2023年9期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當代家庭教育
科研課題
教育前言
幼教敘事
課堂教育
教育縱橫
- 初中化學教學中培養(yǎng)學生的逆向思維能力
- “雙減”背景下的初中歷史單元作業(yè)設(shè)計探討
- 論初中語文作文指導(dǎo)與閱讀教學的有機結(jié)合研究
- 淺談閱讀與寫作結(jié)合在初中語文教學上的實踐
- 新課標下初中數(shù)學分層教學的有效策略
- 綠色化學理念在初中化學實驗教學中的有效滲透
- 整本書閱讀教學在高中語文教學中的應(yīng)用實踐
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學教學中有效應(yīng)用的策略
- 高中政治核心素養(yǎng)與信息化融合教學
- 論思維導(dǎo)圖在初中生物教學中的有效運用
- 高中生金工技能學習的過程探索
- 表現(xiàn)性評價在初中科學項目式學習中的應(yīng)用
育人星空
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學教學深度學習策略實施路徑探究
- 探析體驗式閱讀教學在小學語文中的運用
- 小學數(shù)學教學活動經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化處置策略
- 微視頻提高學生語文寫字教學效率
- 新課改視域下小學語文朗讀教學存在的問題及對策
- 小學數(shù)學教學中構(gòu)建數(shù)形結(jié)合思想的有效策略
- 基于深度學習的小學數(shù)學教學策略探析
- 小學數(shù)學教學中學生問題意識與質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學語文教學
- “雙減”背景下的小學語文作業(yè)多元化路徑分析
- 新理念下小學語文教學效率和作業(yè)評價的提升策略
- 主題圖在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學語文教學中落實課外閱讀課程化的策略
- 以生為本不忘初心
- 小學語文讀寫結(jié)合教學的價值意蘊及創(chuàng)新路徑
- 基于學習任務(wù)群的小學語文教學研究
- 小學數(shù)學培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的有效方法探析
- 深度學習下小學數(shù)學單元整體教學路徑