2015年25期
刊物介紹
《語(yǔ)文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫(xiě)作能力。
語(yǔ)文天地
教學(xué)探索
考試與練習(xí)
備課參考
- 《像山那樣思考》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 師陀《說(shuō)書(shū)人》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 從《故都的秋》看教學(xué)環(huán)節(jié)的循序漸進(jìn)
- 談?wù)Z文“老課”教學(xué)設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)
- 無(wú)“韻”不成詩(shī)——由“香菱學(xué)詩(shī)”用韻看《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌的人格化設(shè)計(jì)
- 《子路曾皙冉有公西華侍坐》賞析
- 《錦瑟》教學(xué)兩步走
- 高中語(yǔ)文選修教材的詩(shī)歌選擇與教學(xué)重構(gòu)
- 中學(xué)語(yǔ)文探索式教學(xué)方法研究
課堂教學(xué)
文言文教學(xué)
- 如何將流行音樂(lè)引入高中古詩(shī)詞教學(xué)
- 碰撞生成智慧——記《燭之武退秦師》“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
- 以《唐詩(shī)宋詞選讀》為例談高中詩(shī)詞的回歸教學(xué)
- 尋章摘句覓詩(shī)魂 品意賞境鑄詩(shī)心
- 讓生活成為解讀詩(shī)詞的鑰匙
- 蘇教版高中選修《〈史記〉選讀》教學(xué)探究
- 循情入境:文言文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何改進(jìn)文言文課堂教學(xué)
- 文言文“自主探究學(xué)習(xí)”方式的構(gòu)建策略
- 文言文誤讀舉隅
- 基于傳統(tǒng)文化素質(zhì)培養(yǎng)的文言文教學(xué)研究
- 文言文教學(xué)要搭建心橋、凝系古今
- 如何提高文言文課堂的教學(xué)效率
- 高中文言文有效教學(xué)策略