吉林省教育學院學報
教師教育與培訓
素質教育
學科教育
- 立體化教學資源支持下高校思政課互動教學研究
- 高職英語項目化教學模式下的基層教研室建設
- 基于任務型教學法的“大學英語”教學設計
- 基于拋錨式教學法的大學英語聽說教學改革
- 高校轉型背景下漢語言文學專業創新實踐教學體系構建
- 提高“高等代數”教學質量的幾點措施
- 基于“2主3項4結合”的高級演示課件設計制作課程改革的實踐與探索
- 本科生專業實踐環節教學體系的建設與實踐
- 以社會需求為導向的中職計算機教學模式
- 鋼琴即興伴奏教學的難點與對策探討
- 探究高職院校聲樂教學與信息技術的有效結合
- 基于自我決定理論探索大學生參與體育課動機的研究
- 長春市普通高校開展舞龍運動的理性思考
- 應用型本科“機械設計”項目化教學探討
- 農學專業實踐教學模式改革的質量保障機制研究

