2023年13期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 智慧教育價值共創(chuàng)與教學質(zhì)量提升路徑研究
- 高職院校服務(wù)學習類勞動課程建設(shè)：價值、要求、策略
- 高校繼續(xù)教育助推鄉(xiāng)村振興路徑研究
- 應(yīng)用型高校課程思政建設(shè)路徑探究
- 基于CiteSpace的我國畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量研究現(xiàn)狀及趨勢分析
- “對分課堂+學習通”在內(nèi)科學中的應(yīng)用研究
- 思政元素融入教育史課程教學的實證研究
- 水利工程專業(yè)研究生課程思政建設(shè)存在問題及融入路徑
- “EveryCircui+面包板”在電工電子技術(shù)課程教學實踐中的應(yīng)用研究
- 科研驅(qū)動下應(yīng)用型本科課程教學改革創(chuàng)新研究
- 項目教學法在中成藥問病薦藥技能實踐課程中的應(yīng)用
- 聚焦崗位能力培養(yǎng)的救生裝備課程內(nèi)容優(yōu)化與教學實施研究
- 英語專業(yè)“中國文化外宣”課程思政“課程鏈”建設(shè)
- 基于CUC-paraconc建立小型專門用途英語語料庫的教學探索與實踐
- 高校高學歷輔導員職業(yè)認同現(xiàn)狀及其影響因素的實證研究
- 新職教背景下職校學生家長社會心態(tài)調(diào)查
- 以培養(yǎng)學生創(chuàng)新和臨床實踐能力為主線的病理生理學教學實踐與改革核心要點構(gòu)架
- 中醫(yī)養(yǎng)生康復類技術(shù)精準教學實訓的實踐與思考
- 語言生態(tài)學視閾下高校英語教師課程育人能力提升研究
- 新時代學前教育英語教師的培養(yǎng)模式及對策研究
- 以課堂教學為載體提高大學生科研素養(yǎng)的教學模式
- 產(chǎn)教融合生態(tài)視角下的物流人才培養(yǎng)研究
- 崗位需求導向的衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 文化自信視域下大學生家國情懷培育工作機制研究
- 以“四平臺”為載體構(gòu)建多維度創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究與探索
- 新時期高校音樂專業(yè)育人體系建設(shè)的策略研究
- 海南自貿(mào)港建設(shè)背景下高校職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃第二課堂探索與實踐
- 物聯(lián)網(wǎng)與云計算技術(shù)在高校智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用