2022年40期
新教育時代電子雜志(學生版)
小學教育
中學教育
- 互聯網視域下初中英語閱讀主題式教學的策略探究
- 素質教育視域下初中地理教學改革的問題與對策分析
- 新高考改革下高中歷史適應性教學策略初探
- 初中生物教學中電影電視資源開發運用分析
- 試析新課改背景下高中校長的教學管理策略
- 如何在高中地理教學中提高學生的識圖能力
- 基于減負增效的初中數學作業提質途徑研究
- 初中歷史活動課教學的實踐與思考*
- 基于核心素養的生物學情境式教學資源開發與應用*
- 人格權意識培育融入“道德與法治”課程實踐路徑研究
- 以學定教
——提升初中數學教學質量的有效途徑 - 未雨綢繆立足“山區”，對癥下藥拯救“災區”
——談山區學生的心理問題及對策 - 核心素養下的高中物理實驗策略探究
- 中學音樂學科如何開展大單元教學
- 議題式教學讓道德與法治課有“趣”有“義”*
職業教育
高等教育
- 高校思政教育線上教學存在的問題及解決策略研究
- 大數據時代物流管理課程教學改革的機遇和挑戰
- 基于興趣驅動的工程經濟學課程教學改革與實踐
- 植物造景在環境藝術設計當中的運用探討
- OBE視角下人工智能專業《圖論》在線教學改革*
- 促學評價視閾下大學英語混合式教學模式的構建
- 新工科背景下獨立學院應用型人才實踐環節思政融合教學的改革與實踐*
- 智慧教學背景下基于PBL的自適應學習模式構建研究*
- 水墨人物畫嘗試教學法中的個性培養*
——以廣西民族師范學院為例 - “互聯網+教育”環境下高校思想政治理論課教學改革實踐探索
- “課程思政”背景下《圖文信息處理與再現》的教改研究
- 思政教育在大學物理教學中的重要性*
- 新時代中國特色社會主義思想對傳統文化教育的發展*