中國教育技術裝備
技術在線
環境構建
校長論壇
課程整合
- 核心素養導向的微項目模塊分析與教學建議
- 基于雙核心能力培養的智能制造專業群人才培養體系構建探索
- 社會責任視角下人教版高中生物學新教材習題淺析
- 中小學微課內容分析研究
- 課程本位評估在培智學校課堂教學中的應用
- 核心素養指引下參與式教學模式及其內涵分析研究
- 小學高年級學生計算思維能力評價及培養策略
- 線上線下混合式教學模式在生物制藥技術教學中的應用
- STEM理念下初中數學測量物體高度項目教學設計
- 普通高中人工智能教學策略初探
- 高階思維視域下初中英語閱讀課教學設計
- 在線開放課程建設下建筑構造課程的教學改革
- 普通高校制造類專業大類培養模式優化研究
- 基于職業能力的高職院校數學課程教學改革探究
- 土木工程專業應用型創新人才培養的教學改革與實踐
- 五年制高職學校智慧實訓教學模式的構建
- 軍隊院校德育應把握的幾個問題
- 剪中心對稱圖形的兩種設計方法之比較
- 合理設計上機練習 提高信息技術課堂教學效率
- 信息技術與初中數學教學融合策略探討
- 中小學信息技術課程發展現狀與出路
- 高中階段面向計算思維的編程教學模式的實踐與思考
- STEM教育理念下初中數學正比例函數教學設計
- 應用模型拓展思維 構建相遇問題知識網絡
- 新工科背景下湖南工學院通信專業教學研究與實踐

