2025年9期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識(shí)，刊登知識(shí)性文章。
知識(shí)窗·教師版
院校實(shí)踐
- 新文科背景下“日語+IT”跨學(xué)科人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建策略
- 數(shù)字賦能助力大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)課程高質(zhì)量實(shí)施路徑分析
- 職業(yè)技能競賽背景下賽教融合課程教學(xué)實(shí)踐分析
- 延遲退休背景下大學(xué)生就業(yè)選擇的影響及對(duì)策
- 產(chǎn)出導(dǎo)向理念下法學(xué)專業(yè)課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)踐與改進(jìn)措施
- 智能技術(shù)對(duì)高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的影響及應(yīng)對(duì)措施
- 產(chǎn)教融合視域下軌道交通專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與革新
- 傳統(tǒng)文化融入高職思政教學(xué)中的途徑
- 互文性理論在大學(xué)國文課程文言文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職數(shù)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的策略
- 專業(yè)認(rèn)證背景下土木工程專業(yè)教學(xué)信息資源庫建設(shè)方法與路徑
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程改革
學(xué)海聽潮
- 現(xiàn)代高校服務(wù)育人功能實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 新工科背景下新能源材料與器件專業(yè)勞動(dòng)教育跨學(xué)科融合研究
- 土木項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)原理課程思政教學(xué)改革的思考
- 現(xiàn)代化工導(dǎo)論課程思政建設(shè)的探索
- 漢語言文字的藝術(shù)特點(diǎn)與創(chuàng)新探究
- 供給側(cè)改革視角下的研究生教育調(diào)控機(jī)制研究
- “書院+學(xué)院”雙院協(xié)同育人模式運(yùn)行的困境及實(shí)現(xiàn)路徑
- “三全育人”視域下高校圖書館服務(wù)育人路徑研究
- 雷達(dá)維修課程實(shí)踐與探索
- 新媒體時(shí)代下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新路徑
- 高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的現(xiàn)實(shí)困境及指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 高校“三全育人”資助育人模式創(chuàng)新問題研究
- “小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”賽項(xiàng)升級(jí)背景下以賽促教的路徑探索
創(chuàng)新探索
- “鼎新革故”多位一體的課堂教學(xué)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的電子商務(wù)專業(yè)勞動(dòng)教育實(shí)踐研究
- 新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作管理策略
- “三高四新”背景下市域產(chǎn)教聯(lián)合體“2246”模式的政行企校協(xié)同育人實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)視域下就業(yè)困難大學(xué)生精準(zhǔn)化服務(wù)的成效評(píng)估與改進(jìn)策略
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)路徑
- 知識(shí)圖譜賦能高職教育：構(gòu)建智能化、個(gè)性化教學(xué)新生態(tài)
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展及成果孵化模式的探索與研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下虛擬教研室賦能大學(xué)英語精品在線開放課程建設(shè)研究