山西青年
教育教學研究
- 基于“三教”教育理念的高職語文課堂教學改革研究
- 變局與紓困:后疫情時代大學生職業生涯教育思考
- “三教”改革背景下產教融合會計工作室建設的可行性研究
——以G高職院校為例 - 課堂教學中學生評課機制的實踐研究
- 區域高校國際化評價指標體系構建路徑研究
- 《現代漢語》課程實踐教學的改革探索
- 線上線下混合式一流課程建設路徑探究
- 基于教學能力比賽的Linux課程改革探索與實踐
- 師范認證背景下高校二級學院教學秘書的角色定位思考
- 地方本科院校校企合作共贏機制探索
- “雙高”時代高職院校產教融合的動力機制與發展路徑
- 高質量發展背景下地方高校教育服務貢獻能力提升路徑思考研究
——以河北中醫藥高等教育為例 - 高職院校科研平臺創建策略探析
- 產教融合背景下職業學校語文教學服務專業課教學改革研究
- 基于三維度的“三葉草”模型在計算機教學改革中的應用探析
- “以賽促教”在《工程力學》課程教學改革中的實踐應用
- 信息時代高校計算機公共課教學改革分析
- “雙創”理念植入應用型高校《證券投資學》課程教學改革研究
- 教育新基建背景下構建民辦高校高質量教育體系的路徑研究
專業與課程建設
- “向海經濟”背景下海洋特色食品檢驗檢測技術專業綜合實訓課程建設
- 高職藝術類大學生職業發展教育與專業教育融合路徑探析
- 信息化背景下的《園林制圖》課程教學改革探索
- 信息化背景下線上教學的實踐與思考
——以市級精品課程《手繪效果圖表現技法》為例 - “互聯網+”背景下國家通用語言文字教學的實踐探索
- 模具設計專業課程設計質量的提升探究
- 基于課堂革命背景下探究智慧課堂在高職院校語文教學中的應用
- “1+X”制度下《汽車底盤構造與維修》課證融通教學改革的研究
- “最近發展區理論”視野下中高職一體化鋼琴教學之研究
- 建筑工程測量活頁式校本課程的開發與實踐研究
- 汽車檢測與維修技術專業優質化教學團隊建設路徑探索
- 《大學物理實驗》智慧教學模式的構建與研究
- 分層教學模式在高職學前教育專業鋼琴教學中的應用研究
- 基于OBE理論的電子商務專業《統計學》課程教學模式分析
- 與職業標準相銜接的成人教育課程體系研究
——以計算機網絡技術專業為例 - 翻轉課堂在《高等數學》課程中的應用
——以陜西機電職業技術學院為例 - 混合式教學模式在高校數學教學中的有效應用
- 在大學傳媒類專業中建立興趣特色小組的工作探索
——以武昌理工學院為例

