2020年1期
刊物介紹
本刊面向全國學校教育的發展管理、教學研究、科研創新和師資培養等領域，展示我國學校教育科研領域的最新成果，交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗，研究教育改革與發展中的重大現實和理論問題。現面向全國廣大中小學、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
教學管理與教育研究
卷首語
經典在線
旭明有話·口語交際課程研發
勞動教育
范老師說求真
學科教學
- 陶行知生活教育理論在初中作文教學中的運用
- 淺析陶行知“教學做合一”理論指導下的小學語文教學
- 妙趣識字，多策同舉
- 學習課文表達方式，提高學生寫作能力
- 小學語文教學與影視資源整合的對策研究
- 知行合一，全面提高中學生語文綜合素養
- 中學語文寫作教學的重要性及難點優化探討
- 統編版《姓氏歌》延伸閱讀教學策略
- 基于新理念新教材的初中語文主體教學研究
- 高中英語詞匯課堂教學及任務型教育模式實踐分析
- 圖式理論指導下的高中英語閱讀教學
- 有效開展初中英語閱讀教學的策略淺析
- “六大解放”教育思想與小學英語閱讀教學的融合
- 淺析初中道德與法治課生活化教學策略
- 體驗式教學法在初中思想品德教育中的滲透
- 基于核心素養的初中道德與法治課堂生態建構策略
- 基于“故事教學”的初中歷史教學模式探究
- 新課改條件下德育在高中歷史學科中的滲透研究
- “互聯網+”背景下高中地理教學的實踐研究
- 靈活運用多媒體技術，有效提高初中數學教學效率
- 建模思想在小學數學教學中的運用探析
- 基于網絡環境分析高中數學教學中信息技術的運用
- 基于兒童立場的小學數學教學問題優化設計研究
- 生活教育思想在小學低年級數學教學中的實踐運用探究
- 陶行知教育理論在小學數學教學中的應用
- 初中數學教學中的小組合作學習策略探析
- 微課資源在小學數學課堂教學中的應用
- 交互式電子白板與初中物理教學整合策略
- 高中生物教學中培養學生核心素養的策略研究
- 基于核心素養的初中生物教學探索
- 小學實施創客教育的問題及策略研究
- 淺談小學音樂教學中學生思維品質的培養
- 審美人生教育下的美術鑒賞教學策略