2021年33期
刊物介紹
《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類(lèi)雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來(lái)，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)技巧、促進(jìn)電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
軟件技術(shù)
- 最小生成樹(shù)三種求解方法的分析與實(shí)現(xiàn)
- 基于SSM框架的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于微信的校醫(yī)院師生服務(wù)小程序設(shè)計(jì)
- ASP.NET MVC架構(gòu)與Web開(kāi)發(fā)工作探析
- 一個(gè)醫(yī)療科研大數(shù)據(jù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于ASP.NET的校園畢業(yè)生供求信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高職教學(xué)資源平臺(tái)功能需求分析與設(shè)計(jì)
- 基于C語(yǔ)言的數(shù)學(xué)菜單的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 將Excel VBA代碼進(jìn)行封裝并調(diào)用的技術(shù)要點(diǎn)
- 基于智慧校園平臺(tái)服務(wù)高校管理模式創(chuàng)新
- 基于云平臺(tái)支持多通信協(xié)議的智能家居平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Java的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技巧
人工智能
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
- 5G技術(shù)在智慧醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用探究
- 加強(qiáng)公共場(chǎng)所視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備技術(shù)革新研究
- 基于改進(jìn)沙漏模塊的車(chē)道線檢測(cè)研究
- 基于不確定性的冷熱電聯(lián)供微網(wǎng)優(yōu)化調(diào)度
- EDA技術(shù)在通信電子線路中的應(yīng)用分析
- 周期信號(hào)雙邊頻譜圖的Matlab實(shí)現(xiàn)
- 智能硬件終端安全加固技術(shù)研究
- 物聯(lián)網(wǎng)背景下社區(qū)健康跟蹤系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用
- 基于QT的Mifare IC卡讀卡器上位機(jī)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景研究
- 基于STM32單片機(jī)的智能尿布貼設(shè)計(jì)
交叉與綜合
- 狼群算法在電子商務(wù)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)機(jī)房管理的技術(shù)手段
- 桌面虛擬化技術(shù)在高校中的設(shè)計(jì)與安全優(yōu)化
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)信息管理在行政管理中應(yīng)用的重要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的構(gòu)建
- 基于超融合架構(gòu)的桌面云教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于數(shù)學(xué)建模的數(shù)據(jù)流異常檢測(cè)方法
- 大數(shù)據(jù)視角下電子政務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展分析
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的運(yùn)用探討
- 移動(dòng)軟件支持下基于心流理論的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的探究
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于“雨課堂”的課程教學(xué)實(shí)踐探索——以高職《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》為例
- 非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 信息化背景下平面設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 高職學(xué)生信息素養(yǎng)水平對(duì)信息技術(shù)與課程融合的影響及改進(jìn)策略研究
- 基于Capstone課程理念的教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 基于“1+X”書(shū)證融通的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 工程教育認(rèn)證背景下應(yīng)用型本科院校電子信息工程專(zhuān)業(yè)的工程理論類(lèi)課程體系構(gòu)建研究
- PBL模式下的嵌入式系統(tǒng)中斷機(jī)制教學(xué)案例
- 基于泛雅平臺(tái)的混合式教學(xué)模式在高職《電工基礎(chǔ)》課程中的實(shí)踐探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 中職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 融入軟考的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐探討
- 基于3M模式的電路課堂混合式教學(xué)實(shí)踐
- 中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程思政的改革實(shí)踐
- 基于STEAM理念下的建筑識(shí)圖與制圖課程模式探索
- 階段遞進(jìn)式高職人工智能教師素質(zhì)提升體系研究
- 基于信息技術(shù)的急救護(hù)理學(xué)混合式教學(xué)模式的探索
- 大數(shù)據(jù)背景下信息管理專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)探析
- 面向工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 課程思政融入五年制高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 基于MOOC及騰訊課堂的《跨境電子商務(wù)》在線教學(xué)新范式
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)“模擬電子技術(shù)”課程混合式教學(xué)模式的探索
- 基于OBE理念的Python程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索
- 數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)初探——基于佛山東軟數(shù)字工廠的實(shí)踐
- 淺議校企協(xié)同育人模式與機(jī)制研究的必要性
- 高職院校Python課程教學(xué)研究
- 基于課程思政的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》課程教學(xué)模式分析
- 高職擴(kuò)招背景下彈性學(xué)制人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)教學(xué)模式研究
- 基于泛雅平臺(tái)的中職《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)在CDIO理念下教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 信息化人才專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)機(jī)制研究
- 基于模糊評(píng)判的高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 新工科背景下高等數(shù)學(xué)課程的計(jì)算思維案例設(shè)計(jì)
- 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》課程思政元素思考與實(shí)踐初探
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)在信息化建設(shè)背景下的改革
- 中職信息技術(shù)課程思政育人設(shè)計(jì)研究
- 微課在PPT教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建探討——以蚌埠醫(yī)學(xué)院為例
- 探討“工匠精神”對(duì)技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的啟發(fā)
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的“雙師教學(xué)”模式的應(yīng)用策略
- 現(xiàn)代教育中信息化網(wǎng)絡(luò)化在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 以學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐
- 信息化環(huán)境下高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程混合教學(xué)模式研究
- 高中信息技術(shù)課程面向?qū)ο蠹夹g(shù)教學(xué)初探
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)混合式教學(xué)模式的課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)