中數學教學中的應用探究
- 分類討論思想在初中數學解題教學中的應用思路
學生培養研究
解題技巧
- 借助構造法，巧解數學題
- 初中數學二次函數動點問題解題方法探究
- 初中數學中陰影部分面積的三種常見求解方法探討
- 巧用數形結合法破解初中函數難題
- 善于換元，讓數學解題更精彩
- 二次函數中考命題新動向
- 巧用整體思維，妙求分式的值
- 靈活使用逆向思維 高效解答初中數學試題
- 數形結合思想在初中數學解題中的應用
- 初中數學幾何試題的解題技巧淺談
- 初中數學深度學習視域下解題思維的拓展策略
- 善于換元，讓數學解題更精彩
- 借助構造法，巧解數學題
- 初中數學二次函數動點問題解題方法探究
- 初中數學中陰影部分面積的三種常見求解方法探討
- 巧用數形結合法破解初中函數難題
- 初中數學幾何試題的解題技巧淺談
- 巧用整體思維，妙求分式的值
- 初中數學深度學習視域下解題思維的拓展策略
- 靈活使用逆向思維 高效解答初中數學試題
- 二次函數中考命題新動向
- 數形結合思想在初中數學解題中的應用