廣東教育·綜合
專題
- “三色”德育賦能拔尖創新人才培養的校本實踐探索
- “三階三創”科學教育課程構建創新人才培養生態
- 基于“385”育人模式的“情境一活動—評價”三維互動教學體系
- 數據驅動下的教師提升學生思維品質的探索
- 基礎教育拔尖創新人才培養探索
- 多技術融合環境下小學英語“教一學一評”一體化實施策略
- 天臺農場賦能小學勞動教育的實踐路徑
- 數據驅動高階思維能力的教學評一致性路徑探索
- 數據驅動下AI思維課堂提問循證改進實踐
- 素養導向下的小學教學新實踐
- \"385”育人模式實踐探索
- 數據驅動下的思維型課堂研究
- “三善文化”賦能小學道德與法治教學的實踐研究
- 基于人工智能發展視域下的小學信息科技教學實踐研究
- “385”育人模式下小學語文核心素養培育實施路徑
- 基于“385”育人模式的小學高年級道德與法治教學實踐策略

