2015年1期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 大學生科技創新知識產權法律意識教育
- 論謝赫·艾哈默德·希爾信迪的“完人”思想
——《麥克圖巴特·書信集》哲學思想研究 - 本體功夫論視域下的李贄哲學思想
- 基于突發公共安全事件的民法制度探析
- 論我國民事再審程序的完善
- 國外金融理財產品法律監管制度研究
- 后金融危機時期新國際貿易保護主義研究
- 新生代農民工跨省婚姻家庭社會支持網絡研究
- 情與愛的放縱與堅守
——對《理智與情感》中人物愛情觀的解讀與鑒賞 - 試論《南華雪心編》對《莊子》文境意境的評點
- 論《熱鐵皮屋頂上的貓》中性身份的不確定——基于酷兒理論的探究
- 女性主義浪潮與女性報刊話語策略的變遷
- 小議“師傅”一詞的意義演變
- 主位結構和信息結構視角下的語篇分析
- 藝術設計中的美學思考
- 青少年社區教育服務模式探討
——社會工作服務機構的介入 - 長春市中小學專職培訓教師隊伍現狀研究報告
- 普通高師院校教師教學能力現狀調查研究
- 新時期大學生社會主義核心價值觀的培育路徑
- 試論當代大學生心理危機特點及應對措施
- 心理情景劇對大學新生心理調適的應用研究
- 當代大學生畸形消費的社會心理學分析
- 德育資源及其價值探析
- 長春全民學習網自建資源的探索
——以新聞攝影生活課程資源建設為例 - 懸念設置為影視課件制作帶來的思考——以科教類電視節目《走進科學》為例分析
- 利用外語教學資源加強理工科院校通識教育的策略研究
- 工商管理類本科教學質量提升路徑研究
——基于學生注意力視角的研究 - 材料工程基礎課程教學模式的改革與實踐
- 基于“成果為本”的工業工程專業實踐教學體系的構建
- 材料物理課程教學內容與教學方法研究
- 比較分析法在中國現當代文學教學中的應用
- 基于教育價值觀的中外合作辦學教學文化研究
- 教育生態學視角下的大學英語多媒體課堂教學環境的優化
- 淺析聽力策略在英語專業基礎年級聽力教學中的運用
- MOOC環境下PBL教學模式在大學英語教學中的應用
- 獨立學院英語專業閱讀教學中的習得性無助調查
- 廣東高職院校學生英語發音問題探究
- 過程體裁教學法在英語寫作教學中的運用
- 建構主義視域下我國大學英語教育的思考
- 大學生職業生涯規劃現狀分析與對策研究
——以國內五所政法院校職業生涯規劃課為例 - 提升高校形勢與政策教育實效性的研究與探索
- 廣東地方文化資源融入中國近現代史綱要教學的路徑探析
——以華南理工大學廣州學院為例 - 紅色文化在思想道德修養與法律基礎中的價值及運用——以西北民族大學為例
- 淺析微信運用于思想政治理論課教學的優勢
- 談高校計算機教學的改革與創新探析
- 基于高校計算機云計算教學的研究
- 基于建構主義的商務禮儀課程知行體系教材建設探究
- 本科二胡教學中提升文化素養的重要性管窺
- 河南省高等教育經費投入現狀淺析
- 高校學生欠費催繳的三方思考及對策研究
- 高校圖書館學科服務的實踐探索
——以昆明理工大學圖書館為例 - 我國城鎮化進程中農村教育問題研究
- 知識共享視野下政校企協同培養高技能人才的對策研究
- 加強高職院校教育質量管理的對策研究
- 高職營銷專業服務產業轉型升級的協同發展研究
——以技能競賽為創新平臺 - 營造高職語文快樂學習課堂的探索
- 高職體育教學中多媒體教學的實踐性探索
- 虛擬機器人在農村小學機器人教學中的應用研究
- 淺談認知語境下高中生英語學習與應用
- 高中生英語書面表達的錯誤分析及對策
- 強化高中學生英語自主學習能力探究
- 對高中英語課堂提問策略的分析
- 初中英語課堂教師提問現狀分析
- 新課改視野下思想品德課堂的“要”與“不要”
- 中學歷史生活化教學模式探究
- 芻議初中數學實驗教學與學生能力的培養
- 幼兒園合作性演唱的指導策略
- 淺談如何當好民族地區多民族融合班級的小學班主任