湖北開放大學學報
- 生態文明理念對繼續教育的影響
- 慕課(MOOCs)教學視頻敘事策略初探
- 淺析開放教育資源中學習資源的教學設計
- 淺談城鎮化建設中開放大學的教學支持服務
- 電大檔案管理創新建設探討
- 感念于心 踐之于行——資助體系中高職生感恩教育的實踐與研究
- 把握高職學生特點 彰顯班主任工作特色
- 高職班主任工作四問
- “90后”高職生手機依賴現狀調查及干預對策研究
- 關于高職院校校園演播廳實習實訓基地建設的幾點思考
- 五年制高職會計專業信息技術課程研究
- 高職酒店管理專業“三課堂一體化”人才培養模式的實踐教學體系研究
- 學習風格對高職酒店管理專業學生學習滿意度影響之探究
- 高職圖形圖像處理的創造性思維教學
- 基于綜合職業能力培養的高職EOP教學可行性研究
- 高職高專院校行業英語課程現狀
- 高職院校圖書館信息服務服務創新淺析
- 淺談引導中職醫學生業余生活的策略
- 中職生的快樂課堂——數學實驗課
- 90后大學生健全人格培養的合力模式探究
- 試析高校學生管理中如何正確發揮微博的作用——以廣東理工職業學院為例
- 初探研究生黨建工作的問題與基本路徑
- 中日道德教育比較對高校輔導員的啟示
- 獨立學院學生不良行為的研究
- 中央反腐新政探析
- 志愿者精神與“中國夢”關系研究
- 淺談中國政府的改革及發展趨勢
- 失地農民入股安置制度的制度經濟學分析
- 基于社會排斥理論的民辦教育發展的問題分析
- 現代性與后現代性在中國的合法性探究
- 論古代調處制度的法治回應
- 艾麗絲·門羅短篇小說《逃離》的生態女性主義解讀
- 試論《格列佛游記》對人性和政治的諷刺
- 農民工權益的法律保護問題研究
- 宏觀調控背景下的房地產營銷策略研究
- 淺析高管年薪收益激勵存在的問題及對策
- 逐步形成橄欖型分配格局的保障要素
- 基于客戶關系管理的客戶信任研究
- 中國商業銀行開展投資銀行業務淺談
- 翻譯生態和諧思想淺論
- 廣告翻譯策略的心理認知探究
- 語域理論視角下的商務合同翻譯
- 景區標識語英譯存在的問題及解決對策——以南通4A景區為例
- 從隱喻視角看漢英中身體部位詞對比翻譯
- 中外文學作品中“紅”詞群的意義比較
- 淺議語篇的銜接性及其在具體語境中的體現
- 對教育學中遺傳相關概念的探析
- 高等師范院校就業指導課程建設改善淺論
- 淺談現代教育技術在教學應用中存在的問題及對策研究
- 獨立學院計算機應用型人才培養模式探索
- 試論21世紀音樂教育學科目標設定
- 任務型教學法在對外漢語教學中的應用
- 淺談概念講解與學習興趣的培育——世界古代史教學芻議
- 民事訴訟法實踐教學的展開與思考——以2010級醫事法律班級教學為視角
- 數學語言及其教學探討
- 高等數學教學與中學數學教學高效銜接的思考
- 淺論《普通生物學》教學過程中知識擴展的重要性
- 組間互教教學法在電力拖動教學中的應用
- 外語教學中實行語言的“預制性”詞塊教學方法的作用探析
- 將CDIO教育理念引入大學英語實踐教學初探
- 基于課程的英語情景劇的綜合實踐項目設計
- 探析英語教學中的任務型教學
- 淺談聽懂聽力材料所具備的條件
- 英語學習者語言磨蝕的成因及對策探析
- 閩南方言對英語語音學習的負遷移與大學英語教學
- 悠長的背影——朱自清散文《背影》在中學語文教材中的選編史論
- 如何提高中學生生物學習興趣
- 從教材對比中解讀澳大利亞小學漢字教學
- 多法并舉 提升識字教學實效
- 方法與態度在體育教學中的應用
- 高校圖書館讀者服務工作中如何做到以人為本
- 淺談檔案管理人員心理現況和自我調適
- 一部光緒御賜《古今圖書集成》的遞藏始末
- 基于GUI平臺數字圖像處理綜合功能的實現
- 基于PIC16F639的PKE系統設計
- 淺談園林樹木整形修剪的常用技術

